高中生物追加200分!!!!!!!!!!!!!!!1

这两道求详解,尤其第2个题4个选项好好讲讲

    切除某个氨基酸是指将该氨基酸从肽链上除掉,断开肽键只是断开连接,没有将氨基酸剪掉。

    A,去掉了丙氨酸,每个丙氨酸连接两段肽键各一个,故4个就是2*4=8,因为最后一个氨基酸在末尾,没有肽键,所以是8-1=7

    B。丙氨酸分子式中含3个碳,4*3=12

    C。每个肽链两端分别为一个氨基和羧基,原来一条肽链为一个氨基和羧基,现在是4条,就是4个氨基和羧基,所以各增加两个

    D。原来丙氨酸含2个O,但切断肽键后,加上羧基就把两个O加回去了,所以O原子数目不变

追问

怎么知道丙氨酸有2个O

追答

CH3-CH-COOH
呃,丙氨酸就是2-氨基丙酸,结构式是 I ,分子式就是C3H7O2
NH2

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高中生物追加200!!!
因为葡萄糖能合成淀粉(或淀粉能分解成葡萄糖),所以它们的趋势是完全相反的,看图只有1和2的趋势是相反的,所以酶活性肯定是3。然后题里说了这种酶是合成淀粉的,所以淀粉越来越多,即淀粉为2,1为葡萄糖。

高中生物追加200分!@!!!
第一 8位,18位,27位以及39位是丙氨酸 A。肽键是C端和N端都具有的,但是由于该段的多肽在39也就是结束的地方,所以少了一个肽键,正确 B。丙氨酸有3个碳原子,总共缺失4个氨基酸所以减少12个,正确 C。断开一个肽键,分别增加一个,总共断开了3个,所以正确 D。一般再无说明标记的时候,N端位...

高中生物追加200分!!!1
A,去掉了丙氨酸,每个丙氨酸连接两段肽键各一个,故4个就是2*4=8,因为最后一个氨基酸在末尾,没有肽键,所以是8-1=7 B。丙氨酸分子式中含3个碳,4*3=12 C。每个肽链两端分别为一个氨基和羧基,原来一条肽链为一个氨基和羧基,现在是4条,就是4个氨基和羧基,所以各增加两个 D。原来丙氨酸...

高中生物追加200!!!
加工过程中切除了1分子甲氨酸(断肽键加1分子H2O,去掉1分子H2NCH2COOH),切断1个肽键(加1分子H2O),形成1条二硫键(去掉2个H),总计去掉3H1N2C。A错。一条肽链变成2条,增加了1个氨基端,1个羧基端。B对。内质网中主要进行多肽链的一级结构加工,如N端起始氨基酸切除、氨基酸修饰、二硫键...

高中生物追加200分 求解B正确应该是多少啊
父本:X(h)Y F1:1\/2X(h)(雌性) 1\/2Y F2:1\/2(上一辈)*1\/2(上一辈这个基因传下来)=1\/4

高中生物追加200分。就看第三问为什么控制酶1的是A而不是B啊 这个淡粉...
根据第三问假设:若A基因使酶1失活,酶2不用说也是通过B控制,白给分的。还有A基因使得白色无法转变为淡粉色,只要存在A基因,花只能是白的,题里不是都已经说都是纯合子了嘛,所以白甲和白乙只能是AA。淡粉色和粉红色都只能是aa,再根据第一步里,淡粉色是显性,SO,淡粉色是aaBB,粉红色aabb...

高中生物追加200!!!
关于氨基和羧基我们只认完整的也就是—NH2和-COOH,一条肽链至少一个完整的氨基和羧基而高中阶段不要想的太复杂(如无特别说明,那么一条肽链就只有一个氨基和一个羧基)。此题加工后,1号是切除不考虑,所以只有增加了一个氨基和一个羧基。 如果1号也是切断的话,那么就是增加两个氨基和两个羧基。...

高中生物追加200分 看图求举例子说明下AC是错的,什么时候种类增加什么时 ...
所以A、C错。如果二倍体--2N幼苗或萌发的种子用秋水仙素处理称为四倍体--4N(染色体组成倍增加)、染色体片段重复,都使基因数目增加。S型肺炎双球菌DNA导入R型肺炎双球菌中,获得S型活菌,是基因种类增加。——R型不能产生荚膜,而S型能产生荚膜,即R型肺炎双球菌获得了S型DNA中产荚膜基因。基因...

高中生物追加200分 求解分析
所以有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量是相等的。D对 由于此时CO2相等,且设为6,则有氧呼吸消耗的有机物为1,无氧呼吸消耗的有机物为3,C错 1mol葡萄糖完全有氧呼吸产生的能量为2870kJ 无氧呼吸产生能量为200kJ,根据上边的计算结果有氧呼吸产能2870 无氧呼吸产能600,B错 ...

高中生物追加200分 PQ怎么区分
首先,氧气肯定减少,所以。R是氧气,然后,由于是长跑,所以肌肉细胞不会立即进行无氧呼吸,而是先有氧呼吸,所以先增加的是二氧化碳,当机体氧气供应不足时,肌肉细胞开始无氧呼吸产乳酸,所以后增加的是乳酸

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