下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B
下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 B．能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。 C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。 D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
| D |
| 本题考查学生修改病句的能力。A、“语序不当”，应该为“指出并纠正”。B、“前后矛盾”，去掉“能否”。C、“缺少主语”，去掉“使”。 |
病句选择题及解析
C项“分”与“组成”杂糅,删去“组成”或将“分”改为“由”;D项缺乏主语,删去“通过”或删去“让”。 【答案】A 3.【解析】本题考查对病句的辨识能力。A项语序不当。应为“指出并纠正了”;B项犯了“两面对一面”的错误,可在“达标”添加“是否”二字;C项缺乏主语,删去“通过”或删去“使”。 【答...
下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.同学们对自己能否取得好成绩,都...
C 本题考查学生修改病句的能力。A、“前后矛盾”，去掉“能否”。B、“语序不当”，应该为“我的心灵受到了很大的触动”。D、“缺少成份”，在“思想道德”后加上“的教育”。
选出没有语病的一项。( )(3分) A.我永远也不忘记老师耐心细致地纠正并指...
（3分） D 试题分析：A中逻辑关系不当，应是“指出并纠正”；B中成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；C中语义矛盾，“突然“和”渐渐“矛盾。
下列句子中没有语病的一项是( ▲)(2分) A.有没有良好的思想品德,是评价...
C 本题考查辨析病句的能力。A项中前后语句不一致，去掉“有没有”即可。B项中词语重复，去掉“缺点”即可。D项中缺少成分，在走低后加“的现象”。
下列句子没有语病的一项是 A.经老师一点醒,我们就尽量在诗词中找具象...
A B主宾搭配不当，C歧义D对应不当
下列句子中没有语病的一项是( ) A.与会专家一致认为,最大限度地减少烟...
B 试题分析：A．不合逻辑，改“戒烟”为“吸烟”或去掉“阻”。 C.语序不当，应是“识别、使用、传播”。 D. 成分赘余，“苟同”的意思是“轻率地表示同意”。
下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
【答案】：C A项错在表意错误，应改为“严防安全出现问题”；B项错在讨论和学习顺序颠倒；D项错在“缓解”没有宾语，可改为“缓解…”状况”。因此本题的正确答案是C。
下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.近段时间,我们班的同学认真学习并...
下列句子没有语病的一项是( )（2分） A．近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。 B．经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告。选A ...
下列句子中没有语病的一项是? A.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问...
A肯定是没有语病的
下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A.在阅读文学名著的过程中,使我...
常见病因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。平时要注意正确表述，避免语病的发生；还可以与同学多交流，尤其是作文互评中，要按以上病因把句子加以衡量，给彼此寻找病句。这样语感会逐渐增强。如果在考试中凭语感一眼找不出来，就要静下心来按以上常见病因一一加以衡量，...
