我想问下我这样普通院校的师范生报考教师编的机会还多吗?

我是一个普通本科师范院校毕业生(非211),现在看到不少地区教育局和学校出了校招公告了,都要211以上的毕业生,我想问下我这样普通院校的师范生报考教师编的机会还多吗?

在参加考教师编制考试过程中,会有很多条件来限制报考。有时候是专业方面的,有时候是学历方面的,甚至有时候会是毕业时间方面的。诸如此类的限制条件有很多,那么学历越高,考教师编真的越容易吗?

一、为何限制条件多
在考教师编制过程中,很多人报考。不少非师范生也想要成为一名合格的人民教师,但不曾想随着教师编制考试的严格,限制条件更加严苛。非师范生能参与的教师考试是有的,但是机会相对于师范生来说,稍微少一些。(各地区情况不同)
对于限制条件多,从专业角度来看,拥有教师资格证是基本要求,教师招聘考试更想招聘基础扎实、理论知识充足、实践经验丰富的老师,所以随着时代的推进,要求越来越严格。而不仅仅是达到基本要求即可上岸。
二、学历高低到底影响什么
曾有人质疑:学前教育研究生毕业,去了幼儿园就业。这样算不算一种学历浪费?实则不然,对于学历的高低在就业方向上无明显高低贵贱之分,更没有值不值得一说。
学历的高低影响了作为考生的大家选择的范围。在很多发展较好的地区,名校毕业的研究生成为教师的人越来越多,学前教育的研究生也慢慢开始转向课程实践方面,逐渐去挖掘更有深度的幼儿成长特点。
那么,难道学历中等就没有成为教师的机会了吗?不是的。作为学历中等的人来说,更需要努力,理性选择。那么该如何选择呢?
1.重视报录比。在报名编制考试期间,不一定地区位置偏僻的报录比低,恰当的选择决定了自己是否能顺利上岸。
2. 选择自己心仪且较好上岸的地区。对于部分自己不太喜欢的学校,当你考上后,职业幸福感会大大降低,特别是当时由于害怕自己不够优秀,而不敢报名;最后成绩汇总时发现,分数并没有想象中高。
3. 不可不考虑的距离因素。如果自己是一个比较恋家的人,那么建议自己在报考岗位选择时,慎重选择。除非自己在异乡,有强大的内心去适应地区生活的不同。
学历中等也可以成为合格的人民教师,对于大家来说,理性选择,顺利上岸。选择适合自己的岗位,慎重选择地区,成功就在不远处。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-12-05
普通师范院校的毕业生报考教师编制的机会是很多的,要求211大学的地方还是不多的,大多地方是普通院校就可以,比如县里的学校。
第2个回答  2021-12-07
普通师范院校的毕业生报考教师编制的机会是很多的,要求211大学的地方还是不多的,大多地方是普通院校就可以,比如县里的学校
第3个回答  2021-12-17
机会有很多。你非要瞄准那些211学校要求的肯定就少了。因为这些要求主要根据地区,学校岗位要求来定。
第4个回答  2021-12-04
师范生的考编机会还是挺多的,一年有一次考编的机会,还有特岗的机会。可以选择性的参加。

我想问下我这样普通院校的师范生报考教师编的机会还多吗?
在考教师编制过程中,很多人报考。不少非师范生也想要成为一名合格的人民教师,但不曾想随着教师编制考试的严格,限制条件更加严苛。非师范生能参与的教师考试是有的,但是机会相对于师范生来说,稍微少一些。(各地区情况不同)对于限制条件多,从专业角度来看,拥有教师资格证是基本要求,教师招聘考试更想...

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...要211以上的毕业生,我普通院校师范生报考教师编的机会还多吗...
较小了。而如果地区比较不 好的,可以通过考试,被录 取了那也可以的。

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