如何给幼儿上古筝第一节课，请写出步骤~~~追加积分

Question

各位古筝老师你们好，我从事古筝教学，一般都是大一点的孩子，比如上了小学的，我想了解一下各位在教幼儿学古筝的时候有哪些技巧呢??请有心的老师吧您的教学步骤写下来，如果详细的话，我还会追加积分的，谢谢各位了~~~~~
这个我知道，因为我那个学生非常的好动，坐不住，所以我都不知道应该从哪里讲起？？是应该给她讲指法，还是讲识谱呢？？

Answer 1

你好，我教了一个5岁的小妹妹，已经半年了，人很调皮但很聪明。
我的建议是：
1、还没上小学的小孩子上课的时间最好是在30分钟内，这是我这几年来的经验，因为小孩子坐不住。
2、上第一节课的时候必须让小孩知道琴的一些简单基本的构造，至少码子也要认得，然后就是认琴弦，21根弦在一节课内是不可能认清，至少要花3节课，而且每节课必须重复，特别是高音和低音的区别
3、要注意小孩的坐姿，这个很重要，因为小孩还在发育，而且你经常提醒她的坐姿，家长看了也会觉得你很专业，毕竟家长觉得小孩子学音乐就要有音乐的气质出来。
4、要特别注意告诉小孩子，今天弹的曲子叫什么，即使不认识字，也要告诉她，并且说下节课要考她，不然小孩回家家长问说，今天学了什么曲子，小孩子说不知道的话，那就不太好了，毕竟家长没有老师专业
5、不一定每天要练琴，不要让小孩觉得古筝很可怕，而且那么小的小孩子，也一下子教不了很难的曲子，还是以兴趣为主，隔天练，每次20分钟左右就好
6、要当着家长的面夸小孩子，这样小孩会觉得很骄傲（因为我的学生每次夸她，她就跟我说，你跟我妈妈讲）
7、指法上的话，建议是2节课教一个指法，尽量练习曲多弹点，一下子教太多的话，会接收不了，勾托抹教完后这3个指法的综合至少要训练2个月左右
8、每次的作业不要布置太多，差不多2行左右，当然到后面学生识谱比较好后可以加1行，也不要要太多，不然小孩会觉得反感

大概就是这些了
希望能给你帮助~~

Answer 2

你好,前段时间我也遇到你这种个案,那小女孩刚5岁,很活泼好动.
我解决得办法是,你每给她讲完一个指法时,就马上打着和她做游戏的名义,重复考她你自己刚才讲过的东西,可以经常遍点小故事让她把精神都集中到你身上.
如果你那小孩子之前一点基础都没有,就还是先给她唱唱歌,在唱旋律的同时,慢慢就认识简谱了,然后就转移到古筝上,给她介绍21根弦(其中你肯定又要想想如何介绍的生动活泼)最后给她讲两个指法,一个勾,一个托.(对了,补充一下,在认识简谱后,你要给她演示弹古筝时候的正确坐姿,再到触弦的手型,这两点千万不能忘记,因为这会让家长感觉出来你是否是一个专业的老师)
大概第一节课讲这些已经很充实了,估计下朋友第二节课会忘掉40%到50%的,所以第二节课就以做游戏的形式提问回第一节课讲的东西!!

希望以上的可以帮到你吧~~纯粹个人经验之谈!!不好可以自己调整!

Answer 3

看你也遇到了同样的问题，我就给你解答 一下吧。
在二年前，我也曾经遇到过你这样问题，我收了一个5岁的小姑娘，她问我，老师你叫什么名字，我给她写下来，结果她说不认识字。呵呵！！现在也好几年了，也同样收了很多小孩子学生。小孩子学古筝
从一开始，以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情，
循序渐进，遵循孩子们的认知规律，幼儿学习古筝，你想她连字都不认识，相对学起来比较的困难，
你可以把简单的重复练习，课本联系第一节课，上五六节课。主要是对琴弦的认识和手的灵活 活动，学习之前 家里必须买琴，回家之后有家长监督 每天联系一个小时， 多以表扬为主。来树立小孩的自信心
。只要不断了解孩子、走近孩子、与孩子交朋友，才能探索出一套更为贴近学生心理的教学方法，才能培养学生学筝的持久兴趣

Answer 4

你好~我是学习古筝，同时也教的人~（刚好也是教小朋友）
一开始讲解指法和记谱，小朋友是很难接受的，你可以先讲解一些古筝的历史故事什么的来吸引他们的注意力，然后可以演奏一段名曲，加深小朋友对古筝的喜爱和好奇。
接下来你就可以从练习曲和简单的曲目教起，先讲谱，然后讲指法。如果是有一定乐理知识的学生可以重点讲指法就好~
同时也可以根据教授的乐曲讲一些相关故事什么的。
以上是个人经验，如果你觉得好，可以尝试一下。