清明扫李大钊墓作文400字

Question

速度啊，星期日就交稿

Answer 1

作文1：
《为李大钊烈士扫墓》
星期五下午，我们来到万安公墓，为李大钊烈士扫墓。
走进万安公墓的大门，首先映入眼帘的是密密麻麻、各式各样的墓碑。只走了几分钟，就望见了一块牌匾，上面刻着七个大字：李大钊烈士陵园。烈士陵园被苍松翠柏和绿竹包围着，中间矗立着李大钊的雕像，显得庄严肃穆。雕像后面是李大钊和他妻子的陵墓，陵墓间只隔着一棵柏树。
正当我四处观察，沉迷于眼前的景象时，班主任李老师打出了手势，我们立刻按队形站好。同学们人人身穿红白相间的校服，系着鲜艳的红领巾，等待着扫墓仪式的开始。
随着主持人那洪亮的声音响起，仪式正式开始了----那一首首悲壮的歌曲；那一篇篇深情的诗歌；那一个个庄严的队礼；那一朵朵盛开的鲜花......无不体现着我们对革命先烈崇高的敬意！
我想，革命先烈们抛头颅、撒热血，用自己的生命换来了好日子。如果没有他们的英勇牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。是无数个李大钊同志，才换来了我们的新中国；是无数个郝副营长，才换来了我们今天明亮的灯光；是无数个张思德同志，才换来了我们今天的富强兴旺......
仪式虽然已经结束了，但我的心却久久不能平静。我一定要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后报效祖国。
向李大钊爷爷学习
在小蜜蜂班学习时，我看见了一篇文章。短小精悍的文章却使我感到无比的内疚，因为这篇文章讲述的是李大钊爷爷刻苦学习的事。有一天，李大钊的爷爷出去后，李大钊留在家里，刻苦学习功课，不放过任何一点点时间，就连窗边麻雀打架的事，他也不看一眼。

看到这里，我长长地叹了口气，想到自己二年级时在学校里上课，每天早晨老师都会利用早自习的时间让我们复习和预习功课，可是我却觉得总读书枯燥无味，便动了歪脑筋，我用废旧的纸折了纸飞机，在教室上空飞来飞去，影响课堂纪律，见老师还没有来，其它同学也受到了这气氛的感染，一同玩起纸飞机来，刹时间，教室里乱作一团，同学们的呼喊声几乎要把屋顶掀翻，“飞机游戏”达到了高潮，我们忘情大叫，好多只飞机在教室里飞来飞去，像表演杂技一样，一会儿腾空而起，一会儿又俯冲向下，这时，老师来了，只见她沉着脸，把我和几个同学带到了办公室。

现在想想，觉得那时的我太糊涂，浪费了那么多美好的时间。常言道：“一日之计在于晨”我却没有好好利用，小时的玩心与李大钊儿时的珍惜时间相比，令我感到后悔与愧疚。

文章中除了写李大钊珍惜时间，还写到了他合理调节时间，学习累了、倦了，李大钊便与老表姑说说话，休息过后，再去做功课。

我也有这样一个习惯。我的业余爱好是钢琴，每当我把一项作业写完时，我都会合上本子，来到钢琴旁，奏出动那动人心弦的琴声，悠扬的曲调带着我去了一个音乐的世界，特别是肖邦的曲子，叫人发奋图强的弦律，激励了我的斗志，等到我弹奏完毕时，再去做作业，我感到身心舒畅，异常轻松。

李大钊是我们学习的榜样，与他相比，我的不足大大显示了出来，在以后的日子里，我会改正缺点，争取向李大钊一样珍惜时间。

作文2：
永垂不朽-----李大钊
李大钊，我国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人，同时也是著名的学者和诗人。
鲁迅先生曾把李大钊著的诗歌誉为“革命史上的丰碑。”确实是这样，他-----一个生活在国运艰难时代的人，自愿担当起了开创历史新纪元的重任。勇敢！执着！不屈！他的伟大灵魂和思想全都表现在作品中；他的生动感情和愿望也在那一串串文字里。他激励着我们中华儿女要像扬子江.黄河一样，冲破一切艰难险阻，勇往直前！
天下兴亡，匹夫有责，一个伟大的灵魂，总是把自己的身家命运和民族命运国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，把它作为终身的幸福。李大钊就是这样的人，他在国难当头，挺身而出；他为民族的尊严和发展而奋斗，奉献；他英勇斗争，一往无前；他发扬雄健精神，做一个大写的人！“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我们要像李大钊一样，做一个顶天立地的男子汉，一个一心只为国家的美好未来而着想的人！
“明知山有虎，偏向虎山行”。李大钊挑战艰险，历尽艰难险阻，却从不退缩，他认为这是一种快乐，一种幸福！就是因为他有着乐于战胜困难的精神，无私奉献生命的光和热，所以才能谱写壮丽的人生之歌。
为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地与球，资以乐其无涯之生。这就是李大钊所认为的乐趣。他在困难的处境中，与艰难险阻搏斗，与暴风骤雨战争，仍保持着一种乐观主义的革命精神，我想：这就是高尔基先生所说的‘战斗的快乐’吧！
为了理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的志士， 把自己的生命铸成一座不朽的丰碑，永远矗立在人们的心里。因为有了他们的牺牲和奋斗，共和国才有今天的繁荣和富强。1927年2月28日，李大钊同志为革命壮烈牺牲，终年38岁

作文3：
星期五下午，我们来到万安公墓，为李大钊烈士扫墓。
走进万安公墓的大门，首先映入眼帘的是密密麻麻、各式各样的墓碑。只走了几分钟，就望见了一块牌匾，上面刻着七个大字：李大钊烈士陵园。烈士陵园被苍松翠柏和绿竹包围着，中间矗立着李大钊的雕像，显得庄严肃穆。雕像后面是李大钊和他妻子的陵墓，陵墓间只隔着一棵柏树。
正当我四处观察，沉迷于眼前的景象时，班主任李老师打出了手势，我们立刻按队形站好。同学们人人身穿红白相间的校服，系着鲜艳的红领巾，等待着扫墓仪式的开始。
随着主持人那洪亮的声音响起，仪式正式开始了----那一首首悲壮的歌曲；那一篇篇深情的诗歌；那一个个庄严的队礼；那一朵朵盛开的鲜花......无不体现着我们对革命先烈崇高的敬意！
我想，革命先烈们抛头颅、撒热血，用自己的生命换来了好日子。如果没有他们的英勇牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。是无数个李大钊同志，才换来了我们的新中国；是无数个郝副营长，才换来了我们今天明亮的灯光；是无数个张思德同志，才换来了我们今天的富强兴旺......
仪式虽然已经结束了，但我的心却久久不能平静。我一定要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后报效祖国。

Answer 2

没

参考资料：啊

Answer 3

李大钊是伟大的马克思主义者、共产主义的杰出的思想家、无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人。在他短暂的生命历程中，他率先在中国讲授和传播马克思列宁主义，把马克思主义与中国工人运动相结合，创立中国共产党，直至献出宝贵的生命，在寻求真理的伟大实践中展现了异彩纷呈的精神世界和人格魅力。

——“奋其奔走革命之精神”。李大钊所处的时期，爆发了辛亥革命和滦州起义。他的恩师白毓昆因滦州起义而被杀。在中国革命的呼唤下，他慷慨悲思投笔写下了《隐忧篇》，指出新共和国“隐忧潜伏，危机万状。”袁世凯篡夺辛亥革命建立起来的国家政权后，他敏感地看清楚新统治者是打着“共和”招牌的新专制主义者，是新瓶子装旧药。他在《大哀篇》中，把辛亥革命失败看成是人民的“大哀”，革命的“大哀”并深刻地揭露新专制。“革命以前，吾民之患在一专制君主；革命之后，吾民之患在数人专制都督。”在揭露军阀愚民的同时，他认识到辛亥革命失败的原因，是帝国主义与军阀的勾结。并提出发展国民教育的方法来解决人民苦难与提高人民的觉悟的救国之路。同时主张发展工商业。“奋其奔走革命之精神，出其争夺政权之魄力，以从事于国民教育，十年而后，其效可观，民力既厚，权自归焉。”“富强之本不外振农、通高、惠工”。正是他“奋其奔走革命之精神”使他在倒袁护国、特别是“五四”运动中，展示了反对帝国主义的斗士形象。

——反日倒袁，坚忍不拔、百折不挠的爱国主义精神。在中国先进知识分子向西方寻求真理的热期中，李大钊东渡日本留学。身处异国他乡的李大钊直接感受到了辱国之耻和败国之痛。第一次世界大战后，日本公然出兵我国山东，又以支持袁世凯复辟为条件，提出灭亡中国的“二十一条”，遭到中国人民的强烈反对和愤起反抗。在日本留学的李大钊立即奔赴各地，组织留日学生，成立“留日学生总会”，发表宣言，公开竖起反日反袁的大旗。在此期间，他编印了《国耻纪念录》，撰写了《国民之薪胆》、《警告全国父老书》等反日讨袁檄文。在文章中，李大钊揭露日本侵略中国目的是要灭亡中国，告诫国人对日本帝国主义不要抱任何幻想，强调侵占山东仅是日本妄想独霸中国的开始。“初揭全书之首页，作强暴要之先声。”“大欲难填，野心不死”，文章号召国人卧薪尝胆，坚忍不拔，百折不挠，战胜日本侵略者。只要中国四万万国民有“仔肩自任的救国之责，纵有若何牺牲，皆我国民担之。”抵抗的决心，同仇敌忾、众志成城，中国是不可战胜的。要救中国“亦惟中国人能之”这些主张，代表了民众的心声，也表达了李大钊的爱国主义情怀和与侵略者血战到底的英雄气概。与此同时，他投身于反袁斗争。谁胆敢播专制主义涂烬，其君主之篝火，“一律认为国家之叛逆，国民之公敌而诛其人，火其书，殄灭丑类”。

——为创建“青春中华”而奋斗的青春精神。李大钊留学回国，当时北京思想界一方面是革命知识分子跃马挥戈，向封建主义进攻，另一方面是资产阶级、小资产阶级知识分子消极悲观、厌世绝望，甚至自杀。针对后者，他在担任《晨报》主编、《甲寅》日刊编辑、《新青年》杂志编辑部工作中，撰写了《“晨钟”之使命》、《青春》、《吟》等文章，宣传科学民主，批判厌世的人生观。同时，着力创造和宣传其青春的宇宙观。青春，是革命，是战斗，是活力和希望。青春精神的使命是创造“青春之中华”。青春之中华是他的理想也是他一生奋斗目标。“青春之气，万古长青”。

——追求真理、坚持真理、达于真理的精神。李大钊所生活的时代，正是帝国主义、封建主义双重压迫时期，国人在愚昧、迷信、谬误盛行、混浊不堪的精神世界中生活。在此国情下，他号召：“冲破过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄，勿令僵尸格骨，束缚现在活泼地之我”。要树立“真理之权威”的信念，“吾人生于今日知识世界，唯一自然真理之外，举不足劳吾人之信念，故吾人之伦理观，即基源于此唯一自然之真理也”。真理是一个过程，李大钊悟到了这个真理的辩证法，“宇宙之内，万象森列，以一人之智察，而欲洞明一切。应有尽有之实体，戛乎其难”。难就要追求，就要奋斗，就要作为人生的最高理想。真理者，“人生最高理想，在求达于真理。故自呱呱坠地之时，即求光明于兹世”。在黑暗、邪恶和专制的制度下，追求光明、追求真理就意味着斗争和牺牲。“为其持城而遭世厌绝，犹胜违心以博世优容”。这就是说，他已明确认识到，坚持真理一定遭到黑暗势力的“厌绝”，抛弃真理，就能受到黑暗势力的“优容”，即使如此，他也宁愿遭到“厌绝”而不“附和唯阿”而得到“优容”。他为真理不怕鬼，不信邪和反动政府黑暗势力作斗争的大无畏精神，使他最终找到了马克思主义。第一次世界大战后，特别是十月革命后，他撰写了《俄国革命之远因近因》、《俄国大革命之影响》等文章，标志着他已找到了真理，并最终达于真理——马克思列宁主义。

——践行社会主义的视死如归的献身精神。李大钊不但探寻、宣传、坚持真理，而且理论联系实际，致力于马克思主义与中国实际相结合，“一个社会主义者，为了使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境”。为了践行马克思主义的理论，李大钊创立中国共产党，并领导党开展社会主义运动。李大钊的革命活动，使敌人仇恨、胆寒，并置于死地而后快。80年前的1927年，李大钊被捕，“闻李大钊受训时，直认真姓名，并不隐讳。态度甚为从容，毫不惊慌，彼自述其信仰共产主义之由来，没谈党之工作……俨然一共产党领袖气概。”在死亡的威胁下，为了党的事业，民族的大义，他献出了年轻的生命，和无数民族英雄、革命先烈一样，表现出高尚的人格和革命气概，成为我国、我们党最早为社会主义英勇献身的共产党人。

——铁肩担道义、妙手著文章的精神。李大钊是北京大学的教授、是文人、是学者。作为文人、学者他具有中国知识分子的傲骨和高尚人格。“铁肩担道义，妙手著文章”既展现了他的社会责任感，也展现来作为革命知识分子的道德风范。铁肩担道义中的“道义”，既是事物特别是社会发展的规律，又是社会发展的方向和道路。李大钊找到真理，成为中国第一个伟大的马克思主义先驱以后，就承担起研究宣传马克思主义关于社会发展规律学说任务。在深刻认识十月革命性质和目的的基础，热情宣传、歌颂十月革命的伟大意义。从马克思阐释的经济基础决定上层建筑，一切社会思想、政治变化都以社会革命在世界能取得胜利，展望人类社会的未来发展，他欢呼“由今以后，到处所见的，都是Boishevism战胜的旗。到处所闻的都是Boishevism的凯歌的声”“试着将来的环球，必是赤旗的世界。”

二、弘扬李大钊精神，坚定不移地走社会主义道路

从李大钊逝世到现在，时间已经过去80个春秋，社会主义阵营也经历了兴衰成败的80年。随着苏联的解体和东欧剧变，标志着国际社会主义运动已从高潮走向低谷。当代全球主流意识形态呈现出新自由主义、保守主义和社会主义“三足鼎立”的格局。从实际影响来看，新自由主义、保守主义和民主主义应该引起我们的高度重视。

新自由主义产生于20世纪80年代的，被简单地概括“华盛顿共识”。约翰·威廉姆森作为这个术语的始作俑者，把“华盛顿共识”定义为由华盛顿为基地的机构设计给拉美国家的各种政策建议的最低公分母。其主要内容是“私有化+市场化+自由化”。新自由主义认为资本主义市场经济是最完善的制度，特别强调全球化是自由市场制度的不可避免的自发产物，成为美国在全球推行“意识形态帝国主义”的工具，其本职是反社会主义的意识形态。

保守主义盛行于20世纪70—80年代的西方，其代表是英国的“撒切尔主义”和美国的“里根革命”保守主义，主张实行国有企业私有化，减少国家对经济的干预，主张“精英政治”。美国的所谓自由制度，其实质是维护和坚持资本主义制度，向古典自由主义的回归。

民主社会主义是当代主要流行世界的一种思潮。民主社会主义主张“多元化”反对一元化，主张人道主义反对一切形式的阶级专政，主张改良，反对革命，主张第三条道路，反对资本主义和共产主义，“避开两种祸害——资本主义和共产主义”。民主社会主义是资本主义国家对社会主义国家推行和平演变的工具。

面对国际思潮相互竞争、相互制约和相互吸纳“我们既反对盲目接受任何思想，也反对盲目抵制任何思想。我们中国人必须用我们自己的头脑进行思考并决定什么东西能在我们自己的土壤里生长期来。”

苏联的解体和东欧的剧变，我国社会主义意识形态受到了很大的冲击，也可以说是经历了一次新的历史考验。居于“霸主”地位的西方文化，在苏东进行“和平演变”成功之后，以此为契机，极力推行所谓“华盛顿共识”冲击我国的社会主义。从国际和国内的实际出发，邓小平提出“四项基本原则”强调中国社会主义改革开放必须坚持社会主义方向，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，反对中国历史上的封建主义腐朽文化和资产阶级腐朽文化，坚持了社会主义意识形态阵地。于此同时，以中国的改革实践为基础，邓小平以伟大革命家和政治家胸怀和胆量，对科学社会主义理论进行创新，形成了具有中国特色社会主义理论——邓小平理论。邓小平理论，创造性地将科学社会主义理论运用到复杂的中国社会，与科学社会主义理论一脉相承，是当代的马克思主义，邓小平理论深刻地影响了中国历史进程，指明了中华民族的发展命运。邓小平理论，作为一种崭新的社会主义意识形态已经深刻地融入中国共产党的纲领、路线、方针、政策和国家的社会、政治、法律、经济、文化等制度之中；作为一种主体社会意识形态和主流文化，已经成为人的政治言论和行动指南，已经成为国家政党发展的精神支撑，已经成为评判党的执政能力、执政水平和经济社会发展得失的标准。

纪念李大钊就义80周年，继承李大钊精神，就是要担起时代的道义，创新科学社会主义，并以此为思想武器，批判西方思想家的“历史经济理论”和“死亡论”，迎接21世纪社会主义的伟大复兴。

从李大钊等老一辈无产阶级革命家在中国传播马克思主义，创立中国共产党，从毛泽东在中国建立社会主义国家，到邓小平领导中国社会主义现代化，解决怎样建设社会主义。中国共产党和全国各族人民历史的选择了社会主义。在社会主义、共产主义的旗帜下，中国共产党和各族人民百折不挠、英勇不屈，实现了民族独立和解放，建立了中华人民共和国，现在又肩负着全面建设社会主义的小康社会，实现中华民族的伟大复兴的历史使命。历史已经昭示并将继续昭示：只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义改革开放才能发展中国。建设中国特色的社会主义已经取得了举世瞩目的伟大成绩，中国没有任何理由走与自己历史选择相反的道路，也没有任何理由接受除社会主义道路之外的任何道路。

三、弘扬李大钊精神，全面建设小康社会

我们生活在李大钊一生为之追求、探索和献身的社会主义国度，时代发生了翻天覆地的变化，但是李大钊精神仍然是我们民族、我们国家和我们党的巨大文化遗产，是蕴涵着丰富精神食粮的宝库。

第一，它给予我们坚定社会主义信念的信心。李大钊从走出家乡求学，直到日本留学；从反袁斗争到在中国建立中国共产党，直到献出年轻的生命，都能让我们寻找我们的精神、信念的力量。正是对理想、信念的追求，才支撑他不怕一切，克服艰难险阻，不惜牺牲宝贵的生命。今天，伴随着社会主义改革开放的步伐，我们的国家欣欣向荣，我们的党兴旺发达，我们的生活丰富多彩。李大钊所为之探索、追求、奋斗的社会主义制度早已实现，但是苏联的解体和东欧的剧变所造成的社会主义运动的低谷，使我们重新面临着社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理困惑和信仰选择困惑。理想的追求，价值的选择，信念的确立与坚定，再次成为我们的人民，特别是青年人成长和发展中深层次思考的核心问题。在任何社会，信念的力量永远是一个民族、国家和个人的根本力量，精神的满足永远是一个人的终极满足。在这个根本问题上，李大钊精神诠释的恰恰是一种不朽的永恒精神和价值。

第二，它给予我们为建设社会主义而奋斗的力量。李大钊确立了社会主义必胜的信念后，就用毕生的精力为之奋斗，直至献出宝贵的生命。中国共产党人正是和李大钊一样，前赴后继为理想而奋斗，最终在中国建立了社会主义社会。今天，我们正处于全面建设社会主义小康社会的历史进程中，革命先辈而抗争，我们则为了建设社会主义而奋斗，二者不分伯仲，都是人类社会发展史上史无前例的伟大壮举。奋斗，要付出代价的。“人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的印象和光华，绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。”这是李大钊对死亡的回答。这回答，是宣言书，宣告了共产党人的坚定的党性和伟大的人格。前辈们为了建立社会主义前赴后继，展示的是为追求理想而奋斗，永不言败的精神和百折不挠的顽强意志；我们已历史地承担着建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命，我们理应继承先辈遗志，勇挑重担，不辱使命，为之奋斗。

第三，它给予我们为发展社会主义而不断开拓和创新的勇气。在李大钊生活的中国，开放和封闭的区别，主要表现在能不能从世界的角度看中国的现状和未来，能不能在改造中国的过程中借鉴国外的先进制度和思想。李大钊勇于接受新观念和新事物，与时俱进，不断创新的精神，他的开放的眼光和宽容的态度，并把信仰和实践相结合起来，使他成为高举马克思主义旗帜的第一人。他认为：“人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。”⒁创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。当前，以胡锦涛为首的党中央提出了构建和谐社会主义的目标和任务，这是我们抓住和用好战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。

建设具有中国特色的社会主义需要信心、奋斗和创新，李大钊精神现在和将来都是我们的灵魂支撑和力量之源，永恒，不朽。

Answer 4

你是6年纪的吧