美国留学GPA低，就没有补救办法了吗

Answer 1

GPA不够，多方面补救
1. 提高自己的托福和GRE的成绩
我们都知道，在申请美国研究生的时候，除了需要提交GPA成绩，还需要提交托福/雅思、GRE成绩，所以在GPA不满意的情况下，托福/雅思、GRE就不能再马虎了，最好是能够高于历年录取平均线，如果想上TOP50的学校，托福、GRE/就必须比较出众，托福最好考在100分以上，GRE考到310以上。
2. 参加美国名校夏季课程

如果经济条件和时间条件允许，可以在暑假报名参加美国名校的夏季课程，美国众多顶尖名校，如哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等，在每年暑假（6月下旬至8月底）会针对国际本科学生开设夏季课程（Summer School），课程结束时还可以得到名校推荐信、成绩单等，参加学分课程（前提是要能够提供托福成绩）还可以获得美国名校的学分。夏季课程不同学校的费用也不相同，平均约合1万元人民币/周，包括在读期间学费、住宿、课程书本和一些课外活动费用。参加夏季课程不仅能够提升国际背景，还可以弥补较低的GPA，为申请美国学校奠定基础。
3. 准备有分量的推荐信

找一位有权威的推荐者帮自己写推荐信有着举足轻重的作用，推荐者一般选择互动较多的研究能力强的教授，特别是相关专业发表过科研成果或者论文教授；其次，推荐信的内容传递出申请者本人的特长及优势，切忌空洞模糊、千篇一律的推荐，同时可以对申请者GPA较低的原因，作一个说明，比如学校对分数的严苛等。总之，准备一份或者多份有分量的推荐信，可以为申请者的GPA增加0.5以上。
4. 写好申请文书
一份好的文书可以是一把敲开美国名校大门的钥匙。首先，准备能够体现个人特点及个性的简历，切忌复制粘贴网络上的模板，文字也不能写的平淡毫无涟漪，空乏毫无特色，最好可以通过讲述自己的故事，有自己独特的内容，吸引招考官的眼球，让人眼前一亮，展现出自己在领导能力、组织能力、研究能力等的天赋及优势；
总之，在GPA不理想的情况下，尽量作弥补，为了能够成功申请到学校，首先可以适当放宽院校排名要求，TOP50希望不太，但是TOP100上下的学校还是有很大希望的，而在申请的方向上，尽量不要跨专业申请，既有利于学习的连续性，也会对申请有所帮助。

Answer 2

GPA只有2,可能去美国留学。当然要尽量采取以下措施弥补GPA分数低这一弱点（GPA是美国留学申请的“硬件”之一，没有3.0以上的GPA意味着申请者基本与美国名校无缘了。）：
1、尽量挑选最有利的推荐者来完成美国留学申请推荐信：
GPA分数低了，弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助学生做推荐信。一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA 的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要学生的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为学生的GPA增加0.5-1绩点。
2、在美国留学申请中适当放大学术研究或实习经历的优势：
放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到学生是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明学生在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。
3、参加由ETS举行的GRE专项考试(Subject Test)：
北美绝大多数研究生院以及大部分专业学院都要求申请入学者参加GRE考试。考试目的是向被申请学校提供申请者的教育学术背景以及学术能力等信息。考试形式分为两种：普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的，而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分，但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量，因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是美国留学申请中最简单的一步。目前，不是每个人都会考GRE专项考试，但如果别人没有考学生考了，并且成绩较高，在美国留学申请时肯定会更有优势。
4、开具专业课排位证明：
针对专业课成绩突出，但公共课成绩一般的同学可以用这一办法。大学的思修、马哲、近代史等课程授课乏味，学习的内容在美国大学录取官眼中也不是很重要，期末考试中老师还往往不愿给高分，能够态度端正认真学习这些公共课的学生又屈指可数，这就造成了不少同学专业课成绩优秀，GPA却吃亏在这些公共课上。这样的学生申请时可以请学校单独出具一份专业课排位证明，一定程度上解释了GPA不高的原因，较有帮助。
以上这些办法是针对GPA已经确定后的补救，说到底是亡羊补牢，作用有限。对于在大一、大二就开始做早期准备的同学来说，清楚了解GPA的重要性后，就要抛弃“60分万岁”的想法，努力考好每一门课，使GPA成绩最大化。如果已经有了一些成绩很差的基础课程，也不要对其置之不理，要尽自己最大努力去做补救，比如去了解一下学校是否可以重修课程。有些学校有重考的机会，而且完全覆盖原先的成绩，没有补考、重修的字样。要充分利用自己学校的重修制度，尽量把80分以下的那些科目都重修一遍，换一个高的GPA。

Answer 3

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追答

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Answer 4

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