假如我是班长的作文

Answer 1

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我帮大家整理的假如我是班长的作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　假如我是班长的作文 篇1

　　我们班的班长不但功课好、体育也棒，就连作文都写得很好，她几乎是无所不能不完美女生，所以，我好想跟她角色对换，让我当一个聪明的女生，一个人缘好的女生，那滋味应该很不错吧！

　　没想到，才当一天，我就受不了了。因为她的个性，什么都要管，背后不知道得罪了多少同学，有时我走过他们，就会听到同学们不满的窃窃私语，对“我”指指点点，原来，虽然看起来样样都棒的外表下，也必须容忍大家对她的很多不满。

　　赛跑竞赛开始了，全部的选手往前冲，我听见自己强烈的心跳，一直说着：“不能输啊！输了就会被人看不起，拼啊！”这就是她的心声？她也有压力？原来她并不是天生就会跑，只是因为她很努力，才会有这么好的成绩呀！

　　原来，每个人的心里，都有不为人知的苦处，我比较能体谅她了。当一个优秀的学生也好辛苦呢！我还是宁愿当我自己就好了。

　　假如我是班长的作文 篇2

　　班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上还真不容易呢！因此，许多同学的心中都藏着这个小秘密。

　　我知道，当班长要学习好，成绩好、爱帮助同学等。还要带领同学们早读，处处维护班级荣誉。还要积极参加活动、让老师放下那颗沉重的心。阻止上课说话的同学，让自习课保持安静。

　　假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。让笑容重新回到他们的脸上。

　　“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

　　假如我是班长，相信我会把班级管理好。

　　假如我是班长的作文 篇3

　　班长对我们来说，是至高无上的班级管理者。今天，我就来竞选班长这个职务。

　　我有很多的兴趣爱好，如看书，我每天晚上做完作业都看半小时有关历史的书籍。我还喜欢拼装，玩具一到手，我就废寝忘食地研究着。我还有很多优势，我曾在运城市教育局小学生拼音报社举办的全国小语会重点课题“小学生课外阅读策略的研究课题”活动中，荣获“阅读大王”的称号。在运城市教育局河东第三届“中国联通杯”感恩父母，点燃亲情书信绘图大赛中，荣获优秀奖。而且我年年被评为“四好少年”。

　　有人说，班长怎么都可以，谁都怕他，班长想管谁就管谁。其实，这些同学的观点是错误的，并不是所有的班长都是这样。

　　如果我是班长，我认为，首先要训练好一个合理有序的班集体。其次我会努力将大家团结起来，相互帮助，征求其他同学的意见，使班级各项工作高效地进行，在最短的时间做到最好。

　　如果我是班长，我会尽职尽责，明辨是非，绝不会冤枉任何一个同学，也不会偏向其他同学。

　　如果我是班长，我会在班里建立一个小银行，把同学们的零用钱存起来。这样不但可以改掉同学们乱花钱的习惯，还可以为山区的小朋友做贡献。

　　假如我是班长的作文 篇4

　　实验小学（四）班是我们的“小家”，假如我是班长，我应该怎么管理好自己的“小家”呢？

　　假如我是班长，首先要做的就是努力学习，使自己的成绩名列前茅，在同学中起个榜样带头作用。因此，在课堂上，我要认真听课，做好笔记，课后进行复习，巩固所学知识。课外时间，我要博揽群书，多读课外书，丰富学识，让同学们觉得我这个班长是当之无愧的。

　　假如我是班长，我一定要遵守学校纪律。课堂上遵守课堂纪律，不开小差，不搞小动作，不玩东西，不吃零食；在课余时间里，不参与打架，不破坏公私财物；热爱集体热爱劳动，有利于学校和班集体的事就做，不利于学校和班集体的事不干，保持在同学心中的良好形象。

　　假如我是班长，我会助人为乐，因为我性本善。我要团结同学，乐于助人。当同学有困难之时，我会及时伸出友爱之手帮助同学渡过困难，如果有的同学因为学习成绩跟不上向我求教时，我会不厌其烦地为他讲解。作为班长，我的愿望就是全班同学成绩都能齐头并进，希望（四）年年班成为一个先进的班集体，我和同学们都会珍惜来之不易的荣誉。

　　假如我是班长，我一定会协助老师管理好这个“小家庭”，为老师分忧，我会努力成长为一个德才兼备的好班长。

　　假如我是班长的作文 篇5

　　俗话说，“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天是开学的第一天。我加入了一个新团体。我想借此机会写一封推荐信，希望所有的学生和老师都能接受。

　　首先，我认为我有能力成为一班的班长。从小，我就有很强的团队精神和团结协作的意识。我希望我能为班级做出更多的贡献，帮助更多的新同学。

　　然而，我知道在小学的六年里，我有许多不好的问题。例如，我曾经是一个自私的人，我对我的同学非常冷漠。然而，我有信心改掉这些坏习惯！

　　其次，我也有良好的纪律。随着年龄的增长，我知道了越来越多的真相。我坚信，如果每个人都让我当班长，我只会用一种方式管理班级。到那时，我们班肯定会被评为“优秀班组”。

　　此外，我热爱学习，热爱工作，并且有强烈的进步愿望。我仍然记得我在小学的时候，因为我的“亮点”经常被老师和同学表扬。只要每个人都选我当班长，我就会尽我所能，无私地奉献给班级。

　　假如我是班长的作文 篇6

　　如果我是一名班长，我将是一名称职的班长。给学生们树立一个好榜样。

　　班长就像班上的领导。如果我是班长，我会在早上带领大家阅读课文和古诗。如果有人不擅长阅读，我会严厉批评他。

　　如果我是班长，我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，尽我所能。

　　如果我是班长，我会积极发言，不断提高自己，加强自我修养。

　　如果我是班长，我会尊重老师，关心学生，热爱工作，诚实守信，让每个学生都信任我。

　　如果我是班长，我会监督班级的卫生和班级要打扫的卫生区域，这样我们班就能得到“浮动红旗”。

　　如果我是班长，我会在自习班没有老师的时候督促每个学生认真做作业。那些不做作业的人也不能说话。如果他们中有人说话，我会写下他的名字并交给老师。

　　如果我是班长，我会在课间带领团队整齐地下楼。

　　如果我是班长，我会认真负责地帮助老师管理班级，帮助老师分享一些东西。

　　如果我是班长，我会努力学习，不知道去哪里问老师，认真听讲，热爱思考。

　　如果我是班长，我会公平地处理冲突。

　　如果我是班长，我会把班级管理得井井有条。

　　假如我是班长的作文 篇7

　　如果我是班长，我不仅会学得好，而且会有礼貌、文明、乐于助人。一般来说，当班长是不可接受的。

　　班长是学生们梦寐以求的职位。虽然据说，凡事都有两面性。例如，就在我报名参加校本足球课程时，我们班许多学生也报名参加了校本足球课程，但只有前30名学生在跑了7圈后才被允许进入足球队。然而，我是我们班唯一进入足球队的人。为什么？因为在过去我坚持锻炼并且大量出汗，所以我加入了足球队。有几个好词：“台上三分钟，台下十年。”大师引领门，实践取决于个人。练习惊人的技能需要努力。如果你想演好一出戏，你必须依靠你早期的工作。许多技能不会压迫身体，但有技能的人是勇敢的。一百天的竹笛和一千天的竹笛，一个小胡琴折断了他的腰。"

　　如果我是班长，我会尽最大努力管理班级，尽最大努力帮助我们班赢得红旗。虽然班长有很大的权力，但我不能用这种权力欺负人。我们应该努力学习，天天向上，帮助学生，热爱工作，积极清理，为学生树立榜样。

　　如果我是班长，我会帮助老师。有一次，下一节课是体育课。在我们学校按门铃之前，学生们出去玩了。玩了大约半节课后。你为什么没看见那些同学？哦！原来那些学生帮助老师换了试卷。为了帮助老师，他们甚至没有去上体育课，而且有一个班长。

　　如果我成为班长，我可能会有一些担心，但也有一些好的方面，例如，有时你可以照顾别人，如大课间休息，当老师不在时，等等。因此，我很自豪能成为这个班的班长。

　　假如我是班长的作文 篇8

　　每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。

　　假如我是班长，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题，培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。

　　假如我是班长，也要学会理解与宽容别人。有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。

　　假如我是班长，就会一心为班级着想，用真诚的.心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。

　　几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中... ....

　　假如我是班长的作文 篇9

　　班长是每一个学生心中的梦想，而我也不例外。

　　假如我是班长，我会管理好班上的大大小小的事情，不会让老师的脸上失去笑容。如果要同学发生了矛盾，我会让发生矛盾的同学化解矛盾，让同学们的友谊更加深厚。

　　假如我是班长，我会把对同学有益的书籍带到学校借阅给同学们。课后我会把成绩差的同学聚在一起，帮助他们把成绩提高，让他们重新绽放阳光般的笑容。

　　假如我是班长，我会让同学们安安静静的早读。让同学们把老师布置的作业完成，把老师说要读要背的内容我会让同学们读、背。如果有同学没完成作业，我会像包公一样大公无私，无论我还和他是不是朋友。作为班长，每个同学在我的眼中都是平等的。

　　假如我是班长，中午时我会让同学们安安静静地座在教室里看书、写作业等待老师上课。如果老师有事来晚，那么在这之前我会让同学们拿出课本安安静静的做端正等待老师的到来。

　　我要好好学习，争取坐上班长这个‘宝座’。

　　假如我是班长的作文 篇10

　　班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。

　　某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。

　　那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。

　　班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。

　　假如我是班长，我会管好同学，好中有一些同学学习成绩非常的差，我就在放学后去她家，帮她们补习功课，使她们的学习进步更大，成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样，我和同学的友谊，像松柏一样，永不倒下；当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……

　　假如我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！