《管理信息系统》课程设计
（一）、课程设计的地位、作用
管理信息系统课程设计作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；能够运用结构化的系统开发方法进行小型管理信息系统的开发。
（二）、课程设计开设对象
本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（计算机信息管理专业以及相关专业专科生），实验为必修内容。
（三）、基本原理及课程简介
《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。课程设计不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
（四）、实验要求
要求：运用结构化开发方法，分析开发一个小型的《库存管理信息系统》，提交《系统分析报告》、《系统设计报告》。
三人一个小组，自由组合，每个小组提交一份报告；
提交时间：第18周周三（2006年1月4日）上午；
地点：计算机系专业教研室
（五）、实验内容
系统简介如下：
某厂产品库存管理系统简介
某厂是我国东北地区一家生产照明灯的老企业，每年工业产值在四千万元左右。该厂目前生产的产品如表l所示。
表1 某厂产品品种规格、单价及定额储备
产品名称 单位 规格 不变价(元) 现行价(元) 最高储备额 最低储备额 备注
灯泡 只 220V—15W 0.80 1.00 60000 600
灯泡 只 220V—45W 1.00 1.20 60000 600
灯泡 只 220V—60W 1.20 1.40 60000 600
灯泡 只 220V—100W 1.50 1.80 40000 500
灯泡 只 220V—150W 1.80 2.00 40000 400
灯泡 只 220V—200W 2.00 2.20 30000 300
灯泡 只 220V—300W 2.80 3.00 20000 200
节能灯 只 220V—4W 6.00 8.00 10000 1000
节能灯 只 220V—8W 8.00 10.00 10000 1000
节能灯 只 220V—16W 12.00 15.00 10000 1000
日光灯 只 220V—8W 6.00 7.00 10000 1000
日光灯 只 220V—20W 7.00 8.00 10000 1000
日光灯 只 220V—30W 8.00 9.00 10000 1000
日光灯 只 220V—40W 10.00 11.00 10000 1000
工厂的产品仓库管理组隶属于销售科领导，由七名职工组成，主要负责产品的出入库管理、库存帐务管理和统计报表，并且应当随时向上级部门和领导提供库存查询信息。为了防止超储造成产品库存积压，同时也为了避免产品库存数量不足而影响市场需求，库存管理组还应该经常提供库存报警数据（与储备定额相比较的超储数量或不足数量）。
产品入库管理的过程是，各生产车间随时将制造出来的产品连同填写好的入库单（入库小票）一起送至仓库。仓库人员首先进行检验，一是抽检产品的质量是否合格，二是核对产品的实物数量和规格等是否与入库单上的数据相符，当然还要校核入库单上的产品代码。检验合格的产品立即进行产品入库处理，同时登记产品入库流水帐。检验不合格的产品要及时退回车间。
产品出库管理的过程是，仓库保管员根据销售科开出的有效产品出库单（出库小票）及时付货，并判明是零售出库还是成批销售出库，以便及时登记相应的产品出库流水帐。
平均看来，仓库每天要核收三十笔入库处理，而各种出库处理约五十笔。每天出入库处理结束后，记帐员就根据入库流水帐和出库流水帐按产品及规格分别进行累计，以便将本日内发生的累计数填入库存台帐。
产品入库单如表2所示，出库单如表3所示，入库流水帐如表4所示，出库流水帐如表5和表6所示，而库存台帐帐页如表7所示。
产品库存的收发存月报表是根据库存台帐制作出来的。产品库存查询是通过翻阅几本帐之后实现的。目前库存报警功能尚未实现。
表2 产品入库单 第 册 号
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 入库数量 备注
生产车间 填制人
表3产品出库单 第 册 号
日期 产品名称 规格 入库数量 备注
批发[ ]
零售[ ]
填制人
注：批发出库时在备注栏的批发[ ]处划“√”，否则在零售[ ]处划“√”
表4 产品入库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 入库数量 备注
表5产品零售出库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 零售出库数量 备注
表6产品批发出库流水帐 页
日期 产品代码 产品名称 单位 规格 批发出库数量 备注
表7某厂产品库存台帐（当日合计数） No.
产品代码： 规格： 不变价（元）：
产品名称： 单位： 现行价（元）：
日期 入库数量 零售出库量 批发出库量 结余
课程设计报告撰写内容要求及格式参考如下：
一、 系统简介
二、 系统分析
1． 组织机构
2． 管理职能分析
3． 业务流程分析
4． 数据流程分析
5． 数据字典
6． 处理逻辑
7． 现行系统评价
8． 新系统逻辑模型的提出
9． 系统边界和处理方式
三、 系统设计
1． 系统设计目标
2． 新系统功能结构图
3． 新系统计算机信息系统流程设计
4． 代码设计
5． 系统物理配置方案设计
6． 输出设计
7． 数据存储设计
8． 输入设计
医院管理课程
第十三课：断肢（指）再植 第二课：民营医院经营管理 第十四课：骨质疏松症诊治 第三课：医疗市场特点及发展趋势 第十五课：小儿骨科简介 第四课：医疗质量管理的重要性 第十六课：带锁髓内钉临床应用 第五课：医疗法规 第十七课：放射技术（含MR、CT）第六课：医患纠纷 第十八课：院前、院内急...
护理专业要学哪些科目
护理专业课程体系丰富，旨在培养全面的护理人才。学生需系统学习包括生物学、解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学、疾病预防控制学、临床护理学、急救学、心理学、伦理学、护理管理学等在内的核心科目。这些理论课程为学生构建了坚实的学科基础。实践是理论的延伸和应用，护理专业特别重视实习和实践环节...
虚拟标准化病人诊治系统,国内哪个厂家的产品靠谱?值得买?
临床技能虚拟实训系统则更专注于特定技能的训练，比如手术技巧、急救操作等，通过高精度的模拟环境，让学员在安全可控的环境中练习和提升技能。虚拟仿真教学管理平台则为教学管理提供了便利，支持课程设计、学员评估、资源管理等，提升了教学效率和质量。综上所述，上海宝松堂的虚拟标准化病人诊治系统不仅功能...
拉腊米县社区学院专科专业
计算机信息系统：涉及软件开发、网络管理、数据库技术等，培养信息技术领域的专业人才。计算机科学：深入研究计算理论、算法设计、软件工程等，为学生提供计算机科学的系统知识。建筑技术：教授建筑设计、施工管理、工程安全等知识，培养建筑行业的专业技术人才。矫正专业：关注矫正系统内的服务与管理，培养具备矫正...
护士要考什么科目
护理研究方法科目教授护士如何进行科学研究，包括文献回顾、研究设计、数据收集和分析等。护士需要具备批判性思维和研究能力。护理信息学涉及信息技术在护理实践中的应用，包括电子健康记录、护理信息系统和远程医疗技术。护士需要熟悉信息技术工具的使用。急救护理学教授护士如何在紧急情况下迅速有效地提供生命支持...
请问这个dephli的密码能改吗???急救
这个一般是在数据库里有记录
护士资格证考什么科目
护理管理学探讨护理人力资源、质量控制和信息系统管理，要求了解管理原理和技能。护理心理学关注患者心理，教授改善生活质量和治疗效果的心理护理技巧。护理教育学探讨有效教学和培训，涉及课程设计、教学方法和评估体系，要求了解教育原理和教学策略。护理研究方法培养科研能力，包括文献检索、研究设计和数据分析，...
贵州工商职业学院护理专业有哪些
贵州工商职业学院护理专业涵盖多门核心课程。人体解剖学、健康评估、护理学基础、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、基础医学等课程构成护理学主干课程，让学生深入学习人体基本形态与结构、病原生物学、病理学基础、药理学基础等知识，掌握呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统等主要系统的...
护理学专业要开哪些课程呢
主干课程设计旨在全面培养学生的专业知识与技能，包括基础医学实验与护理技能实践。实验内容涵盖人体形态与机能实验、基础护理学技能实践、健康评估技能实践、内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。学习期间还应参与其他社会实践活动，以提升综合素质。护理学专业学制为四年，学生...
消防相关专业有哪些
学生在学习过程中，会深入掌握火灾防范、灭火技术、应急救援、火灾调查、火灾管理等核心知识与技能。消防专业的课程设计综合全面，包括消防工程设计、火灾防护、消防法规、灭火器材使用等多个方面。学习者将深入了解如何设计安全的消防系统，运用先进的设备和手段进行火灾防控，熟悉相关法律法规，熟练操作灭火器材...
