怎样帮助孩子克服数学学习心里障碍

我女儿(7岁)二年级下学期,由于长期以来对数学总是不能理解,学起来很吃力,老师可能总教不明白她,也有些态度不好,我在家辅导时也总和她急,因为讲多少遍都不懂,造成她现在对数学不但是不感兴趣而且很抵触,我感觉一方面是我们都没有找到她学数学的学习通道,还有就是她现在心里压力太大只要一提到数学,她可能就处于封闭状态,从而更加听不进去,学不会,现在她说连上课都听不懂,我心里很着急,不知如何帮她,恳请名师指点,我现在最大感觉就是她心里压力太大。

我觉得还是应该培养他的兴趣才是最重要的,才读二年级,家长不能着急,不要强迫他,孩子有的时候是这样的,看上去对某一样事物没有兴趣,但你总是在这一件事情上给与他引导,潜移默化的教育,那么某一天开始他突然就对这件事物产生了兴趣,而且进一步的给与引导会大大提高兴趣。对于这么小的孩子,你也不能要求太多,有一点进步就要给与鼓励。当然这个兴趣的引导是最重要的,这个得你自己多想办法,找本孩子教育心理学的书籍自己先学习学习,你想让他好好学习,首先自己要学好怎样教育孩子这门课,这门课往往比孩子的学习更重要。光就数学这门课的学习来说,你想要提高他的兴趣,可以自己学学他的数学课本,思考把数学课本中的问题与实际相结合提出些小问题,在平时触景生情中把这个问题提给孩子,把抽象的数学生活化,让他能够知道身边其实到处都充满了数学,数学的作用很大,同时慢慢的培养对这类数学相关问题的兴趣,培养了逻辑思维能力。如果自己想不出太多这样的问题,建议买本数学兴趣书籍,从中找些数学小游戏,这样的书很多,而且很多是世界上很有名的,例如《全世界都在玩的有趣数学题》。还有一点很重要的,就是不要太功利型,不要只看分数,不要太相信老师所说的,现在中国老师很多其实是不够资格做一个孩子的启蒙者的,所以家长要想办法让自己做一名好的启蒙者。培养孩子的兴趣,思考方式,学习习惯才是最重要的。不要急于求成,慢慢来。
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第1个回答  2009-03-26
孩子还很小,才7岁,做父母的太心切了,他这个年龄还很爱玩,可以试试通过生活中的一些事情来引导他,不要强加给他,比如当他不理解的时候,可以通过实物来向他解释
做家长的要与老师密切的配合,要依据教师的步伐前进,讲的时候不要不耐烦,尽管讲了很多遍他还是不懂,你也不要责备他,给他足够的空间,让他自己去探索,发现他有一点进步,就要给予鼓励,孩子永远都喜欢表扬,不喜欢批评,让他自主的学习.
不要给孩子过多的作业负担,在保证他将今天所学的学会,明天要讲的预习好就够了,不要给他过多的练习册.本回答被提问者采纳
第2个回答  2009-03-24
我觉得主要还是老师和家长的问题。数学是一门很有趣的学问,所以它有大量的爱好者,孩子之所以不喜欢数学,是因为老师和家长没有把数学的魅力展现给她,这也就是她不喜欢数学的原因。

你可以找些趣味数学的题目,在周末给她讲讲,另外,家长也要在数学上下点功夫,要给别人一碗水,自已得有一桶水才行。如果自已不行,那请人教好了。

举个例子,为什么4乘5等于5乘4,其实4乘5是4个5相加,5乘4是5个4相加,为什么相等呢?很多老师和家长并不教孩子。

你呢可以找20个棋子,摆成4乘5的方阵,告诉孩子,横着看是4个5,竖着看是5个4,这样就一目了然了。

用专业一点的话来讲,以上这种做法,叫几何化,就是用直观的方法把数学的原理讲清楚。

最后说一句,千错万错,孩子没错,因为她只是个孩子,如果孩子有错,哪一定是大人的错。
第3个回答  2009-03-24
其实是个心态问题,都是从小时候过来的,虽然我不是个老师,也没有学过什么心理学,但是我觉得孩子的天性在那了,她想玩!
没有必要每天都提醒她怎么区学习,实际上当父母的就是个榜样,你可以每天自己做一些题,在她面前做,不要问她,也不要教她,让她自己看就是了,抵触了都,你再怎么告诉她也是白搭。
兴趣是第一,如果没有兴趣,你的努力没有回报的。
看看她的小朋友都喜欢什么,了解孩子得从她的朋友开始。
父母做不到的,老师做不到的,可能她的小朋友就会做到。
不要轻易的发火,不要打击孩子,一个人的自信心都是在孩子时候建立的!
不要用语言来伤害你的孩子,她会记住的!
多鼓励,多安慰,不要强求,慢慢就好了。
第4个回答  2009-03-24
我很喜欢数学,让她多做一些数学的趣味题把。
我喜欢数学是以前初中的时候有个很好的数学老师,比较BT,让我们做很多题,但是每个题最后的结果不是0就是1,而且解析数学的那个辅助线总是有意想不到的效果,还有几何,我爱死做题了~~~
所以还是找个好老师教她把~不过别逼她,这个东西需要开窍的,有的时候学习就是那么一下开窍了,以后都很好说了。这个开窍的感觉相信很多过来人都有的把。

孩子数学不好,一做数学题就烦躁,怎么办?
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