电脑的好处与坏处

Question

有没有人能发给我一片议论文~求你们了

Answer 1

好处
让我们的视野更开阔
用电脑上网已经成为一种获取知识的重要方式。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享。中学生可以利用网络随意获得自己需要的资料，比如用“Baidu”“Google”“Yahoo”等著名搜索引擎查找资料，不仅查阅快捷，而且也省去了大量的额外花销，给我们的学习带来了极大的便利。我们可以在网上浏览世界，认识世界，看到最新、最快、最权威的新闻信息，还有大量的科技动态、娱乐、文学等各种信息，可以使中学生学到书本上没有的知识，极大地开阔了中学生的视野。

让我们的学习更有趣
目前市面上的学习软件琳琅满目，与书本相比要有趣灵活得多，就像看动画片一样，容易吸引我们的眼球。比如《大不列颠百科全书》厚厚的几大本，一张小小的光盘就能搞定。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和老师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这是一种新式的教学方式，在“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时间、地点的约束，对中学生的自由发挥有很大的帮助。另外，有许多学习不太好的学生，在学电脑和做网页时却一点也不叫苦，电脑为这些学习成绩不太好的学生提供了一个发挥聪明才智的舞台。

让我们的娱乐更精彩
电脑给我们的娱乐带来了新领域。学习累了的时候，躺在沙发上，打开电脑音箱，听着电脑硬盘中自己最爱的MP3乐曲，让自己慢慢地放轻松；闲暇的时候，看看从网上下载到电脑硬盘里的最新的国内外影视大片，在线读读最新出版的书籍、画册，享受一份精神大餐；玩一玩益智类的电脑游戏，在玩中体会运筹帷幄的乐趣。通过电脑上网我们可以在MSN或QQ等聊天软件以及其他的交流网站上聊天，在虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。我们还可以利用一些制图软件制作电子贺卡、电子相册，甚至flash，看着自己亲手制作出来的图片和视频资料，我们会有说不出的成就感哦。

让我们的生活更方便
要写一篇文章，我们可以在电脑上用Word文档；要做一张表格，我们可以在电脑上用Excel。这样不仅可以省力省时，还可以让别人看得更加清楚，制作出的文件也显得更加有条理。我们可以在电脑上轻松地将许多文件和照片放入“文件夹”归类，不用担心找不到，电脑上的“查找”功能可以让我们很快找到想要的文件。网络普及后，更是给我们的生活带来了极大的便利。与在远方的亲人、朋友和同学在QQ、MSN上聊天，不仅节省电话费，语音聊天和视频聊天还可以让我们聊得更畅快，把大家的距离拉得更近。寄信也不必再跑去邮局了，利用网络上的邮箱写封E-mail，轻轻点击“发送”，你要表达的情意立刻就送给了对方。如今，在网上购物已经成为一种时尚，我们只要坐在家里，在网上轻轻点击鼠标选中我们想要的物品，在网上银行进行汇款后，卖家就可以把你要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且便宜，可谓一举两得。

Answer 2

好处是帮助你解决自己做不到的事情
坏处是使你失去了自己解决问题的能力

坏处是容易学坏。费钱、损身体
好处是学知识、长见识，可以替代许多手工计算。为社会主义发展做贡献

坏处::::::::::::::::::::::
]首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？
电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？
玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/23088548.html?si=2

Answer 3

好处：1.也许你不喜欢电脑,但现在是时势所趋,在这个信息横飞
的时代,在这个没有人再愿意用笔用纸写东西的时代,从上
课要用的电子版笔记到工作中的各种报表,使用电脑来阅
读,制作和储存这些东西显然更方便,更精确.所以,为了学
习和工作,你需要电脑.
2.有了电脑你可以不出门就买卖东西,你愿意为了件衣服,
大热天的跑到大太阳下去逛街?网上买并快递运来真的很
好,不仅方便而且价钱便宜.想看书吗?网上有哦,全且免费.
3.有了电脑你可以看电影看电视剧,虽然我不支持盗版电
影,但是很多时候网络上的电影中文版比正规渠道的快不是
1,2个月.有没有碰到想看电视剧的最后集却因为工作或其
它原因不能看?这时候,去讯雷啊,BT网站上看看,可以免费
下载或观看,你就不用为了一集电视剧而去买整套的电视剧
了.
4.有了电脑,你可以玩QQ,和朋友,同事保持快速而免费的联
系,又什么不好?累了可以和朋友在QQ游戏上打打牌,联络下
感情,谁说只有到彼此家里才可以聚着打牌?有了电脑，24
小时随你们。
5.想知道世界实事吗?想快速了解股票行情吗?想查一下去
哪里旅游好以及大致的价格和注意事项马吗?电脑可以帮助
你完成这一切,而且选择颇多.没电脑你行吗?
电脑的好处可不是以上5点可以说完的,你看可以说服你吗?

坏处:

1、电脑辐射污染会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。

2、影响人们的心血管系统表现为心悸、失眠，部分女性经期紊乱、心动过缓、心搏血量减少、窦性心率不齐、白细胞减少、免疫功能下降等。

4、对人们的视觉系统有不良影响由于眼睛属于人体对电磁辐射的敏感器官，过高的电磁辐射污染还会对视觉系统造成影响。主要表现为视力下降，引起白内障等。
其实，电脑的好坏都是绝对的，就像我们物理所学的那样，绝对静止的物体是不存在的。同样，电脑的好坏也是相对的，如果我们善于用它把它用在好的一面，那么，家用电脑很明显是利于大家的。但相反的，如果你不善于用它甚至用它去做一些坏事，那么，自然的，电脑就不利于大家了。所以，我认为我们一再讨论的电脑的好处和坏处都是相对的。所以，电脑是处于中立，没有什么好坏之分，就看你去怎么用它了。

Answer 4

生理上坏处是辐射，心理上的分为网上不健康内容和游戏，不健康内容你自己想得出来吧，就是些暴力，淫秽的，但是辩论上说这个会给对方反驳说那是网络上的而不是电脑的坏处，电脑只是一个媒介。
游戏分为单机游戏和网络游戏。而电脑最大的坏处就是其所带的游戏对人的影响。
首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！
其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
再次，玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？
电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？
玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！
所以你辩论的侧重点应该放在电脑游戏上。
（有措施可以防辐射的）所以不用侧重这个。
如果要将辐射的话，你就上baidu 搜搜相关的辐射值，和具体的事例，那样才更有说服力，游戏那快也是一样。一定要有实例，编都可以编出来的……

Answer 5

编辑本段]上网对青少年的影响
一、网络对青少年的正面影响
1．有利于青少年非线性思维方式的形成
线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。
2．青少年的创造能力得到了发展
随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高，他们的智力得到了升华。
3．满足了青少年交流、沟通和理解的需要
网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。
网络环境下青少年的健康成长问题，是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此，我们进行了探索性的调查、分析、研究，以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害，在德智体美劳等各方面协调发展，并为党委和政府决策服务，为两个文明建设服务。
网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为：健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展，“面向现代化，面向世界，面向未来”的“四有”新人。因此，我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面，探讨网络对青少年健康成长的双重影响。

参考资料：参考资料：http://baike.baidu.com/view/7944.htm#12