给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历
的故事。
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。
那片绿绿的爬山虎作者记叙了他少年时代和大作家的什么之间的故事
《那片绿绿的爬山虎》作者记叙了他少年时代和大作家叶圣陶先生的 给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历 的故事。《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的...
求一篇《那片绿绿的爬山虎》叶圣陶与肖复兴的对话(就是叶圣陶请肖复兴到...
我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
概括那片绿绿的爬山虎的主要内容
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
2022年四年级上册语文书第26课怎么预习
《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。 课文先写叶圣陶先生给“我”修改作文的事:“我”看到了叶老对作文的修改,...
肖复兴的故事
叶老(叶圣陶老先生)邀请初三时的肖复兴到他家坐客,那件事情肖复兴一直忘不了,后来写了一片作文叫《那片绿绿的爬山虎——怀念叶圣陶老先生》叶老先生还帮肖复兴修改作文(一“张”画像)。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 吕焱磊 2008-12-11 · TA获得超过103个赞 知道答主 回答量...
肖复兴和叶圣陶的故事是什么?
人教版小学语文第七册26课《那片绿绿的爬山虎》1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获奖。一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大了眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！
那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎 原文
我深感幸运，能与叶老先生这样的人品和作品都堪称楷模的大作家交流。他的平等与真诚，以及对我未来的期待，让那个夏天变得特别有意义。从那以后，每当我看到那片爬山虎，我都会想起叶老先生的教导，明白作家的使命和写作的真谛。那片绿绿的爬山虎，就像他的精神，永远鲜活在我的记忆中。
爬山虎 读后感
讲的是著名作家肖复兴15岁时的一个夏日令他终生难忘，是因为他去了人品与作品都堪称楷模的大作家叶圣陶老先生家里做客，每当他想起这件事，那绿绿的爬山虎就映入眼帘，因为爬山虎是叶老的象征。叶老为作者批改得认真仔细，一丝不苟，细致准确.我也同作者一起感受到叶老的平和以及温暖。并且也能看到叶...
小学四年级上册26课那片绿绿的爬山虎的主要内容是什么
那片绿绿的爬山虎 1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣,为人也很有趣,致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐,这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。当然,我挺高兴。一天,语文老师拿来厚厚一个大本子对我说:“你的作文要印成书了,...
那片绿绿的爬山虎阅读题 答案
（1）第⒀段写到“他眯起眼睛，若有所思地望望窗外那爬山虎。”请你想象“若有所思地望望 窗外那爬山虎”的叶老会想些什么呢？（2分）（2）在作者的眼里，叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容，分析叶 老具有怎样的人品和文品。（4分）4. 在文中，叶老说到这样一句话：...
