如何搞定雅思阅读句子主谓宾和定状补

如题所述

语法是形式与意义的搭配,一定的形式表示一定的意义。

我们在教学过程中,通常对鸿瑞学员反复强调:雅思阅读,目的肯定是要理解句子的意思,也就是意义。而意义又是通过形式来表达的,那么掌握形式,对于意义的理解也就必然有所帮助。

所以,搞定句子结构,通常意义上讲,也就是分得清主谓宾定状补,对于理解句子的意思是有较大帮助的。

句子分析的技能,可以通过听语法课或读语法书,并辅之以练习来获得。

但同时也要清楚,并不是理清了主谓宾,句子意思就一定能看懂。我们在掌握了基本的语法知识、句子分析技能之后,还要在阅读中做到分得清主次,找到作者要表达的重点之所在。

例如:

Behaviorists suggest
that the child who is raised in an environment where there are many stimuli
which develop his or her capacity for appropriate responses will experience
greatly intellectual development.

这个句子,从结构方面分析,很容易看出来是:主语+谓语动词+宾语从句。

但是作者的重点是什么呢,从比重上说,显然是宾语从句,并且集中在stimuli和intellectual development之间的关系上。

所以,阅读,除了分清楚句子结构,还要抓得住关键词,理清楚作者的思路。
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