短文分别写了西湖得什么景物它们分别有什么特点
写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至清,树至绿 3、请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。阳光真是明媚啊!这一天,太阳格外的毒辣,仿佛要把人蒸腾起来似得,大太阳高高的悬挂在空中,人们不忍直视于它。热烈的阳光仿佛要把人烤焦一般,炽热的阳光照在身上,感觉皮肤被...
短文简单概述了杭州西湖的哪些特点?
无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。苏堤与白堤、三潭映月、柳浪闻莺、花港观鱼、西泠印社、虎跑泉 春花、秋月、夏荷、冬雪 全文由地理位置入手,将西湖的概况作了初步介绍,又巧妙的以东坡之作引出西湖的抽象美,既“无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成...
西湖秋意短文写了西湖的什么景物,它们分别有什么特点
一、西湖的景物及特点:1、苏堤春晓:静谧、幽静的特点。2、曲苑风荷:美丽、瑰丽的特点。3、平湖秋月:明亮、壮阔特点。二、作者介绍:赵丽宏,1951年出生于上海,作家、散文家、诗人,全国政协委员、上海市人民政府参事、中国作家协会全委会委员、中国散文学会副会长、上海作家协会副主席、《上海文学》杂...
西湖短文描写了什么和什么时分的西湖美景 西湖写的是什么时分的美景
《西湖》描写了仲夏时分西湖周边的景物,以及沿湖行走所看到的景色。作者以诗一般清新的语言描绘了西湖的秀丽风光,表达了作者对杭州和西湖真挚的感情。《西湖赏析》课文先概括地介绍了西湖的地理位置和重要性。然后作者按观察顺序,循着“远眺—近赏—月下”的线索,紧紧扣住景物的特点,为我们描绘了一幅秀...
...请你简要地把作者重点介绍的两处绿的特点,写下来
苏堤的绿:绿的怪,主要是指苏堤树上的绿苔给苏堤增添的“怪意”,一是给人以苍苍茫茫的感觉,从树梢绿到树根,二是形状有趣,如耕牛、牧人等;花港观鱼的绿:绿的新,有生命力。主要写了花港杨柳树的绿和荷叶的绿。杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮;荷叶,持重、成熟,透过活泼的绿色可以看出茁壮的生命...
描写西湖静态的短文(100字)
描写西湖美的作文 。初见西湖,感到水是那么平静,几乎没有一点波浪。西湖的水浅极了,清澈见底,犹如一面明晃晃的镜子。摆放在蔚蓝的天空下,显得纯洁、光亮。坐船观景是最好不过的了。看着船桨激起的水花,扩散出一道道波纹,望着两岸桑树如荫的美景,心中有一种说不出的美感。我还知道一个西湖的传说...
《西湖》一文写出了西湖怎样的特点?
写出了西湖水面又大又平的特点。《西湖》是苏教版三年级语文课文中的一篇描写西湖的短文,作者以清新、 流畅、诗一般的语言描绘了西湖的秀丽景色,字里行间饱含着作者对 西湖风光的喜爱和赞美。《西湖》短文原文:杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝...
请你仿照上面短文中作者写西湖“绿”的方法,抓住特点,描写某一处景物...
塔顶如葫芦,塔身呈球形,与对面山上的宝淑塔遥相呼应,别有一番情趣!如果是晚上来此,一定能见到一轮明月倒映在三座宝塔之间。湖面广得很,布满了大小不一的游船,荡来荡去,是远时近。难怪人们常说:“如果西湖是位仙女,那么曲园风荷,花港观鱼就是仙女手中的彩带,而三潭映月就是仙女身上那...
二年级描写西湖的短文
西湖是我们的世界遗产之一,那里湖水清澈见底,就像给西湖披上了一层细纱,西湖的空气很清新,还加着一点宁静。春天的西湖像是戴上了一顶朴素的花环。周围的树木聚拢过来,都围着西湖。周围的花各色鲜艳,千姿百态。黄昏时的西湖像是穿上了红蓝相间的衣服。深蓝色、蔚蓝色的天空,飘荡着一朵浅粉色的`云?
描写西湖的景色的短文
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个一丝不挂的小胖...