离开学校多年以后,老师的哪句话还牢牢记在你心里?

如题所述

如果不好好读书的话,大学就让父母准备几斤钱给你上学吧。

当时还不能理解这句话是什么含义,只知道玩得开心就行。

现在上到大学才知道,民办大学和公办大学有多大的区别。

更何况民办还只能叫学院,现在民办一年的学费平均是三万元。

公办一年的学费是五千元上下,也就是说民办一年的学费比公办四年的还要多得多。

民办的综合质量跟公办比还要差得远,所以这句话就真的意义深重。

民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作,但由于种种原因,民办高等教育机构在教学经费上投入不足。

民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时,学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-11-03

1、高中语文老师:

你现在是有的是青春,可以随便挥霍,做什么都不用顾及。但是你有没有认真想过,当你不再青春的时候,你还能剩下什么。 

2、高中数学老师:

有不懂的问题尽管问,题一定要做,不要让我感觉只有我一个人在努力,士为知己者死嘛。

她真的做到了,高三最后三个月,我们班五十三人,平均一天三张卷子,每天做完第二天一定会发回来,全部都是批改完毕,有注解的。工作量是我们的五十三倍。每天数学作业再多也一定会写完,就为了女老师这一句“士为知己者死”。

3、大学导师:

在大学的最后一天,下午5点的火车,中午特地去和导师道个别,和导师聊了会,最后分别时导师送了我这四句话:施恩莫图报,责人先责己,爱人莫要痴,恕人如恕己。一直把这四句话当作自己的生活准则!

4、初中一个生物老师:

“同学们,我要去结婚了。”

这句话,我记了十几年。

初中一个生物老师,30多岁,跟爱人领证很多年始终没办事儿。因为俩人都太忙了,而且都是教学骨干,当时学校刚开始扩招,老师本来就不够,所以一拖就耽误了。

那阵子正好清闲一些,老师们因为拖欠工资的事情罢课,只有他坚持给我们继续上课,有一天下课,我们像往常一样围上去问他题什么的,因为马上要中考了。

他就说了上边那番话,然后露出了一个诡异的微笑+V字手型。

我依然记得他明眸皓齿笑起来的样子,永远带着粉笔磨的大手,以及那些洒满阳光的日子里,他的坚守与陪伴。

5、高四复读班主任:

“别怕拼命,你以为自己快死了,其实离死还远呢。”

 对我造成一定时间内的影响,没日没夜地熬夜通宵、逼自己到极限,消耗自己的生命,直到今年初病了一场感觉自己真的离死不远了,才开始学习怎么健康地生活。。。但那段拼搏的时期是前进最快的。
说不清楚算好还是算坏的影响。






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第2个回答  2018-08-26
己所不欲勿施于人!永远不要意气用事,换位思考一下你就会想通很多---------我的小学老师 陈老师给我说的 我一直当做座右铭!
第3个回答  2018-08-30

    记得毕业那年,老师嘱咐的话,最深的一句话就是:生于安逸死于忧患。

    生于忧患而死于安乐是出自孟子的一句名言。原文是这样的:

    “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。……然后知生于忧患而死于安乐也。”(《孟子·告子下》)

    这是说一个人要成就大事,一定要经历许多艰难困苦的磨炼,只有经历艰难困苦,经风雨,见世面,才能锻炼意志,增长才干,担当大任。安逸享乐,在温室里成长,则不能养成克服困难,摆脱逆境的能力,会在困难面前束手无策,遇挫折、逆境则消沉绝望,往往导致灭亡。所以他得出结论:“生于忧患而死于安乐”。

    宋儒张载在其名篇《西铭》中也说:“富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。”

    富贵福泽可以使我们生活得更好,这是人所共知的常识,也是人们追求的愿望。贫贱忧戚,则是人们所不愿接受的。但张载却说贫贱忧戚,“庸玉汝于成也”,是帮助你取得成功的机会。人们都希望一帆风顺,万事如意,孟子却说 “生于忧患而死于安乐”;人们不愿贫贱忧戚,张载却说这是“玉汝于成”,帮助你成功。二者思想是一致的,包含着深刻哲理,体现了中国人的人生智慧。它告诉我们一个真理:人生不是康庄大道,总是会遇到种种艰难曲折,要在不断经历失败和挫折,不断克服困难的奋斗中前进。正是这样的人生智慧,指引人们把困难和逆境看作激励自己奋进的动力,自觉地在困难和逆境中磨炼自己,愈挫愈奋,不屈不挠地去争取胜利,养成了中华民族不畏艰险,自强不息的精神。一部中国历史,处处渗透着这种精神。司马迁在蒙受宫刑的奇耻大辱的情况下,发奋著述,完成了不朽巨著《史记》。他在致友人任安的信《报任安书》中,曾列举了许多先贤在逆境中奋起的事例,如周文王被拘禁,推演了《周易》;孔子受困厄,作了《春秋》;屈原遭放逐,写了《离骚》;左丘明双目失明,著了《国语》;孙子受了膑脚之刑,修了《兵法》,等等。他说,所有这一切,都是先贤在困厄中发奋作出的业绩。司马迁正是以此激励自己,继承这种精神,完成了撰写《史记》的伟业。

    牢记生于忧患死于安乐的真理,提倡自觉磨炼的精神,有着特别重要的意义;只有自觉经受艰难困苦的磨炼,才能担当起迎接伟大民族复兴的重任。

第4个回答  2018-08-25
你们班是整个年级最差的班,也是我教过最差的班(虽然老师这么说,但我们班是年级第一☺)

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