第二个阶段，学习阶段，从隋唐开始，日本开始学习中国。
第三个阶段，恶化阶段，元朝对日本用兵，由于遭到飓风影响，元军伤亡大半，只有少数部队登岛，被日军击败。之后，日本开始了海盗行动。
第四阶段，战争阶段，明朝末期，日本侵略朝鲜，明朝派军队援助朝鲜，击败日本。清朝末年，日本强大，开始侵略中国。
唐朝的时候鉴真东渡带去了大量的文化（这算是第一次接触了），后来日本也派了很多留学生来唐学习。后来的朝代都跟日本有过来往
一直到明朝末年，日本倭寇在我国沿海一带作乱。
再来就是抗日了
中日关系发展史,大致可以分为几个阶段
第一个阶段，接触阶段，至少在汉朝，中国已经和日本有了往来。第二个阶段，学习阶段，从隋唐开始，日本开始学习中国。第三个阶段，恶化阶段，元朝对日本用兵，由于遭到飓风影响，元军伤亡大半，只有少数部队登岛，被日军击败。之后，日本开始了海盗行动。第四阶段，战争阶段，明朝末期，日本侵略朝鲜，明朝派...
简单论述中日关系
就历史方面而言：中日关系发生大致有三个阶段：古代中日友好阶段，近代的中日关系紧张乃至激化成为战争阶段，现代的和平友好阶段。在古代，中日之间交流密切，创造了辉煌的政治，经济，文化奇迹，两边人民受益颇高。到了近代，由于日本军国主义势力，右翼力量的抬头，国际上的局势紧张，中国内部的矛盾种种问题尖...
古代中日友好交往史
回答：中日历代交往史 汉魏时期:日本屡派使者朝贡 请求册封 据范哗《后汉书·东夷传》,后汉光武帝建武中元2年(公元57年)“倭奴国奉贡朝贺,使人自称大夫,倭国之极南界也。光武赐以印绶”。这是《汉书》以后中日两国建立外交关系的最早记录。1784年,日本九州北部博多湾口的志贺岛发现了铸有“汉委奴国...
中日关系发展历程
中日关系发展历程经历了多个阶段，包括古代史、近代史和现代史三个阶段。详细 一、古代史阶段 中日两国的友好交往历史悠久，可以追溯到汉代。在这个时期，中日之间的文化交流频繁，中国的文化、哲学、宗教等都对日本产生了深远的影响。唐代是中日文化交流的高峰期，许多中国文化和制度都被引入日本，如汉字、...
中日关系发展史
5、民国时期，限时支持国内军阀混战，后又侵占东北，从而中国开始了漫长的抗战岁月。6、建国后，由于中日两国分属两大阵营，双方仇视对立 7、1972年，两国签署《中日联合声明》，正式建交。8、到目前为止，中日双方关系还算密切，但在钓鱼岛问题上日方侵犯我方主权，仍存有较大的争端 ...
中日关系史的资料,急啊!!!
二、中国南北朝时期,大和国统一日本,中日之间形成朝贡关系。 公元3世纪末,以大和(今奈良)为中心的畿内地区,兴起了一个大国。因位于大和地区,史称大和国。大和国于4世纪末至5世纪初基本上统一了日本。 公元413年,即大和国在朝鲜战败后的第六年主动和中国建交,一直到公元502年,曾先后13次向东晋、宋、梁各朝遣...
鲁迅生活的时代是什么?
鲁迅生活的时代，是中国历史上一个极为动荡的时期，具体可细分为以下几个阶段：1. 中日关系紧张的时期：19世纪末70年代，日本侵犯台湾，并勒索中国白银50万两作为撤兵的条件。2. 甲午中日战争与《马关条约》的签订：1894年至1895年，日本挑起甲午中日战争，中国失败后，签订了中日《马关条约》，这加剧了...
从日本角度看中日关系的变化
中日关系经历了四个发展阶段：蜜月期、战略互惠期、谨慎防卫期和明确反击期。蜜月期始于1978年邓小平访日签署《中日友好条约》，双方在政治、经济领域有了深入交流。1989年后，中日关系进入战略互惠期，1990年海部俊树首相的访问改善了中国在外交上的孤立局面。谨慎防卫期开始于2012年日本宣布钓鱼岛国有化，...
从古至今中日关系的演变有哪些
其归为万历三大征之一。这也是中日比较正式的一次交战。满清初年中日关系相对稳定因两国都闭关锁国来往较少 ，其后日本明治维新，中日甲午战争，满清失败失朝鲜，割 台湾。清末日本与革命人士如孙中山等人有良好关系。民国日本开始全面入侵，77事变，9.18。直到二战结束 。新中国建立以后因冷战中日间没有...
中日关系大事辑览内容简介
《中日关系大事辑览》以历史大事记的形式，系统梳理了两千余年来的中日关系演变，全书分为四个章节，深入探讨了两国在各个历史时期的合作与冲突。通过回顾过往，旨在借鉴历史经验，展望未来，希望以历史中闪耀的友好友谊之光和深刻教训，为后人指引方向，最终实现和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的理想...
