高二的物理3—5的动量守恒怎样学的好？

Question

我现在读高二，正在学动量守恒个反冲运动…但学得我晕…昨天讲的今天就不会…能教教…

Answer 1

动量定理揭示了一个物体动量的变化的原因及量度，即物体动量要变化，则它要受到外力并持继作用了一段时间，也即物体要受到冲量．但是，由于力作用的相互性，任何受到外力作用的物体将同时也要对施加该力作用的物体以反作用力，因此研究相互作用的物体系统的总动量的变化规律，是既普遍又有实际价值的重要课题．下面是探究物体系统总动量的变化规律的过程．
2．从两体典型的相互作用——碰撞，理论上推导动量守恒定律
u 问题情景：两球碰撞前后动量变化之间有何关系？
u 推导过程：四步曲
l 隔离体分析法：从每个球动量发生变化的原因入手，对每个球进行受力分析，寻找它们各自受到的冲量间的关系
l 数学认证：对每个球分别运用动量定理，再结合牛顿第三定律，定量推导得两只球动量变化之间的关系——大小相等，方向相反（即相互抵消）。
l 系统分析法：在前面的基础上，以两只球组成的整体（系统）为研究对象，得出系统总动量的变化规律——总动量的变化为零（总动量守恒）。得出总动量守恒的表达式。（给出内力、外力的概念）
l 结论：从守恒条件的进一步追问中，完善动量守恒定律的内容，完整地得出动量守恒定律。给出系统受力分析图，得出具体结论。
相互作用的物体，只要系统不受外力作用，或者受到的合外力为零，则系统的总动量守恒

Answer 2

其实动量守恒没你想的那么难，只要明白动量守恒的条件；系统不受外力或者受外力合为零。然后就列动量守恒方程式，即初动量==末动量
楼主好好想想是不是，不明白的话再问我

Answer 3

买本第二教材，那里有专题辅导。学动量守恒主要先把经典例题全部弄懂。

Answer 4

？？？这个多看看不就可以了啊？理解下。。。我那时候很清楚的嘛

Answer 5

主要是公式的运用，多做题。