高中学生如何对待老师布置的作业

如题所述

高三学生苗志来找我,说最近很烦恼,我问为什么,她说:“每次老师布置了太多的作业,都完不成,有些作业根本没意思,但不完成老师要点名批评,甚至罚站。烦死了。” 完不成作业分两种情况,一是偷懒了,老师不逼你,你就想再多玩你一会儿,这种情况下老师批评你是对的,可督促你尽快养成好习惯。 另一种情况是自己确实尽力了,但在规定的时间里就是完不成。在这种情况下要学会选择,看哪些作业更重要,更有价值,就先做哪些,不可以根据老师的严厉程度去选择。 进入普通高中后,各科作业的确很多,要想象初中那样很完美地完成几乎不可能。科学合理的选择就显得很重要了。 原则一是选择自己的弱科。实践证明,在弱科上下功夫利于提高总分。这个方面很符合木桶原理,也就是说,决定高考能否成更的关键是弱科,而不是强科。 原则之二是选择适合自己做的题目,既不要太难,也不要太简单。如果一些老师要罚你,你可以事先跟老师交流好,跟他讲明白你的情况,明智的老师是会支持你的。也可以跟他约定等过几天把作业补上。总之,对待作业一定要积极主动,尽量减少学习中的无效劳动。
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如何对待老师布置的作业
1、要认真完成老师布置的作业。老师布置的作业一般为上课讲述内容的练习,做作业可以发现自己的问题。如果有不会做的题目,可以让我们发现自己的漏洞。2、要反复做老师布置的作业。老师在复习阶段布置的作业多为经典题型,是在试卷中常出现的题目。所以做完一遍后,还应过段时间接着反复练习,来巩固自己的...

如何应对老师布置作业?
如果老师留了作业,你需要认真对待,按时完成。以下是一些应对老师留作业的方法:1、认真听老师布置作业的要求、截止日期和作业内容,理解作业要求,固定好时间,在规定时间内完成。2、可先完成重要的和紧急的作业,再完成其他的任务。3、制定详细的学习计划,规划好每天要学习的科目和时间。4、按照学习计划...

觉得老师留的作业毫无意义,怎么办?
1.与老师沟通:向老师表达你的想法,询问他们为什么布置这样的作业。也许老师可以给你一个合理的解释,让你明白作业的意义所在。2.寻求同学的帮助:与同学讨论作业内容,看看他们是否也有同样的感受。如果大家都觉得作业毫无意义,那么你们可以一起向老师反映情况。3.改变态度:尝试从不同的角度看待作业。即...

如何对待老师布置的作业?
老师布置的作业,不要认为是负担,有的是课堂上所讲的基础,为了你牢牢掌握,让你多写几遍,便于记牢,因为现在的孩子主动性很少,普遍是被动性的,不是我自己要学,而是被逼迫,即不情愿的情况下草草了事,再者老师布置的就是重中之重,希望你牢记心中,以后考试常遇到的典型例题,或者是意思接近的...

作为中学生,你应该如何对待自己的作业
对待作业的态度如下:1、根据老师上课的内容,确立你需要巩固的地方。可以用作业中的部分题来巩固你最需要的部分。对这部分的题目要精做。2、对待作业中个别好题也要精做。并非作业中每一道题都是质量高的题目,可以把作业拿过来进行挑选,看看哪道题质量高,特别有做的价值,因此说对这样的题目可以精...

学生应如何对待作业
通过做作业可以检查学习效果,强化对知识的理解,形成知识的内化,是取得良好成绩的基础。因此,我们每个学生都应该认真对待每天的作业。一定有学生会问:那我们该如何对待我们的作业呢? 首先做作业应及时,即当天完成。因为,老师一般布置的作业都和当天讲的知识联系比较紧。趁着刚讲过的内容印象比较深,...

老师布置太多作业,做不完,该不该应付呢?
要想比别人的成绩优秀,就要比别人足够努力,当然作业多也要通过自己的努力好好的听讲,相信家庭作业也是很快的就可以完成。对于老师来讲,他们布置作业基本上都是心里有分寸的。每一个教学的老师他们都会有自己的方式,作为学生只有不断的去刻苦努力,相信现在付出的今后肯定会有一个很好的结果。

如何对待老师留作业让家长检查的情况?
教育部有文件规定,不准老师给学生布置有让家长代劳的学习任务。但老师布置了,也不算有多大的错。作为家长我们要怎么对待?01 关注学生的成长和学习是父母应尽的义务和责任对于孩子的教育,家长应该融入到每天的每一件生活小事当中。而不是让孩子坐下来看书、做作业才叫教育。学习是孩子生活的一部分,...

怎样对待作业
我的看法,作业,是老师用来巩固学生学习效果的工具——工具而已 有的老师喜欢布置大量作业,强调反复做题,重复重复再重复,认为可以加深印象,举一反三 殊不知每个学生的记忆方式、学习方法都有不同,并非人人都适应这种“题海战术”的 如果你确实是那种成绩足够优秀,并且不是靠多做题熬出来,而是看一遍...

学校布置的作业是第二天讲课的内容,你是如何看待这件事的?
一、可以加深对学习内容的印象老师在前一天的时候布置家庭作业,孩子放学之后就会去完成,然后等到第二天上课的时候老师讲评一下前一天的家庭作业,孩子就可以把自己在做作业的时候遇到的困难提出来,老师就可以帮助孩子解决,通过这种方式孩子可以加深前一天对家庭作业的内容的印象。孩子放学之后做一下家庭...

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