日语所有助词

Answer 1

根据助词的职能、接续法、后续性和重叠的规律可分为四类：格助词、接续助词、副助词、终助词。

格助词(かくじょし)

格助词主要接在体言或者相当于体言的词语后构成句素，表明该句素在句中的地位，决定该句素在句中与其他句素间的关系。格助词主要有：から・が・で・と・に・の・へ・より・を・まで

接续助词(せつぞくじょし)接续助词是连接用言、用言性词组或句子，表示它们之间关系的助词。接续助词在句子中起着承上启下的作用，表示条件、因果、让步、转折、并列等各种逻辑关系。接续助词主要有：

し・て・と・ば・が・に・や・から・つつ・て/では・て/でも・とて・とも・なり・のに・ので・もの・くせに・たって・ながら・もので・ものの・ものを・ものなら・けれども・こととて・ところで・ところが・ものだから

扩展资料

一、助词是没有活用（词尾变化）的附属词，不能单独构成文节，接在其他词的后面，两者结合才能构成文节。

二、助词不能单独表达任何意义，只是接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。

三、每个助词应该接在什么词的后面，或者应该接在有活用的词的哪一个活用形的后面，都有一定的规律，这个接续规律叫作助词的接续法。

四、一个助词往往规定了它的后续词的范围或倾向，这个范围或倾向叫作助词的后续性。

五、助词互相重叠的时候，也有一定的规律。

参考资料来源：百度百科-日语助词

Answer 2

在日语中，助词用于体言、准体言以及修饰语间，表示它们的位格关系，或是为前置的词汇增添意义，居于相当重要的地位。本身没有实质的意义、不能单独使用，也没有词形变化。

日语助词用于连接两种语词，确立它们之间的关系，或是添加词语的意义。助词只能附加在其他词语之后，不能单独使用，而且本身不会产生变化。

助词的使用表现出日语文法的规则性，比方说名词的主格、受格、所有格都是使用相同的格助词，而不像拉丁语系有很复杂的格变化。另一方面，也可使句中的名词的位格不受语序的影响，在意义上较为明确。

扩展资料

一、助词是没有活用（词尾变化）的附属词，不能单独构成文节，接在其他词的后面，两者结合才能构成文节。

二、助词不能单独表达任何意义，只是接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。

三、每个助词应该接在什么词的后面，或者应该接在有活用的词的哪一个活用形的后面，都有一定的规律，这个接续规律叫作助词的接续法。

四、一个助词往往规定了它的后续词的范围或倾向，这个范围或倾向叫作助词的后续性。

五、助词互相重叠的时候，也有一定的规律。

参考资料来源：百度百科-助词

Answer 3

初一学生怪盗☆→积德为您解答，
助词就是像“の”“が”“を”“は”“へ”“に”“で”之类的，强调主语、宾语、谓语等句子成分的词，成为助词。修饰主语的“は”，放在主语的末尾。如:私は。强调主语为“私”（我）。“は”在作助词时应该读“wa”而不是“ha”。“を”修饰宾语，如“手纸を书く”（写信）。を后面接的动词表示对前面宾语作出的动作。を在作助词时应读“o”而不是“wo”，而且を后面要接他动词（就类似于及物动词）。“が”和“を”的作用一样，只不过“が”后面接得是自动词（就类似于不及物动词）。“が”作助词时读音不改变。“へ”接在地点后面，表示“向 ”如:“学校へ”向着学校。へ在作助词时要读“e”而不是“he”。“に”是个多用的助词，限定范围，可加在时间、地点等的后面。可以跟で、へ互换。但是表示时间一定要用に，不能用で。如:“每朝7时に”在每天七点。“学校に”在学校。“で”强调“工具”“手段”等，如:“电车で”乘电车，“万年笔で”用钢笔。
那么，连起来说一句话吧，“万年笔で 手纸を 书きます。”用钢笔 写 信。
不光是日语，所有语言都有助词。
汉语的助词，“的”，古汉语里还有“之”
英语助词，“Do”
法语助词，“La”
わかりますか。

Answer 4

您好！初一学生怪盗☆→积德为您解答！
助词就是像“の”“が”“を”“は”“へ”“に”“で”之类的，强调主语、宾语、谓语等句子成分的词，成为助词。修饰主语的“は”，放在主语的末尾。如：私は。强调主语为“私”（我）。“は”在作助词时应该读“wa”而不是“ha”。“を”修饰宾语，如“手纸を书く”（写信）。を后面接的动词表示对前面宾语作出的动作。を在作助词时应读“o”而不是“wo”，而且を后面要接他动词（就类似于及物动词）。“が”和“を”的作用一样，只不过“が”后面接得是自动词（就类似于不及物动词）。“が”作助词时读音不改变。“へ”接在地点后面，表示“向……”如：“学校へ”向着学校。へ在作助词时要读“e”而不是“he”。“に”是个多用的助词，限定范围，可加在时间、地点等的后面。可以跟で、へ互换。但是表示时间一定要用に，不能用で。如：“每朝7时に”在每天七点。“学校に”在学校。“で”强调“工具”“手段”等，如：“电车で”乘电车，“万年笔で”用钢笔。
那么，连起来说一句话吧！“万年笔で 手纸を 书きます。”用钢笔 写 信。
不光是日语，所有语言都有助词。
汉语的助词，“的”，古汉语里还有“之”
英语助词，“Do”
法语助词，“La”
わかりますか？

Answer 5

格助词通常接在名词之后，表示名词与动词、形容词间的逻辑关系。例如：
が：通常表示句子的主语
を：表示动作的对象，即句子中的受词
に：表示动作的目标、场所、方向
で：表示动作的场所、工具、方法，或原因
へ：表示动作的方向、对象、归著点
と：表示共事者、结果、引用的内容
から：表示动作的起点、原料、原因
より：表示比较的基准

接续助词是放在动词或形容词的语尾，表示前后语句的关系是顺接、逆接或单纯叙述的词语。列举部分例子如：
～て：表示接续、连贯
～ても：相当于“即使～也”
～ては：相当于“～的话”
～たら：表示条件
～たり：表示列举

副助词通常是放在格助词或动词后，用来修饰下文，增加某种特别的意涵。有些文法书会再细分为副助词、系助词，系助词必须跟句末述语的部分有关。略列举一些副助词如：
か：表示不特定的、泛指的
は：提示句子的主题或叙述范围，或表强调
ばかり：表示程度、限定
ほど、くらい：表示数量、程度
まで：表示连续动作结束的时间、一个范围的终点
なり：表示最低限度、全面肯定

终助词通常放在句尾，表示说话者主观的情感，如：
か：表示疑问、质疑、反诘
ね：表示确认
よ：表示听话者所不知道的事
ぞ（男性用法）、わ（女性用法）：表示强调
なあ：表示感叹

常用的大概这么多？