语文《宇宙的边疆》教案范文

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语文《宇宙的边疆》教案范文一
教学目标：
1.了解解说词的特点
2.把握说明的顺序，品味说明文的的语言
3.体会本文议论和抒情的好处
4.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识
教学要点：
1.了解解说词的特点
2.把握说明的顺序，品味说明文的的语言
3.体会本文议论和抒情的好处
4.引导学生了解一些有关宇宙的基础知识
教学过程
一、导入新课：
引入名言：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”通过这句话，引导学生思考人类胸怀的宽广与对宇宙的认识之间的关系。
二、作者介绍：
介绍卡尔·萨根，美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“公众天文科学家”。他引导了美国几代年轻人，探索行星科学、生命的起源、外星智能。他解说的电视片《宇宙》在世界上引起强烈反响。
三、速读课文，整体感知：
1.课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点：(明确的对象、清晰的顺序、优美的语言)
2.速读全文，用圈圈出各段的说明对象。
3.如何理解本文的说明顺序。(回答：这样的说明顺序好还是不好?或者回答：为什么用这样的说明顺序?)
四、合作探究：
1.用曲线画出文中你认为比较重要的议论与抒情的句子。
2.议论与抒情表达了作者怎么的观点?(议论对象+作者观点)
3.如何理解这些议论与抒情句子的作用?
五、课堂小结：
通过本文的学习，使学生了解解说词的特点，掌握说明文的阅读方法，体会作者的议论和抒情，培养学生的科学精神和探索宇宙的兴趣。