公元前227年,荆轲带燕督亢地图和樊於期首级,前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前,燕太子丹等人在易水边为荆轲送行,场面十分悲壮。好友高渐离击筑,荆轲和着节拍唱道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。
荆轲来到秦国后,秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时,图穷匕见,但最终行刺失败,被秦王侍卫所杀,荆轲就这样牺牲了。
人物简介:
荆轲,战国末期卫国朝歌(今河南鹤壁淇县)人,人称庆卿,据说本是齐国庆氏的后裔,后迁居卫国,始改姓荆。卫人称他为庆卿,而到燕,燕人称他为荆卿。荆轲喜欢读书击剑,为人慷慨侠义。曾游说卫元君,不为所用。后游历到燕国,随之由田光推荐给太子丹。
秦国灭赵后,兵锋直指燕国南界,太子丹决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲献计太子丹,拟以秦国叛将樊於期首级及燕督亢(今河北涿县、易县、固安一带,是一块肥沃的土地)地图进献秦王,相机行刺。公元前227年,荆轲带燕督亢地图和樊於期首级,前往秦国刺杀秦王。
临行前,许多人在易水边为荆轲送行,场面十分悲壮。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后,秦王在咸阳宫隆重召见了他。荆轲在献燕督亢地图时,图穷匕见,刺秦王不中,被杀。
谁可以用简单的语言复述下《荆轲刺秦王》故事?
公元前227年,荆轲从燕国出发到咸阳去。太子丹和少数宾客穿上白衣白帽,到易水(在今河北易县)边送别。临行的时候,荆轲给大家唱了一首歌:“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还。” 大家听了他悲壮的歌声,都伤心得流下眼泪。荆轲拉着秦舞阳跳上车,头也不回地走了。荆轲到了咸阳。秦王政一听燕...
两百字以内复述情节,突现人物,时间,地点(荆轲刺秦王)
嬴政打井,绕柱子而走,荆轲紧追不舍。嬴政拔剑来斗荆轲。荆轲匕首相迎,此二人你来我往,你砍我挡。两人酣战20回合之处,嬴政大喝一声,一剑朝荆轲砍去,荆轲措手不及,被砍翻在地,嬴政复上,一脚踏在荆轲胸脯上说:“认识寡人的宝剑吗?荆轲连忙喊道:“陛下饶命!”嬴政挥剑斩下其头颅,叹道:...
有关《荆轲刺秦王》的复述
公元前227年,荆轲带燕督亢地图和樊於期首级,前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前,燕太子丹等人在易水边为荆轲送行,场面十分悲壮。好友高渐离击筑,荆轲和着节拍唱道:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后,秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时,...
求荆轲刺秦王的相关资料
回答:易水诀别 荆轲,要走了。 太子说,明晨,在易水之畔,要送他——一个可以救燕国的人。 我静静地听着他旁若无人的自言自语。关于他,荆轲,和田光爷爷。他说,他负了田爷爷,也负了樊将军。他说,他在赌荆轲与爷爷的交情。 尽管心中不悦,可我并不多说什么。直到他问:"离笙你说我能信任他吗?...
求荆轲刺秦王的相关资料
他把家产全拿出来,找寻能刺秦王政的人。 后来,太子丹物色到了一个很有本领的勇士,名叫荆轲。他把荆轲收在门下当上宾,把自己的车马给荆轲坐,自己的饭食、衣服让荆轲一起享用。荆轲当然很感激太子丹。 公元前230年,秦国灭了韩国;过了两年,秦国大将王翦(音jiān)占领了赵国都城邯郸,一直向北进军,逼近了燕国...
荆轲临行前在等人吗,哪些原因导致了刺秦失败?
荆轲刺秦王的结果是功败身死,关于他刺秦的过程,大家都是耳熟能详,所以在这里就不再复述。无白书生在本文中将要和朋友们一起探讨的,就是荆轲失败的原因。从古至今,对于荆轲都是褒贬参半,评价不一。褒扬有褒扬的理由,贬抑有贬抑的根据,这或许就是后人对历史的正确态度。我们且看历史上对于荆轲的几...
李白诗歌少年行二首原文及赏析
李白诗歌《少年行二首》原文及赏析 其 一 击筑饮美酒,剑歌易水湄。经过燕太子,结托并州儿①。少年负壮气,奋烈自有时。因声鲁句践,争博勿相欺②。其 二 五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。第一首所用的故事荆轲刺秦王是人们所十分熟悉的。根据《战国策》...
高中语文《荆轲刺秦王》教案
2、学生复述 文章 的故事情节并理顺《荆轲刺秦王》的结构: 第一部分——开端(1——2段):存亡困境 第二部分——发展(3——9段):解脱困境 第三部分——高潮(10——17段):孤注一掷 第四部分——结局(最后一段):突围失败 3、学生根据课文下的注解,仔细阅读课文,了解课文详细内容。 五、布置作业 课后思考:...
谁能帮忙整理一下荆轲刺秦王的文言知识
下列句子是从第三自然段中挑出的,试说说译文的正误,并说明理由。(1)振长策而御宇内。A、举起长鞭来驱赶天下诸侯。B、举起长鞭来奴役天下百姓。明确:A、B均有误。A中“御”译为“奴役”为好;B中“宇内”理解有误,联系下面(2)句可知。(2)执敲扑而鞭笞天下。A、用残酷的刑罚来奴役天下...
《荆轲刺秦王》教学设计两课时
田光为了激励荆轲,同时也为了保守刺秦的秘密,便自杀了。荆轲最终接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心侍奉 荆轲也制定了详细的刺杀方案。 【设计意图】学生在了解了故事情节之后,再补充背景资料,衔接自然,学生有兴趣。 五、随堂练习 检测不足 要求学生完成练习册中关于《荆轲刺秦王》一节中的基础习题。(...