童年
童年时代有太多的酸甜苦辣咸,偶尔会回忆起那记忆最初的苦涩……
小时候,妈妈带我去幼稚园,固执的我从家哭到学校,渐渐抽噎起来。妈妈看在眼里,可痛却在心里,看着我哭花了的小脸,心里很不是滋味,可不得不去,不上幼稚园怎么行啊!
学校的大门敞开着,小朋友们一排排的向里面走,脸上都绽放着令幼小的我搞不懂的微笑,而在这幅美丽的画卷中,小草在笑,花儿在舞蹈,小伙伴们在嬉戏,唯独我——一个哭泣的小女孩,是最特殊的。我徘徊在大门的外面,眼角的泪痕还没有干,那是眼泪就好像是个固执的小孩子,怎么也不肯落下去,一直在我的脸颊上驻足停留,促使我的肢体告诉我:不要进去。直到老师都出来接我了,我的想法也丝毫没有动摇,心里有一种说不出的坚定,那是我第一次不听妈妈的话……
老师硬生生的把我拉了进去,即使再温柔的老师也忍受不了一个固执又不听话的小孩子,这是一定的。我朝后忘着,眼睛里的泪珠又不听话的流了下来,我用着满是绝望的眼神看向妈妈,多么希望她能带我回家,多么希望她能转过头来,多么希望她别走。我撕心裂肺的叫着:“妈妈,妈妈!”在那之前我从未这样伤心绝望过……
上学的第二周,妈妈就把我接了回家,因为我在学校天天哭,也不睡觉,出于对孩子的溺爱,妈妈把我接了回去。回到家我的脸上就浮现出高兴的笑容,眼神中不时的表露出满足的神情。妈妈也只好无奈的摇摇头,对我表示出无限的不解!
就这样,没有上幼稚园的我恍恍惚惚的上了小学。我已经长大了,没有再像上幼稚园时那样哭泣,而是微笑着去面对上天所给予我的一切,我自信满满的走向校园,用灿烂的笑容迎接这陌生的一切……
时间过得好快啊,我都已经初一了。其实在闲暇的时间偶尔回忆一下童年的苦涩,也会体会出一种别样的味道……
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认识自我,了解自己。我是一个有主见的学生,对那些生活的所思所做我都会自己用自己我的方式处理。我自己对自己的为人处世可以游刃有余,对学习主动求知,对老师尊敬爱戴,对同学平等互助,一个对自我心理活动都十分具体的归纳,有时有的地方不和方略,有时自我任性妄为,在不同的地方不同的情况有的反映...
求评价一下作文,欢迎任何意见。(现在上五年级)
很不错,一个故事能看出三层东西来,而且是不同层面的意思;很好,继续保持着心态,还有,学到了,懂得了,还要尝试着把自己所感悟的去做出来,否则,感悟是感悟,行动还是行动,那样就没有实际的效果;如果你要是能一直这样到长大,能思考,并能去实践应运,那样,你的明天会很灿烂!
看看我的作文给点评价
很假,弄得我没有兴趣看下去。“我清晰看见,几个孩子手中拿着弹弓,我从小时候就很讨厌这个东西,”清晰用在这里是否不适合 “可又无聊的很”显得太口水化了 “我的心悬了起来,知道他想干什么?此时我也明白了”上下文连接不恰当 “头也往下看整”打错了吧 ...给点面子 我字也不好打额 ...