下列对文章内容理解分析不正确的一项是

浅春——刘成章
春深了的时侯,满眼是绿,绿,绿,满眼是墨绿;满眼是雷霆也炸不碎的绿;今天如此,明天如此,后天亦复如此;万物都是踌躇满志的样子,万物都似乎懒得再动一动了,那,有什么好呢?

眼前可好,是浅春。

这浅春,猛一看去,土坡是灰黄的一片,树是灰黄的一片,仿佛要使人失望了;可是细瞅那坡上,树的枝丫间,也有绿,跃动的绿。这绿虽然不多,却给人十分有力的点化。仿佛到处都闪烁着一些什么信息。仿佛到处都包藏着一些什么暗示。它使你不能不像孩子一样,想跑,想跳,想探明一些什么奥秘。而当你甩开胳膊迈开腿的时候,你浑身的每个关节,好像都在情不自禁地歌唱了。

起风了,你向前走去;下雨了,你照样向前走去。因为你知道:那初起的绿, 惊醒的绿, 跃动的绿,风雨是抹不掉的;它们只会在风雨中健壮起来,繁衍开去。

看看这片风雨中的草坪吧!一簇一簇细长的枯叶,仍然长在地上,像拖把上的烂布条一样,厚厚的堆了一层,连雨珠儿的晶莹装饰也不能使它变得稍许好看一些;而就在这枯叶的缝隙,像阳光射穿僵死的云层,像琴声飞出残破的窗口,一支支鲜活而刚劲的绿芽,于腐朽间,于疮痍中,冲出来了!蹿出来了!拼着博着站起来了!枯叶就像是一片废墟,而绿芽就像是蓦然耸起的幢幢高楼;枯叶就像是一片荒漠,而绿叶就像是直指云天的枚枚火箭。这情景,立刻给人一种十分强烈的新生的感觉,崛起的感觉,无可抗拒的感觉。

夜里,还是很冷。你不能不盖上厚厚的被子,蜷缩到被窝里去,连胳膊也盖得严严实实。你不由得想起古人“乍暖还寒时候”的诗句,对我们祖先的绝妙概括发出由衷的赞叹。第二天出门一看,嗬呀!屋顶上, 树上竟铺着霜了!一些绿芽也被冻成了蔫溜溜样子了!可是,忧伤的情绪还来不及散开的时候,强占你心头的,确是一片喜悦。在暖洋洋的太阳光中,那些被冻蔫了的绿芽,又都恢复了充沛的生气。而且,就在乱石那蓬荆棘丛中,出现了更加令人鼓舞的新意—— 开了几朵嫩黄色的迎春花儿。在那儿,闪耀着多么鲜活的奋斗者的欢欣。

这时候,你的心上生出了什么样的欲望?你难道不想让蓬勃向上的精神注满你的周身,去探索,去创造,去促使这时代像浅春一样,变幻出愈来愈美的色彩吗?

A第一段中以“满眼是墨绿...炸不碎的绿”来表现春深时节万物缺乏活力,以春深的不好反衬春的好
B第六段中引用古人“乍暖还寒时候”的诗句,其用意是表达对我们祖先绝妙概括的赞叹之情以及对浅春回寒的忧伤情绪

B的理解不正确。
“乍暖还寒时候”这段明显是表述虽然寒冷但是春天万物复苏的气息令主人公满心喜悦。
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第1个回答  2009-04-23
B的理解不正确

下列对文章内容理解分析不正确的一项是
B的理解不正确。“乍暖还寒时候”这段明显是表述虽然寒冷但是春天万物复苏的气息令主人公满心喜悦。

对文章内容理解不正确的一项是:
从文章第一段第一、二句可以推断A项正确;文章第四段说“行为科学”用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因,其中论述的主要就是朦胧使人产生持久美感的原因,所以B正确;C项是对最后一段的概括,分析可知也是正确的。故正确答案为D。

下列对文章的分析和理解,不正确的一项是
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