一个全能的IT人才需要具备那些能力？

Question

怎么样提高自身竞争力？

Answer 1

IT人才培训新目标三能力不可少

　　专业技能、沟通能力、外语能力一样不能少

每年，高等院校的计算机系毕业生以及培训机构培养的学员大量涌向市场，可IT企业对于人才依然“喊渴”。文思创新软件技术有限公司执行副总裁刘忠日前在接受记者采访时就说：“目前文思所遇到的最大难点就是人才的短缺问题，2006年公司计划招聘1200人左右，继续加大实习生份额，公司对实习生要从技术、职业技能、英文、实战项目等方面进行培养，只要是经过实习培训出来的学员，95%以上可以留在公司。但如果没有经过培训，一般都不具备我们的要求。”

　　对于选拔的条件，刘忠认为首先要具备沟通能力，动手能力强；其次要勤奋，有责任心及团队合作意识；同时具有很强的自我学习能力及技术热情。另外，还应具备较好的英文听、说、写的能力。IT行业现在最看重的是应聘者的沟通能力、外语能力以及解决问题的能力。

　　目前，国内高等院校以及IT培训机构的培训内容虽然可以满足IT企业对人才“入门”的要求，尤其是满足IT企业对实用技能型人才的需要，如基础级别的软件人才、网络维护人才以及其他技术人才等，但随着整个产业的不断升级和竞争的加剧，IT企业对计算机人才提出了复合型的要求，比如除具有十分专业的技术储备外，还要具备高超的沟通能力、项目管理和运作以至IT高端营销的能力。面对这种要求，IT培训机构应该发挥自己紧跟计算机技术快速变化，及时调整教学课程的优势，不断培养出IT企业直接可以使用的人才。

　　IT产业是一个多变的产业，它对人才的要求也是不断变化和升级的过程，而IT培训机构的最大优势就在于它的敏捷响应和灵活变化能力。一些IT培训机构敏锐地“嗅”到了市场对人才需求的变化，将触角伸向了海外，开设国际软件工程师培训班，有的培训机构课程中还以国外企业工作中的对话做例子，结合最新的口语习惯，将国外企业文化和软件开发规范融入到语言培训中。经过语言、技术以及沟通能力等多项培训的IT人才才是现在市场上的“抢手货”。

Answer 2

学员应该注意，看培训机构的好坏，应注意培训机构工作人员的工作态度，老师在上课前是否到教室检查教学设备的正常运转，学员的出勤情况，上课的听课质量，并且不会出售多余的教材，还应该去试听一堂课，亲身感受一下培训机构的方方面面，认真而慎重的做出选择，因为我们不仅选择的是课程，更重要的是时间!

可以考虑去电脑学校看看的