六年级上册语文竞赛题

如题所述

1、从下列词语中,各挑出一个字,连成一句古诗。
不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同  同心同德
                                      不舍高声抒同心 
2、正确理解下列字的意思,选择正确的字填空。
峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍
① 水深称(渊)②水急称(湍)③水边平地称(汀)④水中小洲称(渚)
⑤水边称(涯)⑥两山相夹之水称(涧)⑦连绵不断的山叫(峦)
⑧山顶圆平的山叫(岭)⑨高耸巍峨的山叫(峰)
3、成语接龙,就是在空格内填上一个字,使这个字既是前一个成语中的最后一个字,又是后一个成语的第一个字。
事倍功(倍)明半(暗)无天(日)新月(异)想天(开)门见(山)高水(低)声下(气)象万(千)军万(马)到成(功)败垂(成)千上(万)众一(心)口如(一)触即(发)奋图(强)词夺(理)直气(壮)志凌云
4、下面的课题运用了什么修辞手法?
(1)《手术台就是阵地》(比喻)(2)《蟋蟀的住宅》(拟人)(3)《沙漠里的船》(比喻)(4)《锯是怎样发明的》(设问)(5)《把牢底坐穿》(夸张)
   
5、下面这段话中,明显需要删改的错误一共有几处?请用修改符号在原句上加以修改。
我断定张小华大概一定能考上大学,因为他学习十分刻苦。有时,常常为了一道数学题,她会用上整整三个多小时,但她却一点也不厌烦。她十分喜爱体育运动,但她有时却往往不去参加,而把时间挤出来,进行学习。而且,每当皎月当空,繁星满天,别人都快要入睡的时候,她还是坐在灯下专心学习。
6、表示手的动作有很多,如“拉着手”,请按“×着手”的模式,写出8个表示手的动作的词。
跺着脚 昂着头 伸着脖子 闭着眼睛 耸这肩膀 举着手 伸着手
抬着腿 偏着头
7、意思不变,字数可增减,位置可调换,内容不可缺漏,请将下列七个短句变成一句话写下来。
(1)目的是:为了丰富同学们的假期生活。(2)暑假第一天。(3)王平去上街。(4)他是我派他去的。(5)他是同学们最信任的。(6)他去购买(7)买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。
                                      
                                      
8、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮,密密钉上一层钉,不管晴天和雨天,敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗,每句的意思不能变。
                                      
9、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满,说:“那左边的路留着干什么?那不是浪费吗?”
这位老先生说的话对不对?为什么?请用一两句话把理由说清楚。
                                       
10、如果有人用“好事不出门,丑事传千里”的古语来说服你,你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他,这两句诗是                        。
11、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位,但是它的比喻义却可以指其他事物,比如“脚跟”可喻“立场”,“站稳脚跟”就是“站稳立场”,请你理解下面这些人体部名称的意思,并选一个用它的比喻义造一个句子。
耳目 (    ) 咽喉 (    ) 肝胆 (    ) 胃口 (    )心腹 (    ) 骨头 (    ) 手心 (    ) 手腕 (    )
                                 
12、“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字,就可能作两种不同的理解,请你在句中恰当的地方加“了”字,把这两句话写出来。
(1)                                  
(2)                                  
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-11-03
 1.照样子,成语接龙
  例:洗心革面—→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
  ①握手言欢—→( )—→( )—→( )
  ②成千盈百—→( )—→( )—→( )
  2.将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
  福无双至,( ) ( ),一波又起
  捡了芝麻,( ) ( ),败事有余
  前无古人,( ) ( ),焉得虎子
  3.把下列歇后语的后半部分填出来
  猫哭耗子——( ) 泥菩萨过河——( )
  狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )
  大姑娘上轿——( ) 千里送鹅毛——( )
  4.几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。你能从中看出诗人描写的季节吗?
  ① 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )
  ②一片一片又一片,飞人梅花都不见。( )
  请写出与下列诗句有关的风景地。
  ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )
  ②会当凌绝顶,一览众山小。 ( )
  ③ 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。 ( )
  5.四大古典名著相信大家一定都了解,请写出来:
  ( )( )( )( )
  6.我国现代著名作家老舍写过不少大作,你学过他写的《 》、 《 》、《 》;安徒生是( )(国家名称)作家,你知道他写了《 》、《 》。
  7.现今的常州是个美丽的城市,较以前发生了很大的变化,你能用几个成语来形容吗?多写的可以加分!
  __________、_________、_________、_________、__________
  8.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说________________________________________。(名人名言)
  9.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是_________________ (诗句)
  10.爷爷是一个老对联迷,这不,他为台湾同胞能早日回到祖国怀抱又写了一联。上联是________________________________,下联是_______________________________,横批______________。
  11.陈京明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,王明在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“_______________________________________________”(诗句)
  12.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来,并放到具体情境中用一用。
  _______________________________________________________________________________________________________________
  四、活学活用(20分)
  清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了4个描写景色优美的词语:( )、( )、( )、( )。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的:( )值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还奖励我一个任务;让我设计一条爱护花草树木的广告语:(
  )。我来到阅览室,看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言:( )、( )。来到教室里,同学们和老师正一起诵读古诗文。请你写出3个千古传诵的名句:( )、( )、( )漫步在这充满生机而熟悉的校园,想到再过一段时间,我们即将离开亲爱的母校,我不禁心潮涌动,我想对母校说几句话,表达自己对母校的深厚情感。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-11-02
题目是什么追问

阅读

追答

题目是什么

追问

什么都可以

第3个回答  2012-11-02
不知道你要的是什么。。。

参考资料:http://wenku.baidu.com/view/35a3726da98271fe910ef9aa.html

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