到大自然中，去观看蓝天、白云、绿树，欣赏各种鸟儿美丽的羽毛、活泼的体态，那千回百转的鸣叫声，令人心旷神怡、浮想联翩……
想起奥地利作曲家舒伯特。一次，他正在一家小饭馆吃饭，耳边忽然传来云雀清亮的叫声。那声音打动了他。舒伯特激动地想把旋律记下来，可是没有带纸。于是，他抓起桌上的菜单，在菜单背面一口气写下了那首著名的《听听云雀》。
想起无产阶级文学家高尔基。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”他的《海燕》似高亢激昂的号角，鼓舞着无产者投身到革命队伍中去。
想起我国写鸟的文学作品。从《诗经》、楚辞、汉乐府，到唐诗、宋词、元散曲，一直到现、当代新诗，真如“万鸟争鸣”！
想起唐代大诗人杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。这多像一幅有动有静、有声有色、色彩绚丽、诗意盎然的画鸟图。读这样的诗句，就像饮了一杯瑶池的玉露琼浆，涤荡人们的心灵。
想起现代诗人臧克家的《春鸟》：“你的口，歌向青山，青山添了媚眼；你的口，歌向流水，流水野孩子一般；你的口，歌向草木，草木开出了青春的花朵；你的口，歌向大地，大地的身子应声酥软……”
鸟类是自然为文学艺术派出的使者！
让和煦的春风轻拂鸟儿，让甘甜的雨露滋润鸟儿，让我们的生活到处充满鸟语花香，让鸟儿把我们的世界点缀得五彩缤纷、生机勃勃！
飞进教室的鸽子
这段时间，学校准备盖新的教学楼，有些平房被拆除了。那里的“老住户”、我们的朋友——鸽子，没了家。
上周五早上，我像往常一样背着书包走进教室，发现同学们议论纷纷。我很奇怪：“平时早读纪律挺好的，今天怎么了？到底发生了什么事情？”
顺着同学手指的方向望去，我看到黑板右上方的音箱上有只鸽子。这不是住在平房里的鸽子吗？它极度紧张地在不大的音箱上走来走去，眼睛里流露出无助。
老师让大家继续读书，不要惊动它。也许是想让那个“小家伙”平静下来吧，我们都尽量不看音箱。这一天的早读纪律分外好，同学们都很认真。下课后，同学们都自觉地来到走廊上。没有人大声吵闹。大家都想给小鸽子一个自由的空间，唯恐不和谐的声音惊扰了它。
下午，同学们不约而同地带来了各种食物，想喂给鸽子吃。刚开始，鸽子不安地躲闪着，不久，它似乎觉察出了我们的善意，也愿意飞下来吃东西。我们抚摸它的羽毛，它也不再躲闪。
放学时，一位老大爷要把小鸽子带走。我们排队抚摸小鸽子，与它道别。小鸽子咕咕叫着，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们！”
到嘴的“美味”飞了
一天，伯父打来电话，神秘地对我说：“周末过来吃饭，有好东西，肯定是你没吃过的。”
伯父的话吊足了我的胃口。要知道，我可是出了名的“小馋猫”。
终于熬到周末，一进伯父家门我就急着问：“到底有啥好东西？”伯父笑眯眯地指着一个铁笼子，说：“看看，就是这个家伙。一般人很难吃到的！”
我走近一看，铁笼里关着一只鸟。它的背呈黑色，后颈长着一缕乳白色的羽毛，嘴尖尖的，黑色爪子像锋利的武器。但它眼里却流露出无奈和哀伤。
“咦，好像在哪儿见过？”突然，我一拍脑门，叫道：“燕隼！”
“伯父，你知道吗？燕隼是国家二级保护动物呢！”
“什么保护不保护的。物以稀为贵，吃这种东西最有营养。”伯父不以为然。
“伯父，放了它吧！吃燕隼是犯法的。”
“说得轻巧。好多人做梦都想吃呢！”
“放了吧，你看，它多可怜！再说，为图嘴巴痛快而犯法也不好！”妈妈做起了伯父的思想工作。
“还是把它放生吧！”爸爸也加入到“统一战线”。
我们一家人一唱一和，伯父终于答应了我们的请求。
我打开铁笼，把燕隼抱出来，放在阳台上。燕隼抖抖翅膀，扑的一声飞远了……
城市上空的“UFO”
26世纪的某天，城市没有绿色，天空灰蒙蒙的。人们按部就班地生活着。
集市上，买卖双方正在进行着一笔笔交易。突然，叫声响起：“U……UFO！”
人们立刻抬头望去，一个白颜色的东西飞过，还发出奇怪的声音。在灰暗的天空中，这个白东西显得格外刺眼。
“是飞机？”有人猜想。
“不对，飞机不会发出这样的声音。”有人否定。
“难道真的是UFO(不明飞机物)？”
集市上的人们大叫着四处逃窜。
媒体纷纷提醒：“最近天空出现不明飞行物，外出请注意防范外星人攻击……”
国防部准备好了核弹、氢弹、原子弹，计划向“UFO”发起进攻。
“UFO”却悄无声息，从人们视野中消失了。
科学家启动防隐形雷达搜索，却没找到。他们由衷感叹：“外星人的科技真发达！”
由于过度紧张，城市上空频频响起防空警报。人们每天要进防空洞3次，多时5次。一段时间后，城市人口减少。有人说，他们是被外星人的超能力杀死的，其实，他们是被折腾死的。
惶惶不可终日的人们哪里知晓，所谓“UFO”只是一只从21世纪飞来的信天翁。经时间隧道，它飞到了26世纪，后来它又回到了属于自己的时空。
布谷鸟，你们还好吗
一天早上，我跟妈妈到菜市场买菜。忽然，传来“卖布谷鸟”的吆喝声。
在一个不起眼的角落，我发现了卖布谷鸟的人。那个小摊旁围着很多人。挤进人群，我看见老板手里拿着一把锋利的刀。他用刀熟练地在布谷鸟的颈部划了一个口子，然后用手一扒，布谷鸟那斑斑点点的皮就被他轻松地扒了下来。随后，他把布谷鸟的头一刀剁下。在痛苦地挣扎了两三下后，一只原本活蹦乱跳的鸟儿再也不能动弹了。
看到这残忍的一幕，我的心不由得发颤。我赶紧离开，身后传来“买一只”“我也来两只”的喊声。
回家后我还是放不下这件事，便独自来到菜市场，找管理人员说明了情况。他们立刻出动，没收了那个小贩的秤。两只还没来得及宰杀的布谷鸟，也被人们放飞了。
事情虽然过去了，但我仍在担心，那两只布谷鸟现在还好吗？
“逃走”的小鸟
我喜欢鸟儿。一个周日，我来到花鸟市场，用自己攒的零花钱买回一只小鸟。它虽然不如我原来养的那只小云雀讨人喜欢，但也挺好玩儿的。爸爸却一脸不高兴，他说养鸟太脏。我的心中却充满了快感。
一天，鸟笼上出现了一个小豁口，我却没有在意。晚上，躺在床上，我听到外面传出一阵阵奇怪的声音。走近细看，原来是鸟儿在拼命地啄鸟笼。
我充满疑问：“我那么喜欢它，给它好吃的、好喝的，它为什么还要离开呢？”
妈妈轻轻摸着我的头，说：“好好想一想，你会想明白的。”
是的，我明白妈妈的意思，我只是不愿意承认罢了。
天天向爸妈要自由的我，为什么要去剥夺鸟儿的自由呢？
我伸手拉开鸟笼的门，小鸟扑腾着翅膀，三两下就飞了出去。
第二天早上，爸爸看见空空如也的鸟笼问我：“你心爱的鸟儿呢？”我一边看书，一边漫不经心地说：“哦，可能是我昨天晚上没关好鸟笼，小鸟逃走了吧。”
我才不会告诉爸爸，是我主动把小鸟给放了呢！
燕巢
姥姥家的屋檐下有一个燕巢。巢里有两只大燕子和四只小燕子。
第一次近距离地看清燕子。多可爱啊！圆圆的眼睛，尖尖的嘴巴，小小的耳洞，细细的爪子，还有一个剪刀似的尾巴。千万不要小瞧燕子的尾巴，以为它只是好看而已，那可是用来掌握方向的。
我忍不住用网兜“网”出一只小燕子，把它端在手心里。它害怕得把自己缩成一团，像个圆球，浑身还不停地发抖，好像在乞求我，让我把它放了。我看它可怜，便拿了一把米粒儿喂它，它不吃。我又端了一点儿水喂它，它也不喝。我只好忍痛割爱，把它放回了燕巢。
燕巢里，小燕子的身体慢慢舒展开来，我高兴地笑了。
欢乐的叫声
我们住的院子里有一片树林，那里经常会飞来小鸟。它们总是扯着嗓子唱着婉转动听的歌，给我们的生活带来乐趣。
一天，我和几个小朋友在草坪上玩耍。我们惊奇地发现有只小鸟受伤了。看样子好像是被尖尖的树枝挂伤了。我把小鸟带回家，给它抹药、喂食。经过几天的调养，小鸟恢复了。它在我的头顶盘旋，对我唧唧喳喳地叫，好像在表示感谢呢！
燕子在楼道里安了家
自从开展创建文明城市活动以来，我们的楼道变干净了，还摆上了鲜花，引来了蜜蜂和蝴蝶。前年春天，飞来了两只小燕子，在楼道里做了窝。
小燕子很爱干净，从不在窝里拉屎、拉尿，但我们家的门口却常常是白花花一片。虽然打扫卫生的人每天都要多拖几次地，但一见到小燕子，人们也就不嫌脏不嫌累了。
有一次放学回家，听到小燕子在窝里惨叫。我赶紧搬了梯子上去查看，原来一只燕子的腿受伤了。我急忙找出云南白药给它敷上。在我的精心护理下，燕子的伤好了。看到它们的羽毛油光光的，眼睛亮晶晶的，一看到我就唧唧喳喳叫个不停，我别提有多高兴了。
一只无家可归的小鸟
我是一只无家可归的小鸟。
曾经，我有一个幸福的家，有慈祥的爸爸和温柔的妈妈，还有一群可爱的兄弟姐妹。有一天，不幸降临。一群手拿弓箭的猎人发现了我们。爸爸妈妈、兄弟姐妹都被射中，只有我独自逃命飞走。
我孤独地飞着，又累又饿，最后停在一个房顶休息。我看见窗台上放着米，想去吃。屋里的女主人拿着网兜跑了出来，我吓得急忙飞走，却从窗户上摔了下去。
一个好心的女孩把我抱回屋。她的妈妈却训斥道：“只知道跟小鸟玩儿，学习成绩都下降了……”
我只好悲伤地飞走。
这个世界如此之大，为什么就没有小鸟安身的地方？
鸟类，是人类最好的朋友，本来我们就应该保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就是保护大自然。
为什么这么说呢？因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就是为我们人类自己着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。
鸟类，不仅可以吃光害虫，保护森林，还是人类的音乐家呢？你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都特别好听。还有
珍惜自然，保护鸟类是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。
鸟类一直是人类的好朋友，我们要爱惜保护大自然
保护鸟类的标语
1、爱护鸟类，保护生态，共建美好家园。2、保护鸟类，人人有责，从我做起，从现在开始。3、爱护鸟类，珍惜生命，让鸟儿在蓝天白云中自由翱翔。4、保护鸟类，就是保护自然，就是保护人类自己。5、爱护鸟类，就是爱护生态平衡，就是爱护人类生存的环境。6、保护鸟类，就是保护生物多样性，就是保护地球家园。
爱鸟护鸟写一则宣传标语
1、保护鸟类，为大自然添彩。爱护鸟儿，人人有责。2、珍爱生态，从我做起，从鸟开始。守护蓝天精灵，共享美好明天。3、爱护鸟类，保护家园。爱护鸟儿，让大自然充满生机与活力。4、鸟类是地球的生态卫士，让我们共同守护。5、爱鸟护鸟，我们在行动。爱鸟就是爱人类，护鸟就是护家园。6、珍爱生命，爱护...
保护鸟类的宣传语有哪些
1. 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2. 爱鸟护鸟，是人类的美德。3. 关爱鸟类，保护我们的家园。关注候鸟，守护共同家园。4. 保护鸟类，为环境增添色彩。5. 全社会应共同努力，保护鸟类，维护野生动物多样性。6. 护鸟是光荣的，打鸟是可耻的。7. 保护鸟类的栖息地，就是保护我们人类的生存环境。
保护小鸟的宣传标牌和宣传标语
宣传标语可以是：爱鸟护鸟，人人有责；保护鸟类，守护生态平衡。保护小鸟的宣传标牌和宣传标语的设计，旨在唤起人们对鸟类保护的关注和行动。标牌中的“守护蓝天精灵”，将小鸟比喻为蓝天下的精灵，形象生动，寓意着它们是大自然中不可或缺的一部分。“共筑绿色家园”则呼吁人们共同...
爱鸟护鸟标语
爱鸟护鸟标语如下：1.爱护鸟儿，人人有责。2.护鸟光荣，打鸟可耻。3.保护鸟类，保护生态。4.爱护鸟类，人人有责。5.保护鸟类，维护生态平衡。6.爱鸟护鸟，保护自然环境。7.珍惜鸟类，保护自然环境。8.保护鸟类，维护生物多样性。9.爱护鸟类，共建美好家园。10.珍惜鸟类，保护地球家园。扩展知识：鸟...
关爱鸟护鸟的提示语
1. 关爱每一只飞翔的使者，护鸟从我做起。2. 让我们共同努力，为鸟类创造一个安全、和谐的家园。3. 关爱鸟类，守护自然和谐。4. 鸟类作为大自然的一份子，不仅为我们的世界带来了色彩和生机，更是生态平衡的重要维护者。5. 关爱鸟护鸟不仅是对这些可爱生灵的善意表达，更是对我们共同生活的地球家园...
关注鸟类,保护自然,和谐家园的做法
关注鸟类 保护和谐家园的做法可以助建鸟巢 停止捕杀鸟类 定时进行放生 保护自然 维持生态平衡 多种植树木不仅帮助了鸟类还绿化了环境 为它们的生活繁殖创造条件 学习保护鸟类增强有关知识 保护鸟类的意义 可以捕食害虫 做鸟类的好朋友 构建和谐家园 蓝天格锐 生命环 ...
保护鸟类的办法有哪些
保护鸟类的办法有多种，下面列出几种重要的方式并对其进行解释。建立自然保护区 通过建立鸟类保护区，可以为鸟类提供一个自然的栖息地，保护它们免受人类活动的干扰。在这些区域内，可以进行生态保护措施，如植树造林、湿地恢复等，为鸟类提供良好的繁殖和生存环境。同时，保护区的建立还可以保护鸟类的食物...
保护鸟儿的好处有哪些
一、维护生态平衡：鸟类在维护生态平衡、保护自然界绿色植物方面作用很大。譬如，益鸟可以防治虫害，灰喜鹊、伯劳、燕子等都是灭虫能手，啄木鸟是“森林医生”。二、使自然风景更加美丽：鸟类拥有美丽的羽毛，婉转嘹亮的鸣声，是大自然的一大美景。其华丽的羽毛、俊美的神态，也是古今画家挥毫泼墨的对象。三、...
保护鸟类的内容
鸟儿的存在赋予了世界生命力，没有它们，我们的世界将失去那份独特的活力。它们是大自然的守护者，猎食害虫，也是人类的忠实伙伴。因此，关注鸟类的生存环境，就是关注我们共同的未来。它们与人类一样，都是地球母亲珍贵的子嗣。让我们携手，珍爱每一片羽毛，守护每一声鸟鸣，共同维护这个和谐的地球家园。
