英语系出国留学学什么？

Answer 1

出国大军里头英语系的学生占了很大的比重。在盛传的“英语专业没有专业”的阴影之下，英语系毕业生很多都选择出国留学。也正因为本科阶段没有其他专业背景，英语系的学生往往很迷茫，不知道自己到底应该选择什么专业，也不清楚自己转申什么专业才更有竞争力。其实，作为文科的英语专业，转专业留学选择选择还是比较多的。综合起来可以说有么几个大类:1.继续学英语。包括英美文学、语言学、翻译等。这类学科对语言能力要求很高，托福，GRE都要比较高的分数。这也就是英语系学生继续往科班方向走的一个选择。不过学习这个学科，除非你真的有很强烈的兴趣和爱好，否则很难把课程选的很好。而且课程中的英美的历史文化都是很深入的，这对于英语基础不是很好的学生是很难学好的。另外，这个学科就业难度也比较大，属于理想主义者的专业。分析：本科学习过语言学，词汇学，语篇分析等理论型课程的同学申这个比较有优势，一是比较熟悉专业课程设置，至少都听说过，在选课选导师方面都有据可循；二是这个专业前景还是不错的，回国后进高校英语系教学研究基本没有问题。但也正因为它的强专业性，很难申请。2.教育学。这类学科是很多英语系学生都非常喜欢的选择的学科。如果更细分，最受学生青睐的也可以说是最实用的就是TESOL (Teaching English as a SecondLanguage)，也就是我们常说的教英语为第二语言项目。这个项目专门是培养英语教师，对于那些希望在美国学习教学法，回国进入培训行业的英语系学生来说是非常实用和适用的。分析：TESOL和对外汉语我们这边申请很多，也都有成功案例。TESOL在美国大学里有些是仅发证书有些是有学位的，所以申请前得区分清楚。TESOL回国后想进高校一般来讲多是教公外英语。师范类英语系学生申请教育学尤其有优势，本科课程中往往已经涉及教学研究。而且教育学很多分支，其他分支比如比较教育学，教育心理学，教学课程安排等也值得考虑下。需要结合自己的兴趣和背景好好研究选择。３　传媒学。这个学科是英语系学生希望能够将英语作为一个主要的工作工具，而且又能够在非纯英语领域工作的一个申请方向。传媒学跨了商业，文化，媒体和语言能各个学科，使学生能够一方面不丢失语言优势，而且能够学习到这些方面的各种展示处理方式，使学生完成一个纯语言者到一个交流者的转变。传媒学的毕业方向通常是媒体，大企业，政府，非盈利机构等，所以颇受学生青睐。分析：申请传媒最好有相关工作或实习经验。虽然传媒在美国很吃香，但申请者要考虑好自己的专业背景和是否有强烈意愿，而且也需要从美国大学传媒的众多分支中做出选择，例如侧重实际技巧的journalism，侧重理论研究的mass communication等。4.工商管理类。这可以说是英语系学生最实际的一个选择了。无论是会计，金融，人力资源管理，还是市场营销。海外的学校都是一般不挑申请人的本科背景的。这就给学习英语的学生提供了一个良好的深造方式。例如会计，因为这是一个很好的转型的机会，会计属于基础学科，而且可以考执照，如果完成学业和拿到执照，就完成了一个到职业人士的转变。而且会计是金融的基础，英语系直接跨金融，感觉是比较吃力的。而从会计之后在工作中转到金融，那么就相对轻松许多。当然，如果一个人外向，语言能力又强，学习市场和人力资源也是很不错的选择。对于那些有工作经验的申请人，MBA那就是不二的选择了。　分析：英语系转金融，MBA都有过成功经验。申请者大都有辅修相关课程经验，或者有相关工作经验。虽然转专业比较难，但如果真有兴趣也是个实惠的选择。５　法学。这个项目申请的人非常少，不过英语系的学生完全也可以考虑，当然也首先得对法律感兴趣才可以。这个项目和管理学一样，也不要求本科任何背景和工作经验，任何本科毕业生都可以读，所以对美加法律感兴趣的英语系学生可以考虑。不过，在考虑过程中，不要忽视它的难度。法学在北美要学三年，可以说是魔鬼学习，苦不堪言。而且对语言能力和逻辑思维能力要求极高，这对于任何人来说都是挑战。分析：太难！除非你有强大的法学兴趣！6.冷门专业。比如东亚研究，社会学及其分支。分析：虽然这些专业不要求本科阶段学习过相关课程，但作为英语系学生必须要在这些方面有自己的独特优势，比如说参加过相关项目，或者对某一问题特别有想法，和相关教授牛人有沟通，本科研究颇多，总之，英语系的学生出国留学的方向是多姿多彩的，但选择必须是谨慎明智的，心理建设是必不可少的（各专业申奖均颇有难度，专业论文均尤其重要……）

Answer 2

　　英语系出国留学一般会先考雅思、托福、SAT等英语水平能力凭证。
　　留学一词是由留学生省略而来。
　　“留学生”这个词是由日本人创造的。
　　唐朝时，日本政府为了吸取中国的先进文化，曾多次派遣唐使来中国。遣唐使因为是外交使节，不能在中国停留时间过长，所以日本政府从第二次派遣唐使时，同时派遣“留学生”和“还学生”。
　　所谓“留学生”，是当遣唐使回国后，仍然留在中国学习的学生。“还学生”则在遣唐使回国时一起回国。后来，“留学生”这个词便被一直沿用了下来，凡留居外国学习的学生，都称“留学生”。