1 3 6 10 15……有什么规律??
该规律是两个之差为n,那么这两个数下一个数为前一个数加n+1。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
1,3,6,10,15,21,第n个数怎么表示
第n个数表示为:(1+n)*n\/2。解答过程如下:第1个数:1=1 第2个数:3=1+2 第3个数:6=1+2+3 第4个数:10=1+2+3+4 第5个数:15=1+2+3+4+5 第6个数:21=1+2+3+4+5+6 容易看出第n个数为:1+2+3+4+5+...+(n-1)+n =(1+n)*n\/2 综上可知:第n个数表示...
一:古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21...叫做三角形数,它有一定的规律,若...
规律 a1=1 a2=1+2 a3=1+2+3 ……an=1+2+3……+n a2-a1=2 ,a3-a2=3 ,a4-a3=4 …由此推算a100-a99=100 a100=1+2+3……+100=(1+100)*100\/2=5050 P与P+4-2即P+2互为相反数 P=-(P+2)P=-1
1 3 6 10 15 21的规律公式是什么?
1 3 6 10 15 21的规律公式是n(n+1)/2。计算过程:列入数列1,3,6,10,,,an。a2-a1=2。a3-a2=3。a4-a3=4。an-a(n-1)=n。可以得出:上面所有相加化简得an-a1=2+3+4+……+an=1+2+3+4+……+n=n(n+1)/2。找规律题型的小技巧:1、先观察,有什么特点,然后依...
古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,……叫做三角数,它有一定的规律性...
a3=6,a4=10,a5=15,a6=21...a2-a1=2,a3-a2=3,a4-a3=4,a5-a4=5,a(n)-a(n-1)=n 故 a(n) = a(n-1) + n =a(n-2) + n-1 +n =a(n-3) + n-2 +n-1 + n =a1 + 2 +3 + 4 + ... + n-2 + n-1 + n =1 + 2 + 3 + 4 + ... + n-2 + n...
求数列:1、3、6、10、15...的前N项和
6-3=3 10-6=4 15-10=5 21-15=6 an-a(n-1) =n a(n-1)-a(n-2)=n-1 a(n-2)-a(n-3)=n-2 …..a2-a1=2 累加得 an=n(n+1)\/2 因为 an = (n-1)n\/2 = (1\/2)n^2 - (1\/2)n 所以 S = 1\/2(1^2 + 2^2 + ...+ n^2) - 1\/2(1+2+3+...+n)...
1 2 3 4 5,4 5 6 7 8,7 8 9 10 11, 11 12 13 14 15 用算式总结出这些数...
an=(1+……+x)-(1+……+(x-n-1)+(x-n))例如:n=4时 an=(1+2+……+9+10)-(1+2+……+5+6)=7+8+9+10 再利用前N个自然数之和公式 n*(n+1)\/2 an=(x*(x+1)\/2)-(x-n)*(x-n+1)\/2)an=n*(2*x-n+1)\/2 an=n*(n*(n+1)-n+1)\/2 an=n*(n^2+1...
1,2,3,3,6,5,10,8,15,13,( ),( ),28,34找规律
解题过程:二级等差数列,称差等差数列,就是数列的后项减前项,组成的新数列是等差数列。比如3,7,12,18 ,25就是二级等差数列。7-3=4 12-7=5 18-12=6 25-18=7二级等差数列 利用差分公式可以给出二级等差数列的通项公式:an=a1+(a2-a1)(n-1)+(a3-2a2+a1)(n-1)(n-2)\/2 其中...
逻辑推理题
推理过程:首先定位一点,我们是按照房子的位置,从左至右,12345依次排开 挪威人住第1间房,在最左边。∵英国人住红色房子,挪威人住蓝色房子隔壁,∴挪威人房子的颜色只能是绿、黄、白,又∵绿色房子在白色房子左面,挪威人住蓝色房子隔壁,∴挪威人只能住黄色房子,抽Dunhill香烟,∴第2间房是蓝色...
1+3+6+10+15+21+28+36……
这个式子,可以采用求和公式进行求和。1+3+6+10+15+21+28+36…+n =1\/2×1×2+1\/2×2×3+...+1\/2×n- 1×n =1\/2[1×2+2×3...+n-1×n]=n(n-1)(n+1)\/6 数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那...