社会因素对学前儿童发展的影响：
(1) 使遗传提供的发展可能性变为现实性。
(2)制约着儿童发展的方向、水平、速度。
(3)对儿童发展的影响从胎儿时期开始。
(4)教育条件发挥着主导作用。
环境和教育因素：
教育作为社会环境中最重要的因素，在一定程度上对儿童心理发展水平起着主导作用。
1、环境遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。
2、社会生活条件和教育的制约是儿童心理发展水平与方向的重要因素。
3、社会生活条件与教育水平影响幼儿的心理发展的水平。
4、儿童与承认的交往活动时对儿童心理的形成与发展具有极其重要的影响作用。
简述社会因素对学前儿童发展的影响是什么?
1、环境遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。2、社会生活条件和教育的制约是儿童心理发展水平与方向的重要因素。3、社会生活条件与教育水平影响幼儿的心理发展的水平。4、儿童与承认的交往活动时对儿童心理的形成与发展具有极其重要的影响作用。
简述社会因素对学前儿童发展的影响。
查看答案解析 【正确答案】 社会因素对学前儿童发展的影响：（1）使遗传提供的发展可能性变为现实性；（2）制约着儿童发展的方向、水平、速度；（3）对儿童发展的影响从胎儿时期开始；（4）教育条件发挥着主导作用。【答案解析】 参见教材P89-91。本题知识点：儿童发展的客观因素,
社会因素对儿童发展的影响
社会因素影响儿童的教育：社会生产力的发展为儿童教育的发展提供了物质基础，社会经济水平决定了社会对儿童教育的重视程度，对儿童教育的经费投入，制约着儿童教育机构的任务，决定儿童教育的目标变迁；社会经济的发展还影响着儿童教育的内容、手段和方法。社会因素影响儿童的成长：精神环境又称非物质环境或社会...
论述题社会性对学前儿童发展的意义
幼儿园是儿童社会化的主要场所，其中的师生关系、同伴关系、师师关系以及园所文化环境都对儿童的社会性发展产生重要影响。与非教育环境的影响相比，幼儿园作为专门的教育机构，其教育是有目的、有计划、有组织的，教师作为专业人士，通过课程传授知识、培养儿童的价值观和行为规范，引导儿童朝向社会期望的方向...
社会因素对学前儿童心理发展有哪些影响?
一般说来,心理的发展是从低级走向高级,从简单复杂;但从具体的发展过程中可以看出,其中也包含某些因素的消逝和新因素的出现。如新生儿与生俱来抓握反射在婴儿期会慢慢消逝,这对婴儿手部动作是有利的。儿童思维的发展通常会经历一个从开展到实践贱的过程,有些原来不可缺少的环节会被简化和省D同时又提高了思维的概括...
论述题 社会性对学前儿童发展的意义
学校及其教育是个体社会化的重要而主要的影响因素。对学前儿童而言，幼儿园则是影响幼儿社会化的最主要因素，幼儿园中的师生关系、同伴关系，师师关系还有幼儿园的文化环境都对学前儿童的社会性发展起着重要的作用。与幼儿园之外的其他社会环境因素对个体自发、零散、偶然的影响相比，幼儿园作为一种专门培养...
社会对学前儿童社会性发展的影响有哪些
影响幼儿社会性发展的主要因素有两个： 生物因素。幼儿的社会性发展首先受成熟这一生物因素的影响。比如，在3岁左右，大多数的幼儿都会出现反抗行为。其次，遗传特性对幼儿社会性发展也存在一定的影响。比如，与粘液质的幼儿相比，多血质的幼儿更易形成乐群性，社会性的发展也相对较好。环境因素。家庭环境...
为什么说社会经济是影响学前教育发展的因素?
（一）社会经济的发展促进学前教育的发展和学前教育机构的产生 一方面，社会经济的发展、生产力水平的提高，增加了社会物质财富，为建立学前教育机构提供了坚实的物质基础；另一方面，由于工厂的发展，雇佣大批女工，母亲参加劳动，幼小儿童无人照看，产生了社会问题，从客观上提出了建立学前教育机构的需要。（...
学前教育 请简述社会性发展对学前儿童的意义
有医学研究表明，幼儿心情紧张可导致呕吐、腹泻、发烧等；长期神经紧张还可导致幼儿生长发育迟缓；成人疾病中的心脏病、高血压、糖尿病、胃溃病、慢性肠炎，也都与神经紧张有关。其次，社会性还会影响学前儿童的心智发展。社会性发展得比较好的孩子，适应能力和自制力都比较强，在初入园的时候，他们能比...
学前儿童社会化发展受哪些影响因素的影响?
学前儿童社会化发展的影响因素包括：1. 遗传素质：遗传为儿童心理发展提供了物质基础。遗传因素影响着儿童心理的形成与发展，是儿童心理发展的基本前提。2. 生理成熟：生理成熟为儿童心理活动的出现和发展设定了顺序性。例如，儿童在达到一定的生理成熟阶段后，才能学会坐、爬、走和说话。生理成熟是语言能力...
