我辩论的题目是：顺境比逆境更有利于人的成长。请大神帮我回答一下：

Question

霍金青年时期天赋过人，但是他学习并不刻苦，自从他得的那个“肌肉萎缩症”让他明白了自己要努力，并使他一步一步成为世人仰幕的科学家。这难道是顺境吗？
对方辩友一只经历过了众多风雨的鹰不会因为面前的困难而有所畏惧，难道你认为一个没有经历过任何困难的人能经受住突然而来的逆境吗？
常言到：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；人生多艰，砺人意志，道途坎坷，长人知识。”这些例子难道都不是逆境吗？
问：请问对方辩友，现在许多国家都在推行挫折教育，您知道为什么吗？
问：对方辩友，您知道啃老族吗？啃老族就是在23-30岁之间的成年人，不找工作，悠闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花消往往不菲。对方辩友对此怎么解释？
问：逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。对方辩友对此怎么解释？
问：为什么中国的汉唐盛世和西方的罗马帝国都是盛极而衰的呢？难道这不正印证了“无敌国外患者国衡忘” 这句话吗？
问：为什么当时凯马特没有危机，就被沃尔玛竞争淘汰了？为什么当时麦当劳的危机感差一些，最近就给肯德基给逮到机会？可口可乐也是危机感不够强，百事可乐2002年的业绩就超过了它？
问：请问对方辩友一个人如果预期他花三分的努力完成一个问题，结果他在逆境中花了八分的努力，那下一次他就会做八分的准备。对方辩友，您对此如何解释？

Answer 1

同学,您这是要参加辩论赛吧
要知道,大部分失败,都是在逆境中的,在顺境还失败,那叫“阴沟里翻船”……
“逆境成功”的故事,之所以流行,并不是因为它们多,恰恰相反,是因为它们大多是特例,是个案
就像现在到处报纸在报道,哪里某人彩票又中了几百万几千万了……
大家会觉得是因为很多很多人中了大奖了,才被报道出来的吗?
我觉得,最好的反驳方式,不是和他们拼刺刀,而是釜底抽薪
既然逆境才有利于成长,那么,国家为什么要花大力气建设高质量的学校?学校为什么必须师资力量雄厚?老师们为什么要兢兢业业,诲人不倦?
按照对方辩友的观点,把同学们都扔到所谓的“逆境”中去就可以了嘛……
难道真的应了那一句：“有困难,要上；没有困难,制造些困难,再上”?
逆境成长,确实更彰显毅力之美,但是,为了体现某些个体的“出类拔萃”,反而忽略了全体的努力,对方辩友的观点,是否有点“盲人摸象”的感觉?抓住条尾巴,就喊“大象长得像草绳”……
我的观点：不论顺境逆境,能够正确把握住自己的人,更能够成长（这句你们要根据自己全队的立论进行修改、斟酌,必须全体一致,才好进行团队配合）
事实告诉我们：一帆风顺,并不是成长的最有利环境,
但我们必须承认：在顺境中,我们能够得到更多的机会,
然而,在顺境中,我们必须“居安思危”,随时准备面对风险和挫折,从成功中吸取经验,在失败中总结教训,才能够更好地成长；
相反,那种强调“制造逆境”的培养模式,比如“吃苦夏令营”之类的,目前看来,只对那些已经被娇宠过度的孩子们有效,
对于更多的,能够
懂得自我约束,
懂得“胜不骄败不馁”,
懂得在顺境中保持清醒头脑,
懂得在逆境中“不抛弃、不放弃”的
我们这些新时代的学生,
我们可以自信地说：
逆境,我们不怕!但是,给我们更良好的环境,我们将会有更长远的进步!
虽然对方的论点很“励志”,但是,为了“励志”而藐视事实,终究是站不住脚的!
说句题外话,关于“顺境逆境”的辩论题,已经看到太多太多了,难道校园辩论赛,就走不出这几个小圈子了吗?
不过,作为开办辩论赛的初衷,应该包含“让更多人思考,让智慧碰撞”的意义.
因此,希望楼主您能从比赛中,得到比“胜利”更重要的东西……
加油!

Answer 2

1 难道是那个“肌肉萎缩症”成就的霍金么？不是，如果霍金没有主动去思考、去学习那么他最终也只是个普通的残疾者，换句话说，并不是因为“肌...”所以，他才成功，而是他越过了障碍，成功了，那些所谓的挫折只是磨砺而已，只是为了让他成功填写徐光彩的磨砺而已。
2 逆境这个东西并不存在，是的，不存在，只是人们心里所想的自己做的不到，所以中途放弃了，话说回来【请问对方辩友】，难道你认为经受住了你所谓的小挫折，难道就能经受得住【大挫折】么？并不一定对不对！所以那些所谓的挫折只是顺境的大前提下的些许波折而已，越过了它们，我们就能够成功。
3 宝剑追求锋利，梅花拥有清香，这是常理，那又如何，那些磨砺、苦寒不过是为了能够获得最后结果而必须经历的事物而已，就和要拿到成绩就必须好好读书的道理，那是什么逆境？项王善战，勾践忍辱他们所作的一切不过是为了能够达到自己的理想，那些成就成就了他们，那些经历即使哭出，也是后来胜利所必需的事物，怎么能说是逆境呢？
4 磨砺，顺境到底是什么，你们还是没有弄明白，如果软绵绵地坐享其成那不叫顺境，那叫痴人说梦，顺境就是顺着自己的心意，踏破眼前的障碍，冲向梦想，所以，所谓的挫折教育正是我们顺境所需要的。
【个人观点：那么再说所谓的挫折教育，我本人不喜欢甚至不赞成，很残酷，就拿你们的说法来说，这是所谓的挫折，可是你觉得人造的挫折是挫折么？】
5 首先这个问题似乎与这次的辩题无关，但是我可以给你们答案，我是啃老族，暂时是，现在我在为未来我自己的生活打拼着，现在我啃着老，但不用多长时间，我的父母就能啃着我或！
6 我不认同，张海迪成功是她冲破了所有的障碍，如果他没有这样的心理素质，那她根本不会到这个地步。顺境需要磨砺，要清楚他想要做到这事情，就必须付出足够的心力，如果不付出怎么能获得呢，所以她只是在收取她付出的回报而已！不是逆境！
7 看来对方同学不懂历史呢，挺清楚历史学家们评价“众朝代皆因弱忘，而唯汉唐以强忘”，汉唐的忘原因，唯独你所说的最不靠谱，请看看历史书吧，唐朝时西有吐蕃、大食，东有高句丽，北有突厥、南有众土国，哪能说是没有外敌而亡，汉唐忘主要是因为内部矛盾太多，也就是它亡于逆境，它没有越过，所以自然也就亡了，所以说逆境最容易摧毁而不是成就！罗马帝国我更不用说，它的内耗比唐朝还严重！
8 那些情况并不是逆境，试问你们对逆境的定义到底是什么？逆境是指，所遇到的不利于自己的情况，那些竞争对手们，只能说正常的现象，只有自己出现失误之类的才能称为是逆境！
9 就像一辆车要跑同一段路，一辆用了三百块钱的油，另一辆用了八百块钱的油，你会选择那一辆呢？多用了五分的努力，五分的准备得到的结果也还是一样的，就好像三块钱买的东西非要塞人家八块钱一样，有钱啊！任性啊！

在问这些问题，分开来，一个一个问，我得到的经验更多，还有我准备去上课，如果还有别的问题，你先给我发，我晚上回来给你回来自：求助得到的回答

Answer 3

从裁判的角度看：我认为成功和成长不是一回事。还有，这里辩论时逆境和顺境的定义是什么？如果站在顺境的角度可以把逆境无限往绝境逼近，造成顺境更有优势。但对方也应该会想到，逆境的角度可以缩小困难，变成压力和难易度更适合成长的逆境。说实话，逆境辩论更有优势，例子会多一些。而且大部分对青少年的统计中，如果逆境不是长期高压型，人往往在逆境中成长更快，而现在许多老师的确为学生制造逆境（最简单的例子，作业相对学习的发展路程中也是逆境，不是吗？）来培养学生的动手能力（当然，这里顺境辩论方可以用必须以顺境为基础的前提驳回或夸大逆境）