求！！！小品剧本

Question

求一个校园里演的小品剧本，最好没有什么唱的部分。最关键是要励志。结尾要好。当然最重要的是搞笑！！

Answer 1

幽默校园短剧,现代化的学生

　　5人
　　主要人物：历史老师，小聪，笨笨，妞妞，笑笑。
　　画面：一老师拿着教鞭在课堂上滔滔不绝，课堂下坐着两个女同学，还有两个空位，一女同学目光呆滞的望着黑板，一个则在睡觉。这时候两男同学冲到教室门口。
　　两男生：（一起讲，快速，呼吸加快）报告。
　　老师：哎哟，两位大哥几天提前拉，快请进。（两男生快速扑向座位，打开书包，各自拿出一本书，认真研读起来。这时，那睡觉的女的发出微微鼾声，笨笨书一摔猛的站了起来。）
　　笨笨：老师，妞妞吵着我看书拉。
　　老师：（教鞭一拍）在我地盘竟会发生此事。
　　（妞妞旁边的笑笑赶紧推醒妞妞，妞妞立马站起来，还未开眼）妞妞：这么快下课拉。（准备离开座位，一开眼正面迎着老师，连忙回到座位低头，两男生爆笑）
　　老师：（用教鞭拍拍妞妞的头）：妞妞，和周公说话吧。妞妞，你不要忽视历史，古人云：以史为镜啊，在历史的课堂上，我们纵古谈今，领略历史的魅力，学秦始皇挥鞭一统天下的豪气，感受李昱那问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。（四学生掌声响起）
　　笑笑：老师讲的好，跟我的想法那是相当的一致啊。
　　妞妞：是啊，我听老师的课太入神啦，老师的课讲的太好啦。
　　老师：恩（回头看到笨笨，看到了那本摔了的小说）。
　　老师：（拿起书）小伙子不错啊，看小说拉，挖塞，还是郭敬明的啊。
　　（小聪赶紧收书。
　　老师：（背对着小聪，敲敲桌子）拿来吧。
　　老师：哇，饶雪漫的啊，你还蛮浪漫啊。（咳两声）你们几个都不错啊，都蛮现代化拉啊，看来我都落后拉，今天的跟你们交流一下啊，你们都讲讲对于历史课的看法吧。大家不要拘束啊，讨论一下啊。妞妞你先讲一下。
　　妞妞：其实我觉的吧，历史书讲的都是以前的事，而且一讲就是几千年啊。这么多的陈年旧事一讲出来,我就有点头昏拉.
　　老师:恩,我觉得妞妞说的还是对的,这个历史课没有一点文学素养的人是听不出味来的.看来以后我得讲通俗一点啊.笑笑.
　　笑笑:我觉得老师刚才讲的特别好,是得有一定文学素养的人才能听的出味道的啊,像我就听得津津有味啊.就我觉得历史课是很有味的,这让我们更加了解我们的祖先,领略历史名人的风采.
　　(老师鼓掌)老师:成绩好点就是不一样啊,其实在学习时,我们应该注意总结和汲取历史经验,这也是我们中化民族的一个优良传统.笨笨,讲讲你的高见.
　　笨笨;我觉得历史还是蛮有趣的啊,我只是觉得知识面不够宽,太窄拉,要是我去编书,我会把NBA的历史写进去的,乔丹.张伯伦.还有亲爱的小飞侠科比.他们也书写了一个又一个的历史,他们真的很伟大啊,老师,你觉得呢?
　　老师(脸沉,大恐):你说什么,什么乔丹.科比,你疯拉,现在是历史课,不是周末的篮球公园.唉,气死我拉.同学们,大学生是祖国未来的社会主义建设者.各条战线的生力军,无论我们将来从事什么工作,学习历史都是很重要的,小聪,说说你的看法(低声对小聪说:像笨笨那样讲你就完蛋拉.)
　　小聪:我才不会像笨笨那么笨呢,什么科比,听都没听过啊.我觉得应该把香港的四大天王写进历史.
　　老师:四大天王?
　　小聪:就是刘德华,郭富城,张学友,黎明.(老师怒状,小聪没看见).他们对香港的演艺界的贡献那是相当的大啊,像他们那样全能的艺人应该写入史册.
　　老师:(老师哭状)的确是该载入史册,不过不是教科书啊,是演艺史啊,(长叹0唉,这课是没法教拉.(低头离开)
　　笑笑:看看看,都是因为你们,气走了老师,看你们怎么办.
　　妞妞;都怪笨笨,上课时叫什么叫啊.
　　笨笨:不是你吵着我看书,我能报老师.
　　小聪;依本人愚见,双方都有错啊.今天的事全怪你们两拉.
　　笨笨:你也好不到那里去.
　　笑笑,不要吵拉,我们还是先把老师劝回来吧.
　　妞妞:走,我们一起去跟老师认个错.
　　(众人一起来到老师的办公室)
　　众人:老师,我们知道错拉,请原谅我们吧.
　　老师:同学们,不全怪你们,老师也有责任啊,课堂上气氛不好是你们分心的一个重要原因.以后,我会有所改变的,但是上课是由学生和老师共同完成的.你们也要认真点啊。
　　笨笨：老师说的是，在这里我先做个自我批评，平时我经常迟到，这是一个不好的习惯，我得改。还有平时过于沉迷与NBA。老师放心，今后我一定改正。
　　老师：笨笨，看NBA没事，但不能为了这个把学习全丢拉。还有你的小说问题啊，那些事都不该是上课做的啊。
　　小聪：就是就是。
　　笨笨：切，每天早上比我起的还晚的人有资格说话啊。你好意思。
　　小聪：老师，我知道错拉，平时老是迟到，还经常不做作业去看那些娱乐新闻，太不应该拉，男子汉大丈夫应该多关心国家大事，胸怀天下，老师，我说的对吗？
　　（众人嘘升）老师：不错不错，还蛮油觉悟的啊，只要把语言落实到行动上，我相信你回是个好学生的，还有啊，小说课余看而且要少看啊 。
　　妞妞：瞧瞧瞧，两大活宝都变成好学生拉，我也不能落伍啊，好在我的是小问题，只是上课有点睡觉，以后早点睡，坚持早起，保证上课不再睡觉拉。
　　笨笨，还有那个声音哦。（开玩笑式的）
　　（一旁的妞妞咬牙切齿）妞妞：人家都说了不睡了，你还想咋样啊。
　　笑笑；大家安静，最后我来做个总结吧，刚才大家说的都不错，希望大家能落实行动，平时上课有什么不懂的不好意思去问老师可以来问我啊。
　　老师：（笑状）大家能这样想我非常高兴。我想了想上课时你们讲的那些应该载入史册的人，的确很伟大，不过他们应该留在我们心中。
　　走，上课去。
　　结语:毛泽东讲过,历史的经验值得注意,他还多次发出过[学一点历史]的号召.邓小平也十分重视用历史教育人民,教育干部,教育青年.他说过:我是一个中国人,懂得外国侵略中国的历史.要懂一点历史,这也是中国发展的一个精神动力.
打字不易，如满意，望采纳。

追问

第一 是不是有点短呢。。。
第二 这不是你的原创 不要说什么打字不易。