复合材料是由不同性质的材料组合在一块的，如：水泥钢筋混凝土一起组合后就是复合材料了，合成橡胶、合成纤维（帆线）、钢筋一起组合成轮胎，这也是复合材料追问
为什么不属于能说的详细些吗？还有，水泥钢筋混凝土中的钢是粉末吗
追答合金:是指在金属中加热熔合某些金属或非金属而形成的均一的稳定的具有金属特征的混合物，如生铁、钢材、铝合金、铜合金、钛合金等等都是合金
金属材料包括纯金属和合金
1可我看了不是相同滴嘛、能。。。。。2水泥钢筋混凝土中的钢是粉末吗
追答不是
追问你回答哪个啊？请一起答。散q
追答1 我没有看明白
2 不是
3.。。。。。。。。。。
1我看了你的回答，觉得合金还是属于复合材料，能说说不同吗？2水泥钢筋混凝土是怎么做的呢？
追答1 看看上面的回答
2举例 框架楼房都是混凝土浇筑的
老师对家长说的话都是真的吗,其中的潜台词你听懂了吗?
在学生心里，老师说的话就像“圣旨”一般，老师的一句话可以让学生眉开眼笑，也可以让他们愁眉不展；在家长心目中，老师说的话也是很有分量的，老师的一句话可以让家里母慈子孝，也可以让家里鸡飞狗跳。但是，老师对家长说的每句话都是真的吗？老师其实很多话也是言不由衷，如果家长全信...
课本上说分子是保持化学性质的最小微粒,但我们老师说要在这前面加是上...
你老师说的对。因为有些物质不是由分子构成的，自然保持它们化学性质的最小微粒就不是分子。比如Fe，保持铁化学性质的最小微粒是铁原子 如果中考就说分子是保持物质化学性质的最小微粒。判断正确。这已经是习惯说法了。
老师说的都是对的吗?对此你如何看?
老师说的一定不是全对的。老师也是普通人，也会有犯错的时候。在课堂上，原则上说，老师讲的知识都是对的。因为老师学习的专业知识是对的，老师教学生使用的课本知识也是对的，是严格按照教学大纲实施的，一般说老师讲的知识都是对的。当我们存在疑问是，可以积极与老师进行交流，让老师帮忙答疑解惑。...
1≥0,对吗?我们老师是这样说的
老师的说法是错误的。你既然怀疑，就说明你有思考的品质，有怀疑的精神，你是好样的！希望可以帮到你。亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请采纳，谢谢！
金刚石复合材料薄膜及其制备方法
这学期学材料合成与工艺的时候老师大概是这样说的：金刚石本身是脆性材料，由于单晶的金刚石生成成本大，缺陷多，且存在各向异性的问题，所以人造金刚石多为粉末或者薄膜。如果要用到工程之中（除非是磨料），只能和其他材料复合，比如做成钻头的时候可以在合金中掺杂金刚石颗粒，制作刀片的时候可以像陶瓷刀...
老师说的都是对的吗,对此你怎么看?
所以老师说的不一定都是对的，无论是面对自己还是面对知识，都要勇于质疑，而并非做一个在生活以及学习上比较被动的人。三观方面的不同虽然说在教育的过程当中，三观正是非常重要的一点，但并不是每个人在方方面面三观都是非常正的，由于每个人生长的环境不同，包括所接触的环境不同，所以说所认为的...
数理化中,上课听的懂,做题做不起。为什么啊?
材料一般分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料等。2005年3月28日,连续空缺6年的国家技术发明一等奖被授予中国工程院院士、中南大学校长黄伯云所领导的课题组,因为他们发明了“高性能炭\/炭航空制动材料的制备技术”。黄伯云是益阳市南县人,他和他的创新团队历经20年、7 000多个日日夜夜的拼搏,在经过无数...
老师说的都是对的吗,对此你有什么想说的?
一、不一定全都是对的对于每一个老师来说，其实都是一个普通人。因为接受过教育，所以说选择了老师这一行业。当然老师这一行业非常稳定，有很多人都想当老师。有很多老师在和家长进行沟通和交流时，采取的方法都不一定正确，有的老师说的话都不一定对，所以说我们对老师说的话也不用都接受，我们要有...
铁碳合金相图,当中的CD段,我们老师说是简化过的,我想知道原图是什么样的...
没有使用价值，所以我们学习的只是铁碳合金相图的一部分即Fe-Fe3C相图，含铁10%，含碳量90%的铁碳合金能够干什么用，只能够当煤炭烧了，故此，超过6.69%的部分，人们就不再研究它了，所以说，现在用的所谓铁碳合金相图是简化了的，关于CD线部分，由于与Fe3C-Fe2C相图部分相连，意义不大，所以就没...
高考新课标全国卷理科考生哪些选修教材必修 哪些选修哪些不需要学。请...
(二)生活中的材料 1.了解金属与合金在性能上的主要差异。了解生活中常见合金的组成。 2.了解金属腐蚀的化学原理、金属防护的常用方法、防止金属腐蚀的重要意义。 3.了解水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生活原料及其用途。 4.了解生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能,评价高分子材料的使用对人类生活质量和...
