关于科学发展观的演讲稿

我是一名城管工作人员,现结合本职工作需要一篇关于科学发展观的发言稿。

  近日,芜湖县召开学习实践活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会,回顾总结学习调研阶段工作,安排部署分析检查阶段任务,动员全县上下深入学习贯彻省委书记王金山来县调研重要讲话精神,着力把讲话精神转化为抓工作、促发展的强大动力,切实按照“深、准、实、严”要求,不断把学习实践活动引向深入,推动芜湖县在更高层次上实现科学发展,奋力争当全省学习实践活动的标兵,争当全省科学发展的排头兵。

  一是在理论学习上求“深”。在第一阶段学习调研的基础上,继续组织广大党员干部研读科学发展观原著篇目,切实把握科学发展观的内涵、实质和要求,真正做到入脑入心,努力形成科学发展的思想共识,并及时把学习成果体现到分析检查阶段的各项工作中。认真学习中央和省、市应对当前经济形势、落实“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署,全面贯彻省委书记王金山来县视察调研重要讲话精神,进一步更新发展理念、明确发展方向、理情发展思路,推进科学发展。

  二是在关键环节上求“准”。确定分析检查阶段“查问题析原因,理思路明方向”的阶段性目标,结合全省“加强党性修养,弘扬优良作风,促进科学发展”主题教育活动,明确工作重点,着力抓好两个环节三项任务。在领导班子专题民主生活会上。会前,广泛征求各方面意见,虚心听取群众意见建议,认真归纳梳理;班子成员之间深入谈心,交换看法,形成思想共识;认真对照科学发展观要求查找不足,准备个人发言材料。会中,重点对照科学发展观要求开展“三查”,查思想,看科学发展意识是否增强;查工作,看科学发展能力是否提高;查作风,看践行科学发展观的实效是否明显。在形成分析检查报告上。要求各参学单位注重运用学习调研、解放思想大讨论和专题民主生活会的成果,充分反映领导班子在以科学发展观为指导、推进科学发展上形成的共识;找准影响和制约科学发展的突出问题,剖析产生问题的根源;提出解决突出问题的有效举措,明确今后科学发展的主要方向、总体思路、具体措施。在组织群众评议报告上。通过“四评五议两公开”方式,认真组织群众评议,真诚听取群众意见,努力使分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧,着力在领导班子和广大党员干部中形成更加广泛的科学发展共识。

  三是在解决问题上求“实”。坚持把边查边改贯穿活动始终,对已经查找出来的突出问题,按照“五新”建设要求分类尽快落实解决。重点从不适应、不符合科学发展观的思想观念改起,努力用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,实现“党员干部受教育”;从影响和制约科学发展的突出问题改起,查找、整改在应对金融危机、推动经济社会发展方面存在的突出问题,着力做好“三保”工作,实现“科学发展上水平”;从基层和群众关心的热点、难点、重点问题改起,真正为人民群众办一些看得见、摸得着的实事,着力改善民生,实现“人民群众得实惠”。同时,提前做好完善体制机制工作,积极探索和建立健全有利于科学发展的体制机制,着力营造推动科学发展的良好制度环境。

  四是在组织推进上求“严”。要求各参学单位严格按照县委的统一部署和工作要求,切实加强领导,精心组织实施。各单位党员“一把手”必须主动担负起学习实践活动的领导责任,认真抓好各个环节的具体工作;县委指导检查组坚持高标准、严要求、把好关。坚持领导干部带头征求党员和群众的意见,带头开展谈心活动,带头开展批评与自我批评,带头撰写分析检查报告,带头边查边改,以领导干部的示范作用、带动作用来引领分析检查阶段的各项工作。坚持统筹兼顾,切实把学习实践活动与促进当前各项工作结合起来,真正做到“两手抓、两不误、两促进”,确保实现上半年“时间过半、任务过半”目标。
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