有一篇有关课文《化石吟》的阅读理解,名叫《化石鸟》,谁能给个阅读答案...
中国地质博物馆一个月前在辽宁义县获得一块珍稀的鸟类化石。中国地质博物馆馆长将这块化石上的原始鸟命名为“原始中华龙鸟”。化石上的鸟在整体上显示出鸟类的形体特征,前后肢已经分异,身上有原始羽毛,但很短,而且这种鸟嘴里长有粗壮锐利的牙齿,尾椎也很长,有50多节,而100年前德国发现的始祖鸟化...
化石吟 阅读答案 你把我的 化石的意义是什么
《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟,是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。诗共7节,可分3层。1、2节是第1层,通过问句的形式,引发读者的想像。连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像...
化石吟的翻译和赏析
《化石吟》写的是化石在科学研究中的作用:科学家通过它,能给我们展示出亿万年前地球上的奇异画面.化石功不可没,科学真是神奇,科学家更是伟大. 学习这一课时,为了准确理解课文内容,有必要联系生物学的内容,就文中涉及的如鱼类的进化,鸟类的进化,两栖类的进化,被子植物,恐龙,猛犸等内容.但要注意的是不要讲解过...
七年级上册语文导学答案人教版第16课《化石吟》
沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊,你讲的故事多么令人神往、惊讶!
从诗歌传达的信息来看本诗与化石吟的主题是它是一首什么诗鱼化石的主题...
化石阴 教学目标 ①情绪读课文,体验赞美的感情。(2)澄清的结构,展开联想和想象,理解这首诗的内容。③激发学生的兴趣,学生在探索未知世界的科学精神 教学重点 丰富的体验感受诗意的表达,结社和想象力的奇观,了解科学和人类最伟大的阅读体验诗歌节奏的播放。课前准备 教师利用网络或书籍获取信息的化石...
化石吟一二两节采用问句形式有什么作用
连用四个问句,构成排比一方面表现了坐着浓厚的科学兴趣和求知欲望,另一方面把我们的视野引向远古生物界,令人深思,引起兴趣,富有情趣。
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
《第八次》(苏教三年级) 《金色的蒲公英》(三年级) 《海底世界》(人教三年级) 《我们的民族小学》(三年级) 《金色的草地》(人教三年级) 要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。 《拉萨的天空》(苏教版三年级) 《长城》(四年级) 要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文 《鸟的天堂》(人教版...
七年级语文上册单元测试卷,第五单元
7、关于课文的表述错误的是( ) A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。吟,这里是赞颂的意思。B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。作者是法国著名的 昆虫学家。我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。C、《河中石兽》的作者纪昀,字晓兰,他是清代文学家D、《看云识天气》是一片科普散文,文中大量比喻的...
2008初一上语文期末试卷
8.把这两篇课文放在一册教材里不矛盾的。因为《化石吟》是从科学的角度讲述生命的进化,而《女祸造人》是我们祖先不能对事物做出科学解释时的一种想象和探究。尽管是反科学的,但表现出他们的想象力和探索精神,也是我们人类文化的宝贵财富。(言之成理即可)9.(1)意大利 小说 日记 恩利科 要永远保持一颗勇于进取...
急求人教版七年级语文上册复习提纲或相关资料
(1)《化石吟》属于 诗;诗句“ ”表现了诗的主题。(2)《绿色蝈蝈》的作者 是 国著名的 家。本文选自 。(3)《山市》选自 ,作者 世称 先生。 代 家。山市与 相似。第五单元1.根据拼音写汉字。投zhì( ) nüe( )杀 mǒ( )杀 jué( )别 ǒu( )尔shí( )物 sè( )缩 dǎo( )告 沐yù( )2...