工具理性是启蒙精神、科学技术和理性自身演变和发展的结果，然而，随着工具理性的极大膨胀，在追求效率和实施技术的控制中，理性由解放的工具退化为统治自然和人的工具。因为启蒙理性的发展高扬了工具理性，以至于出现了工具理性霸权，从而使得工具理性变成了支配、控制人的力量。也就是说，西方启蒙运动以来一直被提倡的理性蜕变成了一种统治奴役人的工具。
由于工具理性的统治而带来的人的异化和物化，在法兰克福学派的批判理论中，工具理性始终是其批判所指向的核心问题之一。在韦伯之后，卢卡奇将工具理性批判引向了对资产阶级意识形态的总体批判，而霍克海默和阿多诺则又把对资本主义的哲学批判扩大到对人类文明史的批判，马尔库塞等也都对工具理性有过论述。
总之，纵观法兰克福学派的发展史，对工具理性的批判是愈演愈烈，这本身就说明了在揭示当代资本主义社会出现的各种新问题和新矛盾上，工具理性这一概念有着不可低估的理论意义。
工具理性评价
工具理性，源于启蒙精神的深化与科学技术的进步，本应是解放力量的体现。然而，随着其过度扩张，理性在追求效率和技术操控的过程中，逐渐从自由解放的手段转变为统治自然和人类的主导力量。启蒙理性的推崇导致了工具理性的霸权，使其从原本的提倡者变成了束缚与控制的象征。在法兰克福学派的批判理论中，工具理...
工具理性的评价
工具理性是启蒙精神、科学技术和理性自身演变和发展的结果，然而，随着工具理性的极大膨胀，在追求效率和实施技术的控制中，理性由解放的工具退化为统治自然和人的工具。因为启蒙理性的发展高扬了工具理性，以至于出现了工具理性霸权，从而使得工具理性变成了支配、控制人的力量。也就是说，西方启蒙运动以来一直...
刘擎西方现代思想讲义读书笔记07:工具理性会带来什么问题
工具理性在现代社会中的应用，不仅影响了决策方式，更深刻地塑造了社会结构和人们的价值观念。工具理性，一种专注于效率与效果的决策模式，强调计算成本与收益，寻找最优手段达成目标，而与之相对的价值理性，则侧重于衡量行动本身的道德与价值。工具理性以其客观标准、普适性和效率性，成为现代社会的主导力...
工具理性和价值理性是什么呢
1、工具理性是指通过对外界事物的情况和其他人的举止的期待，并利用这种期待作为条件或手段，以期实现自己合乎理性所争取和考虑的作为成果的目的。通俗地说，就是人们的行为由追求功利的思想动机所驱使，从纯粹追求效益最大化的角度出发，漠视人的情感和精神价值。2、价值理性是指通过有意识地对一个特定的...
什么是工具理性和价值理性,不要术语,要通俗的自己的理解,再举个...
这时你会考虑不同选择的价值，考虑它们是否更加环保、经济或是可靠，并基于你的价值观和原则来做出决策。这就是价值理性的体现。在这个过程中，你的决策不仅仅是基于实际效益的考虑，还包括对事物的价值评价和自己的信仰原则。总结来说，工具理性更关注实用性和效率，而价值理性则关注决策背后的价值和原则...
课程与教学评价的三种趋向是谁说的?
（1）目标取向的评价本质：是受“科技理性”或“工具理性”所支配的，其核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。（2）过程取向的评价本质：受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评估情境的理解、强调过程本身的价值。（3）主体取向的评价本质：受“解放理性”所支配...
人们评价好坏的标准是什么?
这样，工具理性的东西就很难得到发展。 其实，中西方的价值判断标准各有优劣。若只以效果评价好坏，结果往往是社会达尔文主义状态，人们在追求手段的完善中失去了人生的意义。而若只以道德标准评价好坏，社会又会因手段体系不发达而陷入贫穷，从而出现这样那样的问题。因此，好的价值判断标准应当是二者的有机...
价值理性的相关关系
工具理性的存在，通过阶段性的实现人对自身生活环境的开拓，不断促使价值理性确立新的人生终极意义与目标，为实现价值理性的升华提供着现实支撑。三、价值理性和工具理性统一于人类的社会实践。M·谢勒认为：“每次理性认识活动之前，都有一个评价的情感活动。因为只有注意到对象的价值，对象才表现为值得研究...
目的理性行动的例子
合理性行为有两大类：目的理性行为,以成功为取向；和交往理性行为,以人际间的沟通、达致理解和共识为取向.前者为利益协调行为,后者为规范协调行为.目的理性行为又分两种,若从遵守行为规则的角度来考察,并从对状态和事件的干预程度来评价,可称为“工具行为”；若从合理选择规则的角度来考察,并从影响对手...
幼儿园的教育评价包括哪些方面?
幼儿园的教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。主要分为：一教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。二教育的内容、方式、策略、环境...
