英语专业八级是目前我国体现最高英语水平的等级考试。
英语专业8级难度介于托福和雅思之间。而且阅读理解难度跟雅思阅读理解难度都快相仿了,并不等于英语专业学生毕业时应该具备的英语水平,只是用来测量和评价大学英语专业的教学水平的一种。
在国内,老师喜欢用词汇量来衡量英语水平。依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇要求,一个通过专八考试的人,词汇量要有13000个,需要熟练掌握8000词左右,这只相当于美国13岁初中生的水平而已。
扩展资料
英语专业八级考试(TEM-8,Test for English Majors-Band 8),全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。
英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的(非教育部主办)。它在每年的三月份举办一次,考试在上午进行,题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面,2005年又加入人文常识。
笔试形式考核。口试另外考核,名称为“英语专业八级口语与口译考试”,合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”,但是口试的知名度不够,参加人数也不多,很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。
参考资料;百度百科-英语专业八级考试
英语专业八级是目前我国体现最高英语水平的等级考试。
英语专业8级难度介于托福和雅思之间。而且阅读理解难度跟雅思阅读理解难度都快相仿了,并不等于英语专业学生毕业时应该具备的英语水平,只是用来测量和评价大学英语专业的教学水平的一种。
专业八级考试
国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定,高等学校英语专业高年级英语 的教学任务是“继续打好语言基本功,进一步扩大知识面,重点应放在培养英语综合技能, 充实文化知识,提高交际能力上。”同时,《大纲》也指出,“大纲的执行情况主要通过统一测试进行检查。”“测试和评分应力求尽快达到标准化和电脑化,使具有科学性、客观性和可行性”。根据《大纲》中的上述要求,英语专业八级纲规定了以下原则及考试内容:
一、考试目的:
本考试的目的是检查大纲执行的情况,特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力,促进大纲的进一步贯彻,提高教学质量。
二、 考试性质与范围:
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件尚不具备,所以有关说 的技能暂缓测试。
参考资料:百度百科 英语专业八级
英语专业八级是目前我国体现最高英语水平的等级考试。
学外语说浅一点就是为了和外国人沟通和交流。你开口的那一瞬间,下笔的那一刹那,不是考验你背了多少语法,记了多少单词,而是考验你的沟通能力,表达能力,怎么把你心里想的东西好好地表达出来。
说深一点是学习一个不同的文化体系,需要我们去理解不同的人,不同的文化,不同的生活习惯以及成长背景,然后用我们的文化理解力和表达力去把它翻译过来。
扩展延伸
英语专业八级考试(TEM-8,Test for English Majors-Band 8),全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行,考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的(非教育部主办)。它在每年的三月份举办一次,考试在上午进行,题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面,2005年又加入人文常识。笔试形式考核。口试另外考核,名称为“英语专业八级口语与口译考试”,合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”,但是口试的知名度不够,参加人数也不多,很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。
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