3、5、6、10、9、15、（12）、（20）。
解答过程如下：
（1）3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。
（2）提取一些项：3、6、9。3、6、9都是三的倍数，并且依次是3的1倍，3的2倍，3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。
（3）提取一些项：5、10、15。5、10、15都是五的倍数，并且依次是5的1倍，5的2倍，5的3倍。这里提取的5、10、15都是奇数项。
（4）于是可得：15后面的一个数为3的4倍，即12。12的后面的一个数为5的4倍，即20。
扩展资料：
找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。
找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明
数学题找规律 3,5,6,10,9,15,()()里面该填几。
3、5、6、10、9、15、（12）、（20）。解答过程如下：（1）3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。（2）提取一些项：3、6、9。3、6、9都是三的倍数，并且依次是3的1倍，3的2倍，3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。（3）提取一些项：5、10、15。5、10、15都是五的倍...
找规律:3、5、6、10、9、15(),(),括号里填什么数
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0369找规律后面填什么
这个后面应该是12，15，18。21。也就是说，真正的应该是这样的0.3.6.9.12.15.18.21...也就是说，每一个后面的数字要比前面的数字多三，也就是按照这个顺序来找这个规律的。
二年级上册数学怎么做找规律填空怎么做
回答：奇数项和偶数项的规律不同 奇数项:3,6,9,后一项为前一项加3 偶数项:5,10,15,后一项为前一项加5 因此结果为:3,5,6,10,9,15,(12),(20)
35610915找规律的答案
a（1）=3×1=3；a（2）=5×1=5；a（3）=3×2=6；a（4）=5×2=10；a（5）=3×3=9；a（6）=5×3=15。综上所述，其规律为 a（2k-1）=3k；a（2k）=5k。
一道数学题:按规律填数:3、6、5、10、9()、()
16,15 依次是+3，-1，+5，-1，所以后面是+7，-1
找规律的数学题3,6,5,10,9,下一个是什么
6时n=2,5时n=3，观察数字发现后一个数字减前一个依次是：3、-1、5、-1 得到规律2n+1、-1、2n+1、-1 注：规律中2个n是不相等的，即第一行中所述 因此类推下一个数的n=6（这是第6个数），所以2n-1=12-1=11，这是这个数减去9的数值 所以这个数=11+9=20，不懂可以追问 ...
小学一年级数学题找规律3,3,6,9,15后面还要填3个数怎么填啊
a（4）=a（2）+a（3）=9；a（5）=a（3）+a（4）=15。综上所述，其规律为 a（n）=a（n-2）+a（n-1）。那么 a（6）=a（4）+a（5）=24；a（7）=a（5）+a（6）=39；a（8）=a（6）+a（7）=63。答：填充后的数列为3，3，6，9，15，（24），（39），（63）。
找规律数学题,如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1...
1-12...
九宫格找规律填数字
九宫格找规律填数字如下：九宫格是一个著名的数学游戏，在小学阶段常常出现。可以激发学生学习数学的兴趣，培养孩子动脑动手的习惯。办法1:二、四为肩，六八为足。上九下一，左七右三，中央填五。办法2：一居上行正中央，依次右上斜填切莫忘；上出框时往最下填，右出框时向最左放，排重便在下格填，...
