一、改善教学设施，创造健康的教学环境。
1、保证教室内照明充足，有条件一定要安装日光灯照明
2、黑板最好不要太光亮，以免造成反光，老师书写板书要有条理，字迹要工整清晰，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
3、桌椅板凳高度要适合，同一个班内较矮的学生应坐在前面，在椅子同高的情况下，其桌子应相对矮一些。两边的桌子排列应相对斜一些使其正对讲台，这样可以尽量避免学生长时间斜着眼听课。
4、每学期应至少调换两次座位，调换方式应该是两边与中间对换，而不是两边对换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。
5、每个教室内都应安装一个视力表灯箱并划出标准五米线，以方便学生随时检查视力。
6、每个教室内都应张贴注意用眼卫生的警示标志或宣传画。
二、坚持教学改革，合理安排课程和作业，保证学生眼睛有充足的休息时间。
由于现代社会竞争日趋激，学生家长和学校对升学率非常看重，都在想尽办法提高教学成绩，其中一个办法就是尽量延长学习时间，这就不可避免的加重了学生大脑和眼睛的负担，从而也在很大程度上促进了近视的发生和发展，我们认为这并不是一对不可调和的矛盾，最好的解决办法是以提高学习效率来代替延长学习时间。实际上，学习时间的延长必然会带来学习效率的下降，笔者读中学时，班级中学习在前几名的学生没有一个是靠拼时间来取得成绩的，也很少有得上近视的，相反，那些只顾拼时间不注意提高学习效率的学生不但戴上了眼镜，学习成绩也一般。所以，无论从学校来讲还是从学生自身来说，都应该着力研究若何提高学习效率，而不是如何延长学习时间，
1、正确认识教育的意义，将考试型教育向素质型教育进行转化。
2、将灌输式授课向启发式授课进行转化，培养学生独立发现问题和解决问题的能力，创造轻松活泼的教学氛围。
3、认真备课，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间十分钟休息，减轻视疲劳 。老师同时要做到除特殊情况外，要让所有的学生都到教室外放松眼睛。
4、每天应保证一小时的课外活动时间，尽量让学生不要利用这段时间学习做作业。现在，有许多学校为了增加学习时间强行挤占课外活动时间上课上自习，或者干脆取消课外活动，从用眼卫生角度看，这是欠妥当的。
5、适度控制家庭作业量，可将作业分为必做题和自选题两种，其中单科必做题最好不要超过半小时。
三、定期向学生讲解正确用眼保护视力的方法和意义，并且实做好监督工作。
四、定期检查学生视力，与家长，学生和医院积极配合，共同维护孩子视力健康。
现在我国除农村及少数角落后地区外多数城市中小学都能做到定期查体当然包括检查视力，但是却有下诸多弊端，一是时间太长，一学期甚至一年一次，对眼睛来说时间太长了。我们在临床上观察到，有不少学生在一学期的时间内视力可下降三到五行约合一到二百度的近视，所以，统一检查视力的时间应至少一个学期两次。其次，许多学校将检查视力作为例行公事，并未对检查结果进行分析并通知学生本人和家长，以至使他们失去了早期预防和治疗的机会,这样就失去了视力检查的意义。正确的做法应是 对检查结果进行分析对比，如发现有较前一次检查结果视力下降的学生，要及时和该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，并通知家长积极配合，针对原因进行教育，及时纠正其不良得用眼习惯。第三，要与医院进行联系，积极寻求早期近视治疗的有效方法。
五、为增加各班主任和学生对预防近视的积极性，学校最好开展无近视班竞赛活动，对近视预防工作做得比较好的班级要给予奖励。
作为学生家长，希望孩子学习成绩好，将来能够自立的心情是可以理解的，但是学习成绩好并不是非要以牺牲孩子眼睛健康为代价的，所以在关心孩子学习的同时，还要多关心孩子的视力健康，抽空多学习一些有关近视防治方面的知识，及时纠正孩子的不良用眼习惯，而不要总把眼光盯在孩子的学习成绩上，尤其不要强迫孩子挤占合理的休息时间进行学习，由于除住校生外多数孩子的课外作业要在家里完成，而做作业是最累眼也是最容易发生近视的时候，因此家长在这段时间所起的作用就格外重要。有的家长总在努力寻求能通过给孩子补充某种营养物质来防治近视，我们认为，只要孩子身体健康，没有必要再去寻求一些没有确切作用的所谓营养品，只要能切实做到以下几点就足够了：
首先，一定要为孩子准备合适的桌椅和照明（具体请参照附录）,千万不要将就，尤其不要让孩子坐着沙发，趴在茶几或矮餐桌上做作业，否则，不但容易造成近视，还会形成驼背。
其次，不要刚吃完饭就让孩子去做作业，因为这时胃肠正处在运动兴奋期，占有较多的血液供应，这时去做作业不但大脑和眼睛容易疲劳，对消化也非常不利。应当在休息至少半小时后再学习。
第三，要时刻监督孩子的学习姿势，一旦发现眼与书本距离过近就要及时提醒纠正。
第四，要防止孩子连续作业，间隔一小时就应进行适当休息，并适当远望。
第五，学习时间不宜过长，特别是开夜车学习，对眼睛影响特别大。
第六、在双休日期间要尽量抽出较多的时间让孩子参加户外活动，能够外出郊游则更佳。
第七、看电视的距离要适当，一般来说，比较适当的距离是屏幕斜对角长度乘以5，由于现在家庭电视屏幕都比较大，居室相对狭小，所以一般都达不到这个距离，所以应适当压缩孩子看电视的时间。另外，晚间看电视时室内要开灯，在黑暗中看电视对眼的有害刺激会增大。据我们观察，由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
第八、要防止假期性近视。学生在假期里大脑和眼睛理应得到充分合理的休息，但有的孩子恰恰相反，在假期里利用充分的自由时间拼命地学习，看小说，看电视，泡网吧，玩游戏，结果引发了近视或加重了原有近视的程度，这一点必须引起家长的注意。
第九、应该在客厅内照明较好又能在接近五米处观看的墙壁上张贴一张纸质视力表，以方便孩子经常检查视力，及时发现视力变化情况。如发现视力下降，应及时带孩子到医院进行诊察，并进行积极合理的治疗。
作为学生，在刻苦学习的同时，一定不要忘记加强近视的防范意识和自觉性，要知道，近世的发生是在不知不觉中通过一次次的不注意积累而来的，等你已经感觉视力下降时近视就已经发生了，千万不要存在侥幸心理而对防范近视掉以轻心，下面结合保护视力四要四不要内容对预防近视的方法再作详细解释。
一、看书、写字姿势要端正，眼睛与书本距离要有一市尺。
所谓端正，就是头和身体不要过度地前伏后仰和左右倾斜，姿势不正确，或是距离书本过近，或是斜眼看书，时间一长，必然会加重眼睛的负担，眼睛就会疲劳，进而引发近视。一市尺就是三十厘米，在这个距离上看书做作业，既能看清字迹，又不至于引起眼睛过度疲劳，对一般学生来讲比较合适，当然，如果在姿势比较协调的前提下，眼睛与书本的距离能再远一些则更好。如果你已经形成趴在桌子上近距离看书做作业的习惯，那就要设法改正，我们的建议是：
1、在课桌上显眼的位置 贴上一张带有提示性文字的字条，可随时提醒你注意学习姿势。
2、买一把30厘米长的尺子，用左手拿好放在眼睛与桌子中间进行看书学习，经过一段时间后就会形成较好的习惯。能否保证正确的坐姿，关键在于腰胸部是否挺直，因此，着意提醒孩子注意腰胸挺直至关重，效果也较为理想。
二、看书写字一小时后要休息片刻，并适当远望。
无论近距离读书还是远距离读书，时间一长，必然会引起眼睛疲劳，近距离读书尤其明显，因此，合理地控制看书做作业的时间是必须的，我们所说的一小时只是一个大约的时间，为的是不要过于频繁地打断学习，实际上，能够半小时至四十分钟就休息一次更好，休息时间约为十到十五分钟。休息时要尽量盯着远处的目标多看一会儿。
三、每天要做眼睛保健操。
眼保健操是用对眼周围穴位进行按摩来放松眼睛，促进眼周血液循环 的方法，能对预防近视起到良好的作用 。
四、不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。
所有这四不要，实际上都提醒你一件事，即在这种情况下看书写字容易加重眼的负担，进而引起视疲劳并诱发近视，所以要特别注意。
五、在中学期间尽量不要阅读中长篇小说。
一是因为中学这个年龄阶段社会阅历浅，是非辨别能力差，不容易从中吸取有益的东西。二是因为阅读这类作品牵涉精力太大，会严重影响学习。第三也是最重要的一条，就是它会严重影响视力，这是因为，学生阅读小说多数情况下都是在对眼睛非常不利的情况下进行的，要么在课堂上放在课桌下面偷着看，要么在课间牺牲眼睛休息时间快速看，要么放学之后在光线不好的情况下长时间看或躺在床上看，总之，阅读中长篇小说是最伤眼睛的事情，应慎之又慎。
http://nmsearch.3721.com/right.htm?argse=new3721&ft3721=9&rl=1&pid=3721&source=3721_right_top_searchbox&p=%BD%FC%CA%D3%B5%C4%D4%A4%B7%C0
1、保证教室内照明充足，有条件一定要安装日光灯照明
2、黑板最好不要太光亮，以免造成反光，老师书写板书要有条理，字迹要工整清晰，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
3、桌椅板凳高度要适合，同一个班内较矮的学生应坐在前面，在椅子同高的情况下，其桌子应相对矮一些。两边的桌子排列应相对斜一些使其正对讲台，这样可以尽量避免学生长时间斜着眼听课。
4、每学期应至少调换两次座位，调换方式应该是两边与中间对换，而不是两边对换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。
5、每个教室内都应安装一个视力表灯箱并划出标准五米线，以方便学生随时检查视力。
6、每个教室内都应张贴注意用眼卫生的警示标志或宣传画。
二、坚持教学改革，合理安排课程和作业，保证学生眼睛有充足的休息时间。
由于现代社会竞争日趋激，学生家长和学校对升学率非常看重，都在想尽办法提高教学成绩，其中一个办法就是尽量延长学习时间，这就不可避免的加重了学生大脑和眼睛的负担，从而也在很大程度上促进了近视的发生和发展，我们认为这并不是一对不可调和的矛盾，最好的解决办法是以提高学习效率来代替延长学习时间。实际上，学习时间的延长必然会带来学习效率的下降，笔者读中学时，班级中学习在前几名的学生没有一个是靠拼时间来取得成绩的，也很少有得上近视的，相反，那些只顾拼时间不注意提高学习效率的学生不但戴上了眼镜，学习成绩也一般。所以，无论从学校来讲还是从学生自身来说，都应该着力研究若何提高学习效率，而不是如何延长学习时间，
1、正确认识教育的意义，将考试型教育向素质型教育进行转化。
2、将灌输式授课向启发式授课进行转化，培养学生独立发现问题和解决问题的能力，创造轻松活泼的教学氛围。
3、认真备课，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间十分钟休息，减轻视疲劳 。老师同时要做到除特殊情况外，要让所有的学生都到教室外放松眼睛。
4、每天应保证一小时的课外活动时间，尽量让学生不要利用这段时间学习做作业。现在，有许多学校为了增加学习时间强行挤占课外活动时间上课上自习，或者干脆取消课外活动，从用眼卫生角度看，这是欠妥当的。
5、适度控制家庭作业量，可将作业分为必做题和自选题两种，其中单科必做题最好不要超过半小时。
三、定期向学生讲解正确用眼保护视力的方法和意义，并且实做好监督工作。
四、定期检查学生视力，与家长，学生和医院积极配合，共同维护孩子视力健康。
现在我国除农村及少数角落后地区外多数城市中小学都能做到定期查体当然包括检查视力，但是却有下诸多弊端，一是时间太长，一学期甚至一年一次，对眼睛来说时间太长了。我们在临床上观察到，有不少学生在一学期的时间内视力可下降三到五行约合一到二百度的近视，所以，统一检查视力的时间应至少一个学期两次。其次，许多学校将检查视力作为例行公事，并未对检查结果进行分析并通知学生本人和家长，以至使他们失去了早期预防和治疗的机会,这样就失去了视力检查的意义。正确的做法应是 对检查结果进行分析对比，如发现有较前一次检查结果视力下降的学生，要及时和该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，并通知家长积极配合，针对原因进行教育，及时纠正其不良得用眼习惯。第三，要与医院进行联系，积极寻求早期近视治疗的有效方法。
五、为增加各班主任和学生对预防近视的积极性，学校最好开展无近视班竞赛活动，对近视预防工作做得比较好的班级要给予奖励。
作为学生家长，希望孩子学习成绩好，将来能够自立的心情是可以理解的，但是学习成绩好并不是非要以牺牲孩子眼睛健康为代价的，所以在关心孩子学习的同时，还要多关心孩子的视力健康，抽空多学习一些有关近视防治方面的知识，及时纠正孩子的不良用眼习惯，而不要总把眼光盯在孩子的学习成绩上，尤其不要强迫孩子挤占合理的休息时间进行学习，由于除住校生外多数孩子的课外作业要在家里完成，而做作业是最累眼也是最容易发生近视的时候，因此家长在这段时间所起的作用就格外重要。有的家长总在努力寻求能通过给孩子补充某种营养物质来防治近视，我们认为，只要孩子身体健康，没有必要再去寻求一些没有确切作用的所谓营养品，只要能切实做到以下几点就足够了：
首先，一定要为孩子准备合适的桌椅和照明（具体请参照附录）,千万不要将就，尤其不要让孩子坐着沙发，趴在茶几或矮餐桌上做作业，否则，不但容易造成近视，还会形成驼背。
其次，不要刚吃完饭就让孩子去做作业，因为这时胃肠正处在运动兴奋期，占有较多的血液供应，这时去做作业不但大脑和眼睛容易疲劳，对消化也非常不利。应当在休息至少半小时后再学习。
第三，要时刻监督孩子的学习姿势，一旦发现眼与书本距离过近就要及时提醒纠正。
第四，要防止孩子连续作业，间隔一小时就应进行适当休息，并适当远望。
第五，学习时间不宜过长，特别是开夜车学习，对眼睛影响特别大。
第六、在双休日期间要尽量抽出较多的时间让孩子参加户外活动，能够外出郊游则更佳。
第七、看电视的距离要适当，一般来说，比较适当的距离是屏幕斜对角长度乘以5，由于现在家庭电视屏幕都比较大，居室相对狭小，所以一般都达不到这个距离，所以应适当压缩孩子看电视的时间。另外，晚间看电视时室内要开灯，在黑暗中看电视对眼的有害刺激会增大。据我们观察，由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
第八、要防止假期性近视。学生在假期里大脑和眼睛理应得到充分合理的休息，但有的孩子恰恰相反，在假期里利用充分的自由时间拼命地学习，看小说，看电视，泡网吧，玩游戏，结果引发了近视或加重了原有近视的程度，这一点必须引起家长的注意。
第九、应该在客厅内照明较好又能在接近五米处观看的墙壁上张贴一张纸质视力表，以方便孩子经常检查视力，及时发现视力变化情况。如发现视力下降，应及时带孩子到医院进行诊察，并进行积极合理的治疗。
作为学生，在刻苦学习的同时，一定不要忘记加强近视的防范意识和自觉性，要知道，近世的发生是在不知不觉中通过一次次的不注意积累而来的，等你已经感觉视力下降时近视就已经发生了，千万不要存在侥幸心理而对防范近视掉以轻心，下面结合保护视力四要四不要内容对预防近视的方法再作详细解释。
一、看书、写字姿势要端正，眼睛与书本距离要有一市尺。
所谓端正，就是头和身体不要过度地前伏后仰和左右倾斜，姿势不正确，或是距离书本过近，或是斜眼看书，时间一长，必然会加重眼睛的负担，眼睛就会疲劳，进而引发近视。一市尺就是三十厘米，在这个距离上看书做作业，既能看清字迹，又不至于引起眼睛过度疲劳，对一般学生来讲比较合适，当然，如果在姿势比较协调的前提下，眼睛与书本的距离能再远一些则更好。如果你已经形成趴在桌子上近距离看书做作业的习惯，那就要设法改正，我们的建议是：
1、在课桌上显眼的位置 贴上一张带有提示性文字的字条，可随时提醒你注意学习姿势。
2、买一把30厘米长的尺子，用左手拿好放在眼睛与桌子中间进行看书学习，经过一段时间后就会形成较好的习惯。能否保证正确的坐姿，关键在于腰胸部是否挺直，因此，着意提醒孩子注意腰胸挺直至关重，效果也较为理想。
二、看书写字一小时后要休息片刻，并适当远望。
无论近距离读书还是远距离读书，时间一长，必然会引起眼睛疲劳，近距离读书尤其明显，因此，合理地控制看书做作业的时间是必须的，我们所说的一小时只是一个大约的时间，为的是不要过于频繁地打断学习，实际上，能够半小时至四十分钟就休息一次更好，休息时间约为十到十五分钟。休息时要尽量盯着远处的目标多看一会儿。
三、每天要做眼睛保健操。
眼保健操是用对眼周围穴位进行按摩来放松眼睛，促进眼周血液循环 的方法，能对预防近视起到良好的作用 。
四、不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。
所有这四不要，实际上都提醒你一件事，即在这种情况下看书写字容易加重眼的负担，进而引起视疲劳并诱发近视，所以要特别注意。
五、在中学期间尽量不要阅读中长篇小说。
一是因为中学这个年龄阶段社会阅历浅，是非辨别能力差，不容易从中吸取有益的东西。二是因为阅读这类作品牵涉精力太大，会严重影响学习。第三也是最重要的一条，就是它会严重影响视力，这是因为，学生阅读小说多数情况下都是在对眼睛非常不利的情况下进行的，要么在课堂上放在课桌下面偷着看，要么在课间牺牲眼睛休息时间快速看，要么放学之后在光线不好的情况下长时间看或躺在床上看，总之，阅读中长篇小说是最伤眼睛的事情，应慎之又慎。
http://nmsearch.3721.com/right.htm?argse=new3721&ft3721=9&rl=1&pid=3721&source=3721_right_top_searchbox&p=%BD%FC%CA%D3%B5%C4%D4%A4%B7%C0
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2021-09-10
护眼吃什么好？
饮食原则
适宜：
富含维生素A、B、 C、 E，β一胡萝卜素，氧化锌，氧化铜和钙等的食物，少量多餐，以豆制品取代部分动物蛋白质，每天吃水果，白天多补充水分。
禁忌：
忌辛辣，戒烟酒，限制油脂摄入量，少加盐、味精、酱油，善用其他调味方法。
如何保持营养均衡？
平衡膳食，食物多样，谷薯类食物占膳食总能量的一半以上，每天摄入250~400g粗加工的谷薯类食物，平均每天摄入12种以上食物，每周25种以上食物，早餐至少摄入4~5个品种，午餐摄入5~6个品种，晚餐4~5个品种，零食1~2个品种。
适合吃哪些食物？
赤小豆，绿豆，海带，芹菜，苦瓜 ，丝瓜、冬瓜等，有清热解毒 ，利水消肿，活血通络之功效。
木耳，黑芝麻，黄豆，小米，玉米，高粱，黄米等，都有益气养血明目的功效。
肉类食品，如牛肉，羊肉，肝，鸡，鸭，猪肉，鸡蛋，鸭蛋等。
可以多吃水果，如梨，苹果，西瓜，杏，桃， 菠萝，橘子，栗子，胡桃仁，红枣等。
深色蔬菜、胡萝卜、小米、豆子、海带、紫菜、海鱼等
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不适合吃哪些食物？
少用或不用糖类点心、甜饮料、油炸食品等高热能食品。
少吃酱菜等腌制食品。
少吃动物油脂，尽量选用植物油，多吃蔬菜。
适当的增加海产品的摄入，如海带、紫菜、海鱼等。
对于镁低的糖尿病患者，应适当食用含镁丰富的食物，如小米、豆制品等。
第2个回答 2005-11-06
每天：集中注意力向远处看一分钟，再向近处看一分钟，循环---
去除不良习惯：如在光线不好的地方看书，看电视或者上网连续几个小时，等等。
去除不良习惯：如在光线不好的地方看书，看电视或者上网连续几个小时，等等。
第3个回答 2020-03-02
冬天多喝点汤，补充水份
第4个回答 2020-04-10
每天活得随心所欲
开心就好
就是这些！！
希望可以帮到你！！
祝你健康幸福！！
开心就好
就是这些！！
希望可以帮到你！！
祝你健康幸福！！
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