一课一练 语文 七年级 七根火柴 所有题目 原题 悬赏80

Question

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原题！！！

Answer 1

不明白你的意思耶！下面是我随便找的随堂练习，或许你可以看一下这个http://zhidao.baidu.com/question/28771228.html

随堂练习
一、本文的线索是________________。
二、本文的主人公是______________。
三、“齿缝里挤出了几个字”中加点的“挤”表明了什么？
四、在忽而月朗星稀、忽而雨雪交加的草地里，无名战士却能使火柴干燥地保存下来，这该怎么理解？
第一课时随堂练习参考答案
一、七根火柴
二、无名战士
三、表明无名战士生命危在旦夕，他在积攒力量等待同志来转交火柴。
四、无名战士怀着对党和革命的无限忠诚，用惊人的毅力和生命的代价珍藏火柴，因而火柴才会干燥地保存下来。

随堂练习
一、“这以后的路，卢进勇走得特别快”的原因是他的小腿发炎的伤口好了吗？
二、文章结尾处的景物描写有什么作用？
三、文章写无名战士数火柴“一，二，三，四……”中间本应用顿号却用了逗号，作用何在？
四、文章结尾处写卢进勇以一种异样的声调数火柴有什么作用？

第二课时随堂练习参考答案
一、①不是；②是他受到了无名战士崇高品质和伟大精神的鼓舞。
二、烘托火对于长征、对于革命的伟大意义，更好地刻画无名战士的形象。
三、语气表达舒缓，与无名战士当时身体极度虚弱相一致，同时突出火柴的宝贵，交火柴的郑重。
四、①使我们认识火柴的意义与价值。②使我们进一步认识无名战士的高大形象和纯洁的心灵。③也饱含着卢进勇对战友牺牲的无限哀思和对战友伟大人格、高尚情操的无比敬仰。

【这是书上的课后习题解答】
课后习题答案
第一题：七根火柴在全文结构中起线索标志的作用。全文情节是以火为线索展开的。
第二题：1. 无名战士是在生命垂危、环境极其恶劣的条件下保存火柴的。他把火柴并排摆在党证里，夹在左腋窝里。2. 因为每一根火柴都是他用生命保护下来的，他深知每根火柴对部队有多么巨大的意义。卢进勇移交火柴时，一根一根的交给了指导员，表现他悲痛而激动的心情，烘托无名战士可歌可泣的形象。3. 因为悲痛而流泪，所以“眼睛模糊了”。受托的责任感和无名战士顽强的革命精神是无比清晰的。
第三题：1. 衣服的潮湿可以让人推想无名战士经过长时间的暴风雨的侵袭，表现他坚强的意志。另外，衣服全湿了，火柴却是干燥的，可见无名战士的革命责任感。2. 火柴的干燥和衣服的潮湿形成鲜明对比，表现无名战士对火柴的保护非常精心。3. 无名战士为七根火柴能找到人带给部队而无比欣慰，他的思想感情完全融化在革命利益、革命前途上。4. 郑重的动作表现出对火柴的珍惜。坚定的眼神透露出责任的重大和集体利益不容侵犯的要求。
第四题：映衬无名战士保存火柴的艰难，体现无名战士崇高的品质。
第五题：（略）

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/28771228.html