列式计算 一个数的四分之三比60多12，求这个数 一个数的三分之二与五分之四的二分之一相等，这个数是？
秋季田径运动会召开了，甲乙丙三人接力赛跑，甲跑了全程的四分之一，乙接着跑了70米，丙再接着跑了全程的五分之二，全程是多少米？
一个分数,分母与分子的差是9,约分后是七分之四,这个分数原来是（ ）
（60+12）÷3/4
=72÷3/4
=96
一个数的三分之二与五分之四的二分之一相等，这个数是？
4/5×1/2÷2/3
=2/5÷2/3
=3/5
秋季田径运动会召开了，甲乙丙三人接力赛跑，甲跑了全程的四分之一，乙接着跑了70米，丙再接着跑了全程的五分之二，全程是多少米？
70÷（1-1/4-2/5）
=70÷7/20
=200米
一个分数,分母与分子的差是9,约分后是七分之四,这个分数原来是（ 21分子12 ）
分子9÷（7-4）×4=3×4=12
分母9+12=21
2 这个数=(4/5 *1/2)/(2/3)=3/5
3 全程是=70/(1-1/4 - 2/5)=200米
4 这个分数原来是 12/21
分母、分子相差=9/（7-4）=3倍
分母=7*9/（7-4）=21
分子=4*9/（7-4）=12
2、 3分之2x=5分之4×2分之1 x=5分之3
3、 4分之x+70+5分之2x=x x=200 全程是200米
4、分母-分子=9
分母÷分子=7分之4
分母=21 分子=12
这个分数原来是（ 21分之12 ）
2、70/(1-1/4-2/5)=200
3、分母：7*9/(7-4)=21，分子4*9/（7-4）=12.所以原分数为12/21
2.4/5×1/2÷2/3=3/5
3.70÷(1-1/4-2/5)=200
4.这个分数原来是（ 12/21）
一个数的四分之三比60的五分之二多15,这个数是多少?列式计算
综合算式为:（60×2\/5+15）÷3\/4 =39÷3\/4 =39×4\/3=52 答:这个数是52。
一个数的四分之三比60的五分之二多15,这个数是多少?列式计算?
(60*0.4+15)\/0.75 =52
列式计算 一个数的四分之三等于4的五分之三,求这个数
这个数=4×3\/5÷3\/4=3.2
一个数的四分之三比它的六分之五少八这个数是多少列式计算
8÷（5\/6-3\/4）＝8÷1\/12 ＝96
请问这个题怎么解答?
19)3分之1x-1<x-3分之120)6(1-3分之2x)<2+5分之1(10-15x)括号为答案 1、5\\7x+2\\3<x+12\\212、4(x 2)>2(3x + 5)3、以知关于x,y的方程组3x+y=k+1,x+3y=3 ,若0<x+y<1,求整数k的值.4、当2(a-3)<(10-a)\/3时,求关于x的不等式a(x-5)\/4>x-a的解集。
40的四分之三比一个数的百分之二十少五十,求这个数(列式计算)
4ox3\/4=30 30+50=80 80÷20％＝400
一个数的四分之三比它的五分之四少十七点一,求这个数. 要列式计算
4x\/5-3x\/4=17.1 so x\/20=17.1 so x=342
五分之四的四分之三减去六个十二分之一差是多少
本题的计算过程和答案如下：4\/5*3\/4-6*1\/12 =3\/5-1\/2 =6\/10-5\/10 =1\/10
求一个数的几分之几是多少的实际问题教案
学生独立解答，说出思考过程，突出“小力比小军多的张数是小军邮票张数的27 ，也就是28张的27 ”。四、巩固练习，反馈练学 1、做练习八第12题 学生计算，组织观察每组题目及结果交流：每组三个分数的大小有什么特点？一个数与比1小的分数相乘，所得的结果比原数大还是小？一个数与比1大的分数...
列式计算:
1、解：一个数的三分之二与它的25%的和=2\/3+25%=11\/12 一个数的11\/12是121，这个数则为：121÷11\/12=132 整式：121÷(2\/3+25%)=121÷(2\/3+1\/4)=121÷11\/12=132 答：这个数是132 2、解：4.8与3.2的和乘50%=(4.8+3.2)×50%=8×50%=4 4等于某个数的4分之3，则...
