1、陶冶 执着 振兴 教诲 启迪 智慧 翅膀 探索 奥秘
2 、因人而异 日新月异 无可厚非 通俗易懂
3、读一本好书就是在和高尚的人谈话。
4、 一本好书会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的的迫求。读这些书我们仿佛在聆听他们都教诲，接受他们的思想。
5、名人传记 这类书给一代又一代人精神上的激励。
6、《假如给我三天光明》
7、《简·爱》 《名人传》
8、专心致志 全神贯注 聚精会神
9、引人入胜 回肠荡气 扣人心弦
10、读万卷书，行万里路。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、父亲竟然为了让我读书，叫我卖掉了家中最值钱的狗皮，所以我一定要好好读书。
12、这孩子真好学，我不能欺骗他，就多给他两块钱去多买两本书吧。
13、这段话中包含着父亲和狗皮贩子对我的爱和期望，以及作者对他们的浓浓感激之情。
14、 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔 思而不学则殆
15、知之者不如好之者 好之者不如乐之者。
吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。
见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知，是知也。
16、爸爸想告诉女儿：爸爸不希望你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思考。
O(∩_∩)O谢谢，请采纳！
这是全部的答案，精神财富是指（ 这类书给一代又一代人精神上的激励。 )
2 、因人而异 日新月异 无可厚非 通俗易懂
3、读一本好书就是在和高尚的人谈话。
4、 一本好书会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的的迫求。读这些书我们仿佛在聆听他们都教诲，接受他们的思想。
5、名人传记 这类书给一代又一代人精神上的激励。
6、《假如给我三天光明》
7、《简·爱》 《名人传》
8、专心致志 全神贯注 聚精会神
9、引人入胜 回肠荡气 扣人心弦
10、读万卷书，行万里路。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
11、父亲竟然为了让我读书，叫我卖掉了家中最值钱的狗皮，所以我一定要好好读书。
12、这孩子真好学，我不能欺骗他，就多给他两块钱去多买两本书吧。
13、这段话中包含着父亲和狗皮贩子对我的爱和期望，以及作者对他们的浓浓感激之情。
14、 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔 思而不学则殆
15、知之者不如好之者 好之者不如乐之者。
吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。
见贤思齐焉 ，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知，是知也。
16、爸爸想告诉女儿：爸爸不希望你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思考。
O(∩_∩)O谢谢，请采纳！
这是全部的答案，精神财富是指（ 这类书给一代又一代人精神上的激励。 )
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2014-03-31
一、看拼音，写词语。
陶冶 执着 振兴
教诲 启迪 智慧
翅膀 探索 奥秘
二、把词语补充完整。
因人而（异） 日新月（异）
无可(厚) 非 通俗(易)懂
三、阅读课文片段，完成练习。
1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。
2、名人传记；人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传； 冰心传、朱自新传。零五网编辑提醒同学们别忘了书引号。
发展练习
一、写一写。
1、专心致志、聚精会神、目不转睛
2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书是人类进步的阶梯。
二、阅读短文，完成练习。
狗皮换书
第一题。
1、我对父亲充满了感激之情，虽然家里穷，但是父亲还是尽力支持我，我很感动。
2、这孩子真爱读书，应该好好支持他，别让他像我一样。
第二题。
“沉甸甸”不仅仅是书，还指狗皮贩子和父亲对我的关怀，所以我要将这份爱珍藏在心里，激励我好好学习，天天向上。
三、阅读与思考。
1.学而时习之，不亦说乎？
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知。
3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢？
在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。
陶冶 执着 振兴
教诲 启迪 智慧
翅膀 探索 奥秘
二、把词语补充完整。
因人而（异） 日新月（异）
无可(厚) 非 通俗(易)懂
三、阅读课文片段，完成练习。
1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。
2、名人传记；人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传； 冰心传、朱自新传。零五网编辑提醒同学们别忘了书引号。
发展练习
一、写一写。
1、专心致志、聚精会神、目不转睛
2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书是人类进步的阶梯。
二、阅读短文，完成练习。
狗皮换书
第一题。
1、我对父亲充满了感激之情，虽然家里穷，但是父亲还是尽力支持我，我很感动。
2、这孩子真爱读书，应该好好支持他，别让他像我一样。
第二题。
“沉甸甸”不仅仅是书，还指狗皮贩子和父亲对我的关怀，所以我要将这份爱珍藏在心里，激励我好好学习，天天向上。
三、阅读与思考。
1.学而时习之，不亦说乎？
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知。
3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢？
在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。
第2个回答 2014-03-31
陶冶 执著 振兴 教诲 启迪 智慧 翅膀 探索 奥秘
2. 异 异 厚 易
3 读一本好书就是在和高尚的人谈话
书就像一个高尚的人，读书就像和他谈话，能让我们找到乐趣，增长知识
名人传记 伟人崇高的思想，远大的抱负，顽强的毅力，奋斗的精神
发展练习
1 全神贯注 聚精会神 一心一意
引人入胜 百看不厌 跌宕起伏
事件不够了有空就补齐追问
2. 异 异 厚 易
3 读一本好书就是在和高尚的人谈话
书就像一个高尚的人，读书就像和他谈话，能让我们找到乐趣，增长知识
名人传记 伟人崇高的思想，远大的抱负，顽强的毅力，奋斗的精神
发展练习
1 全神贯注 聚精会神 一心一意
引人入胜 百看不厌 跌宕起伏
事件不够了有空就补齐追问
你是抄的 我看过！！！
精神财富是指（ )
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