幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写
小朋友自愿进行自我介绍。引导小朋友用“我叫XX,今年X岁,我是X孩子,喜欢XX”句式介绍自己。先请几名幼儿做示范,“魔法仙子”表扬他们的勇敢、大方,并赠送小礼物,和他们握手交朋友。游戏互动。幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》歌声里,随歌词提示找一个同伴,歌声停止后相互介绍自己。对于胆小、...
幼儿园小班我会数数数学教案
首先第一环节我渗透了“多元智能”的理念,将语言领域、社会领域有机整合在一起,如设计了儿歌导入,因为儿歌《手指头变魔术》不仅有助于激发幼儿学习语言的兴趣,还能有效地帮助幼儿学习点数。结合小班幼儿年龄特点,我主要用了以下教学方法进行,并获得了较好的活动效果。第二节环和第三环节我用情景创设...
《我会打招呼》幼儿园小班教案
1、教师讲故事,引导幼儿练习打招呼的语言。教师:一天早上,小兔醒了,它看见了谁?会说什么呢?引导幼儿说出:妈妈,早上好。(个别、集体分别练习)教师:兔妈妈送小兔上幼儿园,在幼儿园门口小兔看见了谁?它会说什么?引导幼儿说出:山羊医生,早上好。教师:兔妈妈送小兔来到小班门口,小兔看见了谁?
《我会自己穿鞋了》幼儿园小班社会优质教案
幼儿园小班的孩子常常会出现穿着不一致的鞋子的情况,这是他们生活自理能力初建的一个阶段。通过本次活动,我们希望孩子们能够掌握分辨鞋子左右的方法,并学会独立穿鞋。这不仅能提高他们的生活自理能力,还能激发他们自己动手完成任务的成就感。活动目标:1. 孩子们能够分辨出鞋子的左右,并独立完成穿鞋的动...
《我会自己穿鞋了》幼儿园小班社会优质教案
在幼儿园小班中总会有各种"靓丽"的风景线,其中有一条肯定是这样的:幼儿踏着"人工"八字步向你缓缓走来,可爱极了,可是你低头一看,叹道"宝贝儿,你的鞋子穿反了。"初入幼儿园,幼儿的生活自理能力很差,不会穿衣、鞋子穿反是常事,所以结合幼儿的年龄特点和生活需要教给他们一定的生活经验是必需的...
幼儿园小班《我会叠衣服》教案
幼儿园小班《我会叠衣服》教案 篇1 活动目标:学习叠衣服,并将衣服放在指定地方。活动准备:每幼儿一件开襟衫(连帽子的);桌面清理干净;自编儿歌《叠衣服》一首。组织形式:分组进行。活动过程:1、确认衣服各部分名称(从上至下):分别为帽子、领子、前衣襟、后背、袖子。2、听儿歌、看慢动作...
幼儿园小班健康《我会刷牙》教案
幼儿园小班健康《我会刷牙》教案1 教育目标: 一、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 二、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。 三、通过爱护保护牙齿的教育,增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。 重点: 教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 难点: 将练习学习到的正确刷牙方法内化...
幼儿园小班教案《我会》
1、学习围绕“我会做的事情”。2、集中注意力倾听别人谈话。3、愿意快乐地参加谈话活动。活动准备 布偶小熊一个。幼儿日常生活中劳动,生活,跳舞,画画等的照片或图片。活动过程 一、师出示布偶小熊,引出谈话的话题。1、 师:今天我们班来了一位客人,你们看是谁呀?(师以小熊的语气向小朋友们问好...
幼儿园小班《我会变》教案
幼儿园小班《我会变》教案1 一、说设计意图: 音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今,倡导“让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人”已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活拨和富有儿童情趣,是我们常常遇到的...
幼儿园小班《我会喂娃娃》区域活动教案
活动过程:一、介绍活动材料。1、我们是幼儿园的小朋友了,我们的小手会做许多的.事情,我们会自己吃吃饭,自己的事情自己做。除了做自己的事情,你会帮助别人吗?2、娃娃家的小宝宝肚子饿了,你会做饭喂给他们吃吗?老师准备了这些可以做面条的材料(纸张),还有做米饭的材料(泡沫),我们来做面条...