在《谈读书》这篇短文中,作者培根在阐述谈读书时,"读书,讨论,作文"三个方面分别使用了什么样的论证
在《谈读书》这篇短文中,作者培根在阐述谈读书时,"读书,讨论,作文"三个方面分别使用了什么样的论证方法?有什么好处?
首先说的是读书的三种功用,即：怡情、傅彩和长才.“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满.
其次,文章谈如何读书.书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待：有可浅尝者,有可吞食者,多数只需大体浏览,少数则须认真阅读、仔细消化.
再次,是说书犹镜子,可以映照出多种人生样态,狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯有明智者读书,既能入乎其中,又能出乎其外,将立身处世、做人之道与书本中传递出来的人生智慧和经验结合起来,修饰剪裁,去留取舍,全在一心,所谓“用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之”.
第四,是说书如良药,可以疗治各种心智缺陷.不同书籍,各有专能,史使人明智,诗使人灵秀,科学使人深刻,逻辑使人善辨,所以,读书也应因人而异,正如治病理当对症下药一般.
在《谈读书》这篇短文中,作者培根在阐述谈读书时,"读书,讨论,作文"三...
《谈读书》首先说的是读书的三种功用,即：怡情、傅彩和长才.“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满.其次,文章谈如何读书.书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待：有可浅尝者,有可吞食者,...
《谈读书》是围绕什么中心谈论读书这个话题的?哪些看法给你的印象最...
弗朗西斯·培根 的《谈读书》第一,从开头到“全凭观察得之”,阐述读书的正确目的.先从正面说,读书有三种不同的目的：怡 情、傅彩和长才.重点阐述读书的好处.而后从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系：相互补充、相辅相成.最后指出只有明察事理的人才能够读 书用书,而用书的智慧是在...
培根的谈读书句子赏析,很急拜托啦
作者开篇直接点题，认为读书有三大益处：怡情、傅彩和长才。然后从正面对它们分别加以阐述，可谓要言不繁。随后话锋一转，又从反面指出在求知上可能出现的误区，即“读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态不可”。其次，谈读书的方法（从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无...
“读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确”出自哪个作家作品_百度...
原句应该为：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。---弗朗西斯·培根 这句话是他在十六七世纪提出来的，现在出现了很多不同的版本，可能无法追出准确的作家，因为这种类型的句子，只要符合理念，小学生也能造出来。
《谈读书》这篇随笔大体上可以分为三个层次,各写了什么
第一层阐述读书的正确目的 第二层阐述读书的方法 第三层阐述读书能塑造人的性格和弥补精神的各种缺陷
培根的论读书 全文
英国哲学家弗兰西斯·培根的《论读书》即《谈读书》，原文如下：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多...
培根在《谈读书》中是怎样论及读书方法的
读书方法很多(1）泛读 泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。（2）精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白...
谈读书培根怎样理解作者的读书观
1、读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思.此为作者的读书观.读书,“读”是为了思,要把书看做一个整体来读,不能全部相信书上的内容,应该结合自己的思想,把它变成自己的内涵的一部分。2、《谈读书》是英国哲学家，作家和科学家弗朗西斯·培根(Francis Bacon...
培根的《谈读书》的主旨 急求~~~
感觉里面句句都是真言，使我对读书有了新的认识。 培根简介 “读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。其说的是读书可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取...
《谈读书》中选任意名言,并为其找一个论据?
“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣，但是少量书则须细细品尝，慢慢消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉精细，伦理使人庄重，逻辑推理使人善辩，正如古人所说的学皆成性...
