谈谈对顺境成才和逆境成才的看法。
(4)逆境和顺境,本不是绝对的,同一境况,既可以是逆境,也可以是顺境,关键在于身处其中的人。只要着手去做,无论谁都有机会成才,无论他身在逆境还是顺境。
怎么样看待成才与逆境的关系即兴评述
逆境给人宝贵的磨练机会。只有经历的起逆境的考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上,用手指重重扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。
逆境易成才or顺境易成才?结合例子说一说。
从家庭多年的经验可以看出,在逆境中成长的人,他们的心里更加坚定,付出的努力更多,因此成功的概率也更大。人们都说没有经过打磨的玉石不能成为一件精美的艺术品。这句话对人来说也很适用。生活中不缺顺风顺水的人物。这些人往往在学习上也是佼佼者,但是进了社会之后我们会发现这些人很难在社会上立足...
逆境与顺境成才如何看待
顺境的人面对成功自视清高,容易藐视别人。逆境的人面对困难,有种无奈与挑战的精神;对待成功有种欣慰及自信心又提高的感觉。成才关键看人,才分很多种,不一定要达官现贵,可以是无名小卒.关键是对得起自己。顺境和逆境都可以成才,关键在于你怎么看待,在顺境中不要沉溺其中,保持清醒,而在逆境中要理性的...
顺境和逆境哪个更有利于青年成才(正方一辩稿)
10. 逆境中的成长,与顺境中成才的概念不同。逆境给予青年的是克服困难的能力与经验,而顺境则提供了一个更为舒适与资源丰富的成长环境。11. 逆境带来的挫折与顺境提供的克服挫折的能力,哪个更为重要呢?答案显而易见。12. 马太效应强调了资源分配的不平等,但顺境与逆境的讨论更关注于成长环境对个体...
辩论题目:逆境出人才还是顺境出人才。选择一种观点,收集材料。写出大致...
是实质上的逆境。就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境。环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的。良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在...
逆境不利于人才成长((辩论))
逆境不利于人才成长((辩论))环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的。良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,
大学生应如何认识顺境成才和逆境成才
首先,顺境成才并非单纯依靠环境优势。尽管资源丰富,但如果缺乏自我驱动与持续学习,优势很快就会消失。大学生应主动探索兴趣领域,挑战自我,培养独立思考与解决问题的能力。通过参加科研项目、实习实践,积累宝贵经验,为未来打下坚实基础。逆境成才则考验着个体的韧性与适应能力。面对困境,大学生应保持积极...
如何辩驳“逆境出人才”?
其次,逆境并不一定能够产生人才。虽然有些人可能因为逆境而表现出色,但这并不意味着所有人都会如此。逆境中表现优秀的人往往是少数,而大多数人可能会因为压力和挫折而失去信心和动力。此外,环境并不是决定一个人是否能够成才的唯一因素。天赋、努力、教育、机遇等都是影响一个人是否能够成才的重要因素...
辩论:逆境是否是成材是必要条件
首先从人的身心发展来看,一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长。另一方面,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励...