俗话说：题好一半文.一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望.要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要.那么,怎样为作文取好题目呢?
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话.因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径：
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料.很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目.平时,我们就要注意搜集整理.如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等.
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径.大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴.中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源.如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发.如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功.”“阳光总在风雨后”；“再苦再难也要坚强”；“心若在,梦就在”；“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦；”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料.因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文.
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养.中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发.这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的电影,还能说作文无法下笔吗?所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水.
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助.如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用.
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜.
貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题.如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望.又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点.
诗文化用式
此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写.如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点.如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句.“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容.2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意.
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话.因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径：
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料.很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目.平时,我们就要注意搜集整理.如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等.
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径.大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴.中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源.如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发.如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功.”“阳光总在风雨后”；“再苦再难也要坚强”；“心若在,梦就在”；“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦；”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料.因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文.
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养.中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发.这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的电影,还能说作文无法下笔吗?所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水.
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助.如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用.
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜.
貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题.如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望.又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式,‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点.
诗文化用式
此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句,或营造意境,或点明观点,可以原诗文完整借用,也可以根据需要进行改写.如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中,作者借用杜甫的名句“感时花溅泪”为题,形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系,充分说明了“人的感情亲疏不同,对事物的认识便也不同”的观点.如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中,一考生的题目为“争渡!怎渡?”,便是化用李清照《如梦令》中的诗句.“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形,而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程,暗合了话题的内容.2005年上海卷关于流行文化的话题,有的考生将题目拟为《莫为浮云遮望眼》、《任尔东西南北风》,巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意.
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2016-06-20
如果把文章比做一个人，那么标题就是这个人的脸。无论从欣赏的角度，还是从实用的角度，这个脸的重要性就不用多说了。做为写文的人，要懂得什么样的人配什么样的脸，如同影视明星，无论美星、丑星、艳星、笑星，他们的脸都足够吸引眼球。下面我以自己的短文举例说明。励志类文章，讲究强心提气，应该配一张刚毅的脸，需要从心志方面思考标题，如《你低估了我的骄傲》；诗歌类，讲求韵律之美，要配一张柔美有的脸，需要从情感的舒张和词律的平仄方面琢磨标题，如《......》（不懂诗词，所以不乱语）；心情类文字，要抓住痛点，配一张忧郁的脸，需要感悟人间真情世态炎凉，一句话就刺入人心，如《想你，不只是忧伤》；散文类文章，一般是借情抒情，配一张美貌与表情相谐的脸就好，需要把美景与情感恰当融合起来，如《陪我看透这秋的悲伤》。
如果把文章比做一首歌，那么标题必须世俗化。如今识字看文的人很多，也可以说读者群体空前的庞大，作者的群体也同样庞大。文章没人看，不要再说读者不懂欣赏，读者中高人也比比皆是，曲高和寡不会再有知音，最多也只是和你同病相怜的人。要记住，作者永远是为读者服务的。阅读不再是贵族优雅的享受，而是普通人吃饱肚子后打发时间的娱乐，贴近生活才能吸引读者的眼球，要学会用民间俗语来提炼标题。如《习惯了有你的日子》。
再说一下初学者提炼标题的一些小技巧。对于初学写文的人，即便写出好文章后，也不知道用什么词句来概括，甚至有些标题都是病句，如短文学网置顶的一篇文章《做文字四季的女子》，看到这些题目我确实感觉有些心痛。文章内容还不错，直接以《文字如女子，你是我四季不凋谢的花朵》不就挺好。下面讲点实用的技巧：一是以经典诗句用做标题，无论抒情还是言志，无论感怀还是写景，经典词句比比皆是，根据文章内容，选择一些比较贴切的词句做标题就好。如我一篇写情感的短文，借用仓央嘉措的词句《放下了天地，却放不下你》，点击在4万多。二是借流行歌曲名来当标题，根据文章内容，在网上搜索一下，会有很多歌曲名供选择。歌曲能流行，就说明这歌曲名称已被大众接受，以这些歌曲名来当文章标题，读者会更容易引发认同感。如我借用张学友歌曲《忘了你我做不到》的文章，网上点击量12万多。还有更多的技巧，需要文友自己去摸索，所谓“杀猪杀屁股，各有各的道”，自己悟了就好。
当然，无论什么时代，文章依然是内容为王，不注重内容只在标题上用心，就如同给骷髅化妆，用现金粉也只能画个鬼。标题必须在内容上提炼，内容写不好，就不要考虑标题的事了，标题只需要用点心思就可以了，写内容需要我们全情投入才能出精品。愿写文的路上，能与你同行。
给文章起标题注意几点：一、语言要简短精炼，开门见山；二、以动词为主，不要用形容词和虚词，尤其是不要出现“的地得着了过”，至于为什么，你念两遍就知道了；三、不要在标题中出现复句；要总结出文章的中心意思，用简单的语言体现在标题上，让读者一看就能知道该文的大概信息是什么。
参考 短文学网
如果把文章比做一首歌，那么标题必须世俗化。如今识字看文的人很多，也可以说读者群体空前的庞大，作者的群体也同样庞大。文章没人看，不要再说读者不懂欣赏，读者中高人也比比皆是，曲高和寡不会再有知音，最多也只是和你同病相怜的人。要记住，作者永远是为读者服务的。阅读不再是贵族优雅的享受，而是普通人吃饱肚子后打发时间的娱乐，贴近生活才能吸引读者的眼球，要学会用民间俗语来提炼标题。如《习惯了有你的日子》。
再说一下初学者提炼标题的一些小技巧。对于初学写文的人，即便写出好文章后，也不知道用什么词句来概括，甚至有些标题都是病句，如短文学网置顶的一篇文章《做文字四季的女子》，看到这些题目我确实感觉有些心痛。文章内容还不错，直接以《文字如女子，你是我四季不凋谢的花朵》不就挺好。下面讲点实用的技巧：一是以经典诗句用做标题，无论抒情还是言志，无论感怀还是写景，经典词句比比皆是，根据文章内容，选择一些比较贴切的词句做标题就好。如我一篇写情感的短文，借用仓央嘉措的词句《放下了天地，却放不下你》，点击在4万多。二是借流行歌曲名来当标题，根据文章内容，在网上搜索一下，会有很多歌曲名供选择。歌曲能流行，就说明这歌曲名称已被大众接受，以这些歌曲名来当文章标题，读者会更容易引发认同感。如我借用张学友歌曲《忘了你我做不到》的文章，网上点击量12万多。还有更多的技巧，需要文友自己去摸索，所谓“杀猪杀屁股，各有各的道”，自己悟了就好。
当然，无论什么时代，文章依然是内容为王，不注重内容只在标题上用心，就如同给骷髅化妆，用现金粉也只能画个鬼。标题必须在内容上提炼，内容写不好，就不要考虑标题的事了，标题只需要用点心思就可以了，写内容需要我们全情投入才能出精品。愿写文的路上，能与你同行。
给文章起标题注意几点：一、语言要简短精炼，开门见山；二、以动词为主，不要用形容词和虚词，尤其是不要出现“的地得着了过”，至于为什么，你念两遍就知道了；三、不要在标题中出现复句；要总结出文章的中心意思，用简单的语言体现在标题上，让读者一看就能知道该文的大概信息是什么。
参考 短文学网
第2个回答 2020-12-23
如何给自媒体文章取一个好标题，看完此视频包会。
第3个回答 2018-05-28
作文标题如同人的眼睛，漂亮的“双眼”能抓住阅文人的心。作文纸条就为大家介绍一些值得借鉴的标题，为各位小可爱打开拟题思路吧~
1.《怀____之心，成_____》
用法：适用于宽容、大爱、友善对人的好处等话题，如2016年全国卷一满分作文《怀容误之心，成大美格局》。若想将作文的中心论点作为标题，使用此模版比直白陈述更加精炼。第一个空格中可填写“敬畏”、“感激”等表达心情的词，第二个可填“格局”、“大事”等词。
2.《谁道____》
用法：普遍适用于各类话题，如纸条用户「小政」的练笔标题《谁道春盛无草枯——我与这个新时代》。“谁道”后可接诗句或者中心论点，但要注意将论点语言文言化。以反问形式拟题，后面多搭配否定句式，如“谁道苍天不动情”等等，带有对比与反衬，强调情感的效果。
3.《___变奏曲》
用法：适用于青春成长、高考、人生变化等主题，如2017年全国卷三满分作文《高考变奏曲——我看高考》。“变奏曲”在此作为“高考”的喻体，暗含起伏跌宕之义，若填写时需考虑所填的对象是否也富有多变的特征。此外，除了“变奏曲”，还可以根据对象的特点，换成“四重奏”、“协奏曲”等喻体。
4.《有一种___在流淌》
用法：适用于温暖、爱的表现等主题，如2017年山东卷满分作文《有一种温暖在流淌》。所填写的内容需为文章所要表达的主题。“流淌”本修饰的对象是液体，在这里用了比拟的修辞。空格可填抽象词，如“美”、“感动”等等。
5.《____，时代发展的写照》
用法：适用于描写事物变化的文章。如2017年江苏卷满分作文《车，时代发展的写照》。空格可填写描写对象或文章线索。“写照”意思是“描写刻画”，可替换“反映”等常见词。另外，此标题中的“写照”可不必拘泥于修饰“时代发展”，还可以修饰人生变化、内心情感、校园生活等多方面的词。
6.《___在左，___在右》
用法：适用于讨论一个事物的两方面，两事物的辩证关系等话题。如2017年上海卷满分作文《专注在左，实干在右》。空格可以填入有相关联的两个概念，如“理论在左，实践在右”、“快乐在左，痛苦在右”等，表达二者兼收并蓄、相辅相成、互相转化等意思。
7.《莫以___论___》，《___，且__且___》
用法：普遍适用于各种主题。如2016年全国卷一《莫以分数论成败》，2017年浙江卷满分作文《“心灵之书”，且读且写》。此二标题旧瓶装新酒，化用古文经典句子，保留句式，可在空格填上作文的中心论点、主题、话题词等，如“莫以颜值论前程”，“友人，且行且惜”等等。
8.《蜗居____一隅》
用法：使用于沉迷某物、批判社会现象等主题，适用于议论文中的驳论文或带有评论性质的文体，如2016年浙江卷满分作文《蜗居虚拟一隅》。“蜗居”有“住在狭小的居室里”的意思，“一隅”指
“一个角落”。空格填写作文所要论述的话题，批判的主题等，如“懦弱”、“傲慢”等名词。
9.《妙哉，___之道》
用法：适用于文化发展、人生与学习等主题，如2016年上海卷满分作文《妙哉，评论之道》。“道”在此处可解释为“方法”、“路径”。这个标题语言文言化，比较适宜用于风格较为严肃的议论文。空格中可以填写“文化发展”、“盈利”、“为君”等名词或动词词组。
1.《怀____之心，成_____》
用法：适用于宽容、大爱、友善对人的好处等话题，如2016年全国卷一满分作文《怀容误之心，成大美格局》。若想将作文的中心论点作为标题，使用此模版比直白陈述更加精炼。第一个空格中可填写“敬畏”、“感激”等表达心情的词，第二个可填“格局”、“大事”等词。
2.《谁道____》
用法：普遍适用于各类话题，如纸条用户「小政」的练笔标题《谁道春盛无草枯——我与这个新时代》。“谁道”后可接诗句或者中心论点，但要注意将论点语言文言化。以反问形式拟题，后面多搭配否定句式，如“谁道苍天不动情”等等，带有对比与反衬，强调情感的效果。
3.《___变奏曲》
用法：适用于青春成长、高考、人生变化等主题，如2017年全国卷三满分作文《高考变奏曲——我看高考》。“变奏曲”在此作为“高考”的喻体，暗含起伏跌宕之义，若填写时需考虑所填的对象是否也富有多变的特征。此外，除了“变奏曲”，还可以根据对象的特点，换成“四重奏”、“协奏曲”等喻体。
4.《有一种___在流淌》
用法：适用于温暖、爱的表现等主题，如2017年山东卷满分作文《有一种温暖在流淌》。所填写的内容需为文章所要表达的主题。“流淌”本修饰的对象是液体，在这里用了比拟的修辞。空格可填抽象词，如“美”、“感动”等等。
5.《____，时代发展的写照》
用法：适用于描写事物变化的文章。如2017年江苏卷满分作文《车，时代发展的写照》。空格可填写描写对象或文章线索。“写照”意思是“描写刻画”，可替换“反映”等常见词。另外，此标题中的“写照”可不必拘泥于修饰“时代发展”，还可以修饰人生变化、内心情感、校园生活等多方面的词。
6.《___在左，___在右》
用法：适用于讨论一个事物的两方面，两事物的辩证关系等话题。如2017年上海卷满分作文《专注在左，实干在右》。空格可以填入有相关联的两个概念，如“理论在左，实践在右”、“快乐在左，痛苦在右”等，表达二者兼收并蓄、相辅相成、互相转化等意思。
7.《莫以___论___》，《___，且__且___》
用法：普遍适用于各种主题。如2016年全国卷一《莫以分数论成败》，2017年浙江卷满分作文《“心灵之书”，且读且写》。此二标题旧瓶装新酒，化用古文经典句子，保留句式，可在空格填上作文的中心论点、主题、话题词等，如“莫以颜值论前程”，“友人，且行且惜”等等。
8.《蜗居____一隅》
用法：使用于沉迷某物、批判社会现象等主题，适用于议论文中的驳论文或带有评论性质的文体，如2016年浙江卷满分作文《蜗居虚拟一隅》。“蜗居”有“住在狭小的居室里”的意思，“一隅”指
“一个角落”。空格填写作文所要论述的话题，批判的主题等，如“懦弱”、“傲慢”等名词。
9.《妙哉，___之道》
用法：适用于文化发展、人生与学习等主题，如2016年上海卷满分作文《妙哉，评论之道》。“道”在此处可解释为“方法”、“路径”。这个标题语言文言化，比较适宜用于风格较为严肃的议论文。空格中可以填写“文化发展”、“盈利”、“为君”等名词或动词词组。
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