《五年高考三年模拟》和《三年高考两年模拟》哪本更有帮助?

1.高二学生,文科。。。希望有用过的学长学姐给些意见,我承认我有些纠结。。。不知道改买哪一本好。。。
2.还有应该是6套一起买还是针对薄弱科目买?
3.还有高二要怎么学习才能提高成绩啊。。本人属于那种不上不下的,时好时坏的,成绩不稳定,英语地理特别烂,怎么办?

问题越问越多,希望那些过来人帮帮忙,针对实际帮我解决问题!!

53其实还是不错的,你可以针对自己薄弱科目买
你现在是高二,还有很大的提升空间,像英语的话坚持做一些阅读和完型,如果英语基础特别差的话可以多背些单词,从简单的题开始,还有不要太钻牛角尖,英语这东西没有为什么的,等你题做得多了,感觉就有了。
地理对文科生来说是很头疼的一件事,平时可以多看看地图,行政图、地形图等、经纬图等等都可以,最好自己动手画一画,问答题的话也是有一定的模式的,答题时先考虑可以从拿那些方面回答。
学习没有速成的方法,贵在坚持,不要急于求成,多问问老师,他们能给你清楚的答案。高二还属于学习的时候,一定要学得扎实,等到高三全面复习的时候,老师就会告诉你们一些技巧性的东西,有点投机取巧吧,但这也是没办法的。
希望这些话对你有用,不要太担心,把心沉下来好好投入于学习,祝你进步啊!
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第1个回答  2009-04-25
以我来讲,还是53比较好
因为32只是最近三年的 相对于53来讲范围不够大
我上高中的时候是学校要求买的
如果你的学校没要求的话 你可以只针对薄弱学科买
英语语文之类的不是有AB两本么 侧重点不一样 有些题型也不太一样
如果你是想各科都提高成绩的话 可以考虑一起买 因为高考复习资料很多
但53算是比较权威的 题型也很丰富 内容也很广

高二文科英语主要还是看语法 其实我高中没怎么背过单词 但可能本身记性比较好 如果你单词量少的话 建议你还是先从背单词开始 要不阅读完型文章中的词你不认识的话 纯靠蒙 很吃亏的 英语就是多读多写 作文你可以多看看以前的例文 背些词组 不同的题目 有些是可以套用的 地理原来我也很差 这门课算是文科中的理科 尤其是算什么经度纬度 等高线之类的烦死了 除了请家教这个方法 你最好经常跑跑地理老师的办公室 知识点不清楚问知识点 计算不会问计算 高中老师不像我们大学老师 你去问他题他会很高兴的 多让老师给你讲讲 讲完之后做些题巩固巩固 再不会就再去问 直到你会了为止 老师不会觉得你烦的

离高三还有段时间 现在加把劲还来得及
祝你成功 呵呵
第2个回答  2009-04-25
《五年高考三年模拟》
针对薄弱科目
英语:
不要偷懒!
不要不背单词!
别把他想得太难了!
多听广播,听不懂不要紧,我们小时侯学说话时都不懂说的是什么意思。
不懂不要紧,得会说,会念。当然书面考试还是考察阅读能力,但也恰恰把学生摁在了文字中,应该让口耳参与进来,千万不要让眼睛孤军奋战,否则高2会很难坚持滴!
高2以后必须要坚持,否则就难以跟上脚步了。

地理学习方法
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。

1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。

4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。

5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
第3个回答  2009-04-25
我们是用《五》
抓基础针对薄弱科目。
英语高二还来得及的。每天两篇阅读,一篇完型。一定要坚持啊。
如果数学好的话,地理就是没问题的。
才高二,只要努力和坚持就OK了。
坚持!
第4个回答  推荐于2016-01-01
《五年高考三年模拟》,这试题年份的更多。
《5年高考3年模拟》是由首都师范大学出版社与教育科学出版社出版、曲一线主编,全国新课标地区的百余位一线名师及省、市教研员联合编写的高考辅助学习系列参考书,分语、数、英、理、化、生、政、史、地9册及其文综、理综,科学总结规律,准确把握热点,创新预测趋势 ,专题式讲解,习题化归纳。
《3年高考2年模拟》是首都师范大学出版社2009年02月出版的图书。

我现在高三,不知道是三年高考两年模拟好还是五年高考两年模拟?急!
五年高考三年模拟 好 5.3的题量多,口碑又好,3.5是新出的产品,题量没有5.3多,属于精简型的5.3,如果你精力多的话当然是5.3,没那么多时间就3.5把但老师用三年高考两年模拟的多。因为三年高考两年模拟集体买100本 才有赠送老师用书和10年各地市高考试题 ...

五年高考三年模拟和三年高考两年模拟哪本适合培优
五三更好些,因为更全面。难度都差不多,就是高考题和模拟题。每一本都有解析。

《五年高考三年模拟》和《三年高考两年模拟》两本有什么区别,好像一...
《五年高考三年模拟》和《三年高考两年模拟》两本有什么区别,好像一本比较贵,请各位用过的师兄师姐们说一下《三年高考两年模拟》里面的内容,想买本在今年高三用... 《五年高考三年模拟》和《三年高考两年模拟》两本有什么区别,好像一本比较贵,请各位用过的师兄师姐们说一下《三年高考两年模拟》里面的内容,想买本...

五年高考三年模拟与三年高考两年模拟有什么区别?
这两本书大体上差不多,有重叠部分。但是五年高考三年模拟的话时间跨度比较大,但是地区跨度比较小,而且每年的题目比较少;而三年高考两年模拟的话时间跨度比较小,但是地区跨度比较大,很多地方的题都有。在总体上来说,五年高考三年模拟中高考题比较多,三年高考两年模拟中模拟题比较多 ...

五年高考三年模拟和三年高考两年模拟哪个更好
建议五年高考三年模拟较好一些,原因如下:1、题型较多,知识点涉及的更为广泛;2、各地几年的高考题型作比较更为客观明显,利于猜测高考题型。

五年高考三年模拟和三年高考两年模拟哪个好
并不是说三年里挑出来的题目比五年的好,如果买了三年,你可能错过了前两年的一些好题目。五年会比三年厚一些,题量也会大一些,高三的话,多做题是必要的,所以五年更有利于能力的提升,五年里的高考真题和模拟题,称得上是题题经典。理科生最好的学习方法就是多做题,题做多了,能力就上来了。

三年高考两年模拟还是五年高考三年模拟
但是话又说回来五年高考三年模拟个人觉得更加系统,比起三年高考两年模拟的知识点,重点解剖地更加详细。而且有些题目是万变不离其宗的,就是几年前的高考题目改编的,五年高考三年模拟的题目也更具有典型性。至于A版B版我不太知道,好像还有什么学生用书还是教师用书的。

五年高考三年模拟和三年高考两年模拟
个人意见选用五年高考三年模拟因为用过感觉这本书不错,而且对于基础不好的有很大帮助,当然前提是你准备用心去学。。。加油吧!只要努力就一定可以!至于选A版B版较之B版的黑白色 A版的彩色印刷 能让你更有学习的兴趣 并且不会很容易让你感到疲惫 2 A B 版均有 近5年 的高考试题选摘 但B版...

请问对于高三复习五年高考三年模拟和三年高考两年模拟哪个更好呢?
两书的区别在于,五年高考三年模拟中的试题较多,囊括的是前五年的高考试题,及精选的前三年的模拟试题。而三年高考两年模拟是前三年高考试题和前两年的模拟试题。按现在的时间考虑,应该选择三年高考两年模拟较好,更有针对性。

五年高考3年模拟和三年高考两年模拟
五三好.一般B版是扩充A的内容.是新版的.英语买五三辅导非常有用.我们高三一年老师都带我们用者.我就介绍下老师的方法吧.希望你能更好的用这本书.从时态.虚拟.句型的顺序一部部来.其次的由你自身的水平自己安排.每看一章.你要用笔把重点钩下来.然后默写出你钩的全部.比如时态.你要默写需要掌握的...

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