初三上册物理期中测试卷

如题所述

九年级物理考试试题
一、单选题(每小题3分,共27分)
1、一个人在月球测出他的质量是45kg,则他在地球上的质量应是( )
A.小于45kg B.大于45kg C.等于45kg D.不能确定
2、使用已经调节好的天平来称量某物体的质量时,若指针偏右,以下操作正确的是( )
A.在盘中加砝码 B.在盘中减砝码
C.向右移动游码 D.向左调节平衡螺母
3、甲.乙两个实心物体,甲的质量是乙的质量的3倍,组成甲、乙两物体的密度之比是6:1,则甲、乙两物体的体积之比是( )
A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3
4、对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是( )
  A.密度ρ与物体的质量m成正比
  B.密度ρ与物体的体积v成正比
  C.密度ρ与物体的质量m和体积v都有关
5、如图1所示,木块A立在小车上,小车与木块间无摩擦,小车与木块一起在水平桌面上向左作匀速直线运动。当小车遇到障碍物突然停止时,下列说法正确的是 ( )
A木块A将向前倾倒 B木块A将向后倾倒
C木块A将继续向前做匀速直线运动 D木块A立即静止
6、用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于平衡力的是 ( )
A、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B、电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
7、关于力臂,下列说法中正确的是            ( )
  A.力臂是支点到力的作用点的距离
  B..杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和
  C.力臂一定在杠杆上
  D.有力作用在杠杆上,但力臂可能为零。
8、月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A.地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kg
B.在地球上重为600N的人,在月球上重为100N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力
A
F
图2
9、如图2所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
A.20N 0.4m/s B.20N 0.1m/s
C.5N 0.4m/s D.5N 0.1m/s
二、填空题(每空1分,共13分)
10、物质是由 组成的,原子是由 和 组成的。
11、某瓶氧气的密度是5Kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ;
12、小红坐在行驶的客车中,看见前面有一辆卡车同她的距离不变,看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远,而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变.如果以交通标志牌为参照物,客车是________的,小轿车是________的.
13、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈, 如图3所示,线圈长度是______,金属丝直径是______.
14、如图4所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是 N。
15、.如图5,A、B两个滑轮中,A是 ______滑轮,B是_____滑轮,在不考虑滑轮重和摩擦时,物体与桌面的摩擦力是90 N,匀速移动物体,水平拉力F为 ______N.
图4

三、作图题(3分+4分+3分)
16、如图6所示,用100N的水平拉力作用在800N的物体上,物体沿水平方向做匀速直线运动,请用力的图示画出物体在水平方向受到的力。
17、在下图7中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点).
18、在下图8画出斜面上的物体所受重力的示意图。

17题图

四、实验探究题(每空1分,共10分)
19、如图9甲所示是人们锻炼常用的握力计,它是根据 原 理制成的,图乙是它的表盘的示数,则图中指示的握力是 N。
20、某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:
A.与压力的大小有关
B.与接触面积的大小有关
C.与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如图所示装置进行实验,实验数据如下
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须保持 状态;
(2)由序号1、2、3的实验,可验证猜想 (填字母)。
(3)根据表格数据判断,图10中a图线表示滑动摩擦力f的大小随 变化的关系。B图线表示滑动摩擦力f的大小随 变化关系。
21、我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。
图11
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,实验前使杠杆水平平衡的目的是_____________________________。
(2)实验中,用图11所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式 ( )A.一个人无法独立操作 B.需要使用太多的钩码C.力臂与杠杆不重合 D.力和力臂数目过多
(3)图11中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第____格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。
五、计算题。(每题5分,共10分)
22、已知作用在某杠杆上的动力是2 N,阻力是5 N,阻力臂长10 cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应增大多少?
23、如图12—50所示,用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m,每个滑轮质量是2 kg,绳重、摩擦不计,试求:(1)提起物体所用的力是多少?(2)绳端移动的距离是多少?

九年级物理考试试题答题纸
一、单选题(每小题3分,共27分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案

二、填空题(每空1分,共13分)
10、 、 、
11、
12、 、
13、 、
14、 、
15、 、 、

三、作图题(3分+4分+3分)
16、 17、 18、

四、实验探究题。(每空1分,共10分)
19、 、
20、(1) (2)
(3)
21、(1) 、
(2)( )(3)
五、计算题(每小题5分,共10分)
22、

23、
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第1个回答  2012-11-14
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