语言描写
动作描写
神态描写
性格描写
好像没有用什么修辞手法啊
语言描写
动作描写
神态描写
性格描写
侧面描写
七年级下册语文作业本第14课《福楼拜的星期天》答案
1.示例：祖籍 狼藉 滑稽 嗜好 魅力 槐树 戏谑 虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上。（乙文）在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发。5.头、发、胡子、眼睛、目...
有关福楼拜家的星期天的作业本
3.A因为“左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。”，这是对他外表形象的总说，接下来又介绍了他的面部特征，这就是局部特征。
课堂作业本14课福楼拜家的星期天七年级下册答案
1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上。（乙文）在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发。5.头、发、胡子、眼睛、目光。6.A7....
在 福楼拜家的星期天 一文中 如果莫泊桑来了 四位作家是什么反应_百 ...
每到星期天，从中午1点到下午7点，福楼拜家一直都有客人来。屠格涅夫、左拉、都德、都已来到福楼拜的家里了。这时，门铃响了，福楼拜立刻把桌上的东西遮了起来，然后亲自去开门，这回这位客人的老师福楼拜感到非常惊讶，原来是莫泊桑，几年未见的师生亲热得拥抱起来。福楼拜把莫泊桑带进客厅，全厅的人都...
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14福楼拜家的星期天 1.示例：祖籍狼藉滑稽嗜好魅力槐树戏谑虐待2.（1）博学多识（2）一拍即合（3）义愤填膺（4）寻欢作乐（5）忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例：（甲文）乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上。（乙文）在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发。5.头、发、胡子、...
人教版七年级下册语文配套阅读答案
14福楼拜家的星期天1.示例:祖籍 狼藉 滑稽 嗜好 魅力 槐树 戏谑 虐待2.(1)博学多识(2)一拍即合(3)义愤填膺(4)寻欢作乐(5)忘乎所以3.莫泊桑法短篇小说巨匠项链羊脂球4.示例:(甲文)乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上。(乙文)在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发。5.头、发、胡子、眼睛、目光。6...
莫泊桑到福楼拜家后四位作家的反应
左拉：左拉歪坐着，用手馁着脚，莫泊桑走过来：“嗨，你过得好么？”左拉：“过得很好.然后又恢复了以前的沉默。其他3位的反应都很长的。这是七年级下册的语文作业本，我有答案的
七年级语文下册第14课《福楼拜家的星期天》教案
个星期天里,四位文学巨匠都在,这时莫泊桑来了,四人会谈些什么?表情如何?莫泊桑又会说什么?他会有什么表情? 2. 延伸作业: 将上文整理在作业本上,识记“读一读,写一写”的内容。 课外阅读五位作家的一篇文章或者一本书,下节课交流。 篇三:福楼拜家的星期天 教学目标 一、学习人物描写的方法,让学生默读揣摩,...
七年级语文《福楼拜家的星期天》原文及教案
1.作者莫泊桑的文学导师是福楼拜，莫泊桑以其《羊脂球》闻名于世。假设在这个星期天里，四位文学巨匠都在，这时莫泊桑来了，四人会谈些什么?表情如何?莫泊桑又会说什么?他会有什么表情?2.延伸作业：将上文整理在作业本上，识记“读一读，写一写”的内容。《福楼拜家的星期天》教学反思 就这节课来说...
有关《福楼拜家的星期天》的问题!!!(初一下册语文作业本的一道题)
1.运用肖像描写，动作描写和神态描写。2.A因为“左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。”，这是对他外表形象的总说，接下来又介绍了他的面部特征，这就是局部特征。
