社戏2.结合《社戏》全文,说说这两段景物描写在文中的作用。(2分)
1.“踊跃”一词化静为动，写出了山的动态美（1分），从侧面写出船行之快（1分），表现出我去赵庄看戏的急切心情（1分）。 2.（2分）表现了天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦之情（1分），以及“我”对江南水乡美景的热爱（1分）。 【解析】 1.本题考查学生鉴赏词语的能力。扣住“船...
社戏中景物描写的作用
《社戏》景物描写的作用 全文对自然景物的描写，融进了作者的感情，写出了诗情画意，优美的景物烘托了欢乐的气氛，衬托了孩子们的迫切心情，并陶醉于笛声中的美妙感觉。两段文字情景交融正如峻青所说：“我喜欢情景交融，但绝不为写景而写景，总是希望把景色描写与文章内容有机在结合起来。”景是优美的...
选自鲁迅社戏,2,3俩段的景物描写对于表现课文的中心有什么作用?
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火.那声音大概是横笛...
《社戏》第二段景物描写有什么作用
渲染了一种轻松愉悦的气氛，与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比，烘托出“我”急于看到社戏的心情以及即将看到社戏的愉悦，细节描写更显真实感。
《社戏》中的环境描写及其作用
1、渲染气氛：环境描写在《社戏》中成功地渲染了故事的气氛。例如，小说中对夜晚的宁静、月光的柔和以及水面的波光粼粼的描写，都营造了一种宁静而神秘的乡村夜晚氛围，使读者仿佛置身于那个特定的场景中，增强了故事的真实感。2、烘托人物形象：《社戏》中的环境描写也烘托了人物形象。例如，小说中的主人...
社戏这篇文中景物描写的句子并说明其作用
我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模胡在远处的月夜中，和空间 多角度的描写，象我们展示了一副江南水墨画，衬托了我愉快的心情还有小伙伴划船技术的高超。
社戏一文中景物描写的作用是什么
全文对自然景物进行多角度的描写，写出了江南水乡夜景的清新，烘托了欢乐的气氛，衬托了孩子们的迫切心情，为下文作铺垫。《社戏》哪点描写了自然景物 10-13段：作者把景物拟人化，烘托人物当时的心情，为下文做铺垫。12自然段：写出了江南水乡夜景的清新，写出小朋友行船之快，也很好地烘托了“我”急于...
《社戏》中哪些环境描写有什么作用?
社戏环境描写的句子及作用是如下：1、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。作用：运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了船行之快，体现了我急切的心情。2、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。作用：环境描写描绘...
七年级下册第16课把社戏中的景色描写找出来说说好处
《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。 童年对许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象,如双喜、阿发、桂生等。这...
社戏中第二三两段的景物描写对于表现课文的中心有什么作用
文段中通过景物衬托，描写我们在月下划船去看戏的过程中的急切，高兴与激动的心情。也揭示了“我”对童年生活的留恋
