说和做的文章主旨是什么
《闻一多先生的说和做》刻画了闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情以及言行一致的高尚人格，值得我们去学习和仿效。1．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。导析：这个句子是比拟的说法，是指寻找使我国文化繁荣昌盛起来的方法来振兴我们这个衰微的民族。自20年代末...
《闻一多先生的说和做》主要内容
主要内容：作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.原文 “人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为...
课文《闻一多先生的说和做》300字缩写
作为革命家的闻一多先生，他对反动派的揭露与斥责，对于革命、对于人民的呼喊，是他的说，也是他的做。他是以他的说表示他的做，而在有些时候，他不仅说，而且以生命为代价来这样做。
闻一多先生的说和做 缩写急急急急急急~!!
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。他又向“...
闻一多先生的说和做的主要内容200字
反映了他对社会认识的变化.但作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一名言行一致的志士仁人,他却是始终如一的.作为革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做.他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做.
闻一多先生的说和做的简短小故事
世纪40年代，在昆明联大当教授的闻一多先生，薪水不足以养家，妻子多病，家里孩子多，生活难以维持。他曾到中学兼课挣钱以补贴家用。但只教了一年就被学校以“向学生散布民主自由思想”的罪名开除。朋友出主意：刻印章。于是，昆明市的市面上，便出现了闻一多治印的“润例”。不过靠熟人弄来的小生意...
读《闻一多先生的说和做》有感200字
闻一多先生作为学者的方面是与众不同的。别人是说了再做，他是做了再说。别人说了不一定做，他是做了不一定说。他一生创作了三样文学上的奇葩《唐诗杂论》、《楚辞校补》以及《古典新意》。他在民主运动中，是另一方面的人。与学者方面是截然不同的。是说到也会做到。他说到了，但是他用他的生命...
说和做的中心主旨
《说和做》的主旨：表现了闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神。全文主要描写了闻一多身为学者与革命家的不同形象，表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《说和做》的主要内容 《说和做》的原名是《说和做——记闻一多先生言行片段》。文章前半...
说和做文章主旨
《说和做》的文章主旨：全文赞颂了闻一多先生严谨的治学态度及其崇高的爱国精神。全文介绍了闻一多先生身为学者及其身为社会活动家的两重身份，表现出闻一多先生言行一致的人格形象，赞扬了闻一多先生的高尚品德。《说和做》的内容节选 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说...
闻一多先生的说和做 作者想表达什么情感
这一篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。闻一多先生前期潜心于学术，后期投身于民主运动，这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一位言行一致的志士仁人，他是始终如一的。对作为“革命家的方面”，则选取...
