人教版语文六年级上册 第15课课后选做题作文 “ 读了这篇课文，我们很
教版语文六年级上册 第15课课后选做题作文 “ 读了这篇课文，我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源，他们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，写一写自己的发现和感受。”
人教版语文六年级上册 第15课课后选做题作文 “ 读了这篇课文...
答：我的感受是我发现以前大量的绿色植被被开发成高楼大厦.有的家庭不加节制的用水电.大自然的环境气候受到了严重的破坏.比如说：我家乡的后山变成了一座加工厂.排放了大量的废气.污染了环境等等.我的感受是：我们应该向西雅图酋长学习.保护我们的环境.家园。
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我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资源。广州又叫“花城”，在广州里随处都能看得见五颜六色的鲜花，是我们广州人共同的努力，才有这如此美丽的城市---广州。只有我们学会保护身边的一草一木，身边的自然资源，广州才不会变得只有大楼，而没有...
人教版语文六年级上册 第15课课后选做题作文 “ 读了这篇课文,我们很自...
现在家里面貌变得焕燃一新，这一切都是党的改革开放和他的勤劳所得到的。近几年来，靠党的好政策，好领导，靠着人们的勤劳，我们家乡发生了翻天覆地的变化。来到村口，放眼远眺，首先映入眼帘的是一幢幢崭新的砖瓦房舍，使人爽心悦目，特别是那一条刚刚新建的水泥公路，穿村而过，到了上、下班时...
...选做题。读了这篇课文,我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源...
大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的...
人教版语文六年级上册第15课选做题题目是什莫
第十五课选做题题目：读了这篇课文，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，写一写自己的发现和感受。不知可否正确
六年级上册15课选做题,急急!
六年级上册15课选做题,急急! 5 读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地,身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感受。... 读了这篇课文,我们很自然地想到了家乡的土地,身边的资源,它们是得到了保护还是遭到了破坏?就这个问题,写一写自己的发现和感受。 展开 4个...
六年级上册语文15课这片土地是神圣的选做题怎么做
简直是拿钱往墙上贴，拿钱往地上铺了。就是只刷上白白的石灰看上去也亮堂多了，不再像泥砖瓦房那样阴暗、压抑。但是让人很不舒服的就是溪中的水越来越脏了。以前用不起自来水，村里人的用水都取自那条横穿村庄的小溪。村里人清晨起来的第一件事就是将家里的大水缸挑满水，以备一日之用。我们...
六年级上册语文15课课后问题选做题啊
为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
语文人教版六年级上册15课选做题身边的资源
环境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世纪”！
六年级上册语文15课选做题
地球是每一个人的，环境保护也得靠大家。要想自己生活得舒适，生活环境优美，我们就得自己爱护自然界的一草一木，滴水片石 大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的...
